※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
桦树林中出现了一些云杉的幼苗,云杉长大后,其高度超过桦树,桦树因不耐阴而逐渐死亡,桦树最终被云杉取代。这一变化过程表明( )
A.种内斗争有利于物种延续
B.适者生存是通过生存斗争实现的
C.云杉的进化水平比桦树高
D.云杉的结构比桦树复杂
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
生物学研究者根据现代人的肤色、鼻形等特征划分出了4个人种。下列关于人种的划分,错误的是( )
A.欧洲人 B.蒙古利亚人 C.高加索人 D.澳大利亚人
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列各项中,能体现生物影响环境的是( )
A.蚯蚓的活动使土壤更加疏松
B.鸟类的前肢变成翼,利于空中飞行
C.仙人掌的叶变成了刺状
D.新疆的哈密瓜比较甜
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图是某草原生态系统的食物网简图。据图分析,下列说法正确的是( )B.草、昆虫都属于生产者
C.在此生态系统中,青蛙的体色多数为绿色,这是人工选择的结果。
D.生态系统中,能量是沿着食物链和食物网流动的
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
生态系统能保持生态平衡,主要是由于生态系统( )
A.具有大量的动植物 B.具有自我调节的能力
C.具有复杂的食物网 D.具有充足的物质和能量
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
杂交水稻之父袁隆平成功地培育出高产杂交水稻的关键是,在野生水稻中发现了雄性不育株。这是利用了生物多样性中的( )
A.生态环境的多样性 B.生态系统的多样性
C.基因的多样性 D.生物种类的多样性
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
对人类来说,生物多样性的价值是难以估量的,下列描述能体现生物多样性直接价值的是( )
①水稻给人们提供粮食 ②杜仲茶可降压补肾 ③风景区为人们提供休闲娱乐的环境 ④森林能够涵养水源,调节气候 ⑤利用对草丛矮缩病有较强抗性的野生水稻培育水稻新品种A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④ D.③④⑤
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
造成某些野生动物濒危灭绝的主要原因是( )
A.外来物种入侵 B.动物之间的生存竞争
C.生存环境的改变和破坏 D.科技进步太快
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
酸奶是利用乳酸菌发酵制成的,乳酸菌需要生活在无氧的环境中。某同学准备自制酸奶,他将新鲜牛奶加入适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中,再将适量酸奶倒入其中。你认为最可能成功制成酸奶的操作是( )
A.煮沸后立即倒入酸奶并密封
B.煮沸后立即倒入酸奶不密封
C.煮沸冷却后再倒入酸奶并密封
D.煮沸后冷却再倒入酸奶不密封
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下图所示的是生物进化的大致历程,请据图回答下列问题:![]() 2.是研究生物进化最直接的证据。研究发现,在越古老的地层中只有低等生物出现,而高等生物则出现在较晚近的地层中,从这一研究结果看出生物进化的趋势是从。
3.生物之所以能不断进化,是长期的结果。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下图表示某草原生态系统各成分之间的关系。请据图回答下列问题:![]() 2.通过食物链和食物网,生态系统进行着和能量流动,且能量传递具有单向性和的特点。
3.该食物链中的能量最终来源于。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下图为某森林生态系统中部分食物链组成的食物网简图。请据图回答:![]() 2.图中有条食物链,写出图中最长的一条食物链。
3.蛇在该生态系统中属于营养级,蛇和鹰的关系是和。
4.(1)要组成一个完整的生态系统,图中需要添加的成分是非生物部分和。
5.若该生态系统被DDT等有毒物质长期污染,则体内有毒物质含量最多的生物是。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
“多莉”绵羊的培育过程如图所示,请据图回答下列问题:![]() 2.“多莉”绵羊的遗传性状与图中绵羊最相似。
3.丙绵羊所起的主要作用是。
4.从生殖方式看,产生“多莉”绵羊的生殖类型属于,理由是。
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
夏季食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子大量繁殖所致,霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小华
进行了实验,其实验记录如下表:
组别
A
B
C
处理
干燥环境
潮湿环境
潮湿环境
方法
将烤干的馒头置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖的环境里
将湿润的馒头置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖的环境里
将
①
的馒头置于塑料袋中,扎紧袋口,放在
②
的环境里
实验结果
不发霉
发霉
不发霉
请回答下列问题:
1.在A与B的对照实验中,小华想探究的问题是_________,这一实验的变量是___________,分析实验结果得出的结论是______________。
2.为了探究温度对霉菌生活的影响,小华设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的①②的条件分别是____________和____________。
3.通过小华的实验,请你说出一种防止食品发霉的方法____________________。
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