※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“离离原上草,一岁一枯荣”这种生命现象说明( )
A.生物能生长和繁殖 B.生物能适应环境
C.生物的生活需要营养 D.生物能对刺激作出反应
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
含羞草的叶片受到触动时会自然下垂,说明它( )
A.害羞 B.具有应激性 C.怕碰撞 D.在进行呼吸
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列属于生物共同特征的是( )
A.都能运动 B.都能在空气中生活
C.除病毒外都由细胞构成 D.以上都具有
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
生物多样性不包括( )
A.物种多样性 B.遗传多样性
C.生物数量多样性 D.生态系统多样性
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列哪组选项全部属于生物( )
A.落叶、豌豆、杨树、鲨鱼
B.金鱼、机器狗、水杉、人
C.鹦鹉、蜂巢、牛肝菌、狮子
D.皂荚树、仙人掌、海豹、乳酸菌
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
枯叶蝶的体色与周围落叶的颜色基本一致,很难被天敌发现。这种现象属于( )
A.环境影响生物 B.生物适应环境
C.生物影响环境 D.生物破坏环境
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
对一只生活在草原上的野兔而言,环境就是( )
A.草原上的植物、狼等
B.阳光、水、温度、土壤
C.草原上的细菌、真菌等
D.除这只野兔处的其他野兔及其它生物和非生物因素
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
19世纪提出人类和类人猿的祖先是一类古猿的科学家是( )
A.道尔顿 B.爱因斯坦 C.达尔文 D.列文·虎克
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2016年1月1日我国“全面二孩”政策正式实施,为了了解各年龄段市民对生“二胎”的看法,通常采用的方法是( )
A.调查法 B.实验法 C.资料分析法 D.观察法
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
在探究光照对鼠妇分布的影响时,下面哪一个条件是变量( )
A.温度 B.光照 C.湿度 D.空气
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
蚯蚓生活在沃土里,它是用什么结构来呼吸?这是科学探究过程中的( )
A.提出问题 B.作出假设 C.表达、交流 D.实验
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是( )
A.有光、无光 B.有光、无水
C.干燥、湿润 D.有空气、无空气
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
为探究温度对玉米发芽的影响,王华同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种了玉米,并对光、温度和水加以控制,如表中①、②两处分别是( )
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花盆
阳光
温度
水
甲
向阳处
20℃
充足
乙
①
30℃
②
A.向阳处、不充足 B.向阳处、充足
C.黑暗、不充足 D.黑暗、充足
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在探究“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物”实验中,为什么要多设计一只没有被袭击过的死老鼠?( )
A.重复实验以减小误差
B.起对照作用
C.要研究蛇是喜欢袭击死老鼠还是活老鼠
D.增加实验的趣味性
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
将写有字母“b”的透明纸片移到低倍镜下观察,在视野中看到的物象是( )
A.b B.p C.d D.q
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞都有的结构是( )
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体A.②③④⑤ B.①②③④⑤ C.①②③④ D.②③④⑤⑥
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
能决定“种瓜得瓜,种豆得豆”这种遗传现象的主要结构是( )
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞壁
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
吃梨时,我们会尝到酸或甜的味道,这种酸或甜的物质存在于( )
A.细胞壁 B.液泡 C.细胞膜 D.细胞核
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
某生物体细胞中含有12对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是( )
A.12条 B.24对 C.12对 D.6对
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
比较大熊猫与竹子的生物体结构层次,大熊猫特有的结构层次是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
从生物体的结构层次分析,下图中与其它三者不同的是( )
A.
B.
C.
D.
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图所示,按照构成人体的结构层次排序,正确的是( )
A.④→②→①→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→①→③→④→② D.②→①→④→③→⑤
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
所有的生物都能够进行新陈代谢。
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(判断对错)
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
植物体的六大器官是:根、茎、叶、花、果实、种子。
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(判断对错)
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：较易
用鼠妇做完实验后,一定要将鼠妇消灭掉。
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(判断对错)
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
生物都是由细胞构成的。
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(判断对错)
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
生物只能适应所处的环境,对外界的环境无能为力。
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(判断对错)
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
动物能对外界的刺激
作出
反应,植物也能。
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(判断对错)
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
生物学研究的基本方法有观察、调查、分类、实验等方法。
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(判断对错)
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
人体有八大系统,这些系统是各自工作,互不相干的。
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(判断对错)
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
根据光学显微镜结构图,回答有关问题:
1.写出图中下列结构的名称。①,②,⑦。
2.要使显微镜的镜筒大幅度上升或下降,应转动[]。
3.使用的显微镜目镜是5×,物镜是10×,则被观察物体被放大了倍。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答下列问题:(注意:括号内填字母,横线上填文字)
1.甲、乙两图比较,甲图特有的结构分别是:[]对细胞起保护和支持作用;由此看出甲图代表的是一个细胞。
2.[]对细胞也起保护作用,它还能进行物质交换。
3.[]是,控制细胞生命活动,里面含有遗传物质。
4.细胞的许多生命活动是在[]中进行的,甲中有许多绿色的小颗粒它是植物进行光合作用的场所。
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