人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享,提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

微信登录

微信扫码,快速开始

广东省揭阳市产业园区2019-2020学年八年级上学期期中考试生物试卷

[复制链接]
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
骨折的愈合是由于( )
A.骨质中的成骨细胞能产生新的骨组织,使骨愈合
B.骨髓能产生新的骨组织,使骨愈合
C.骨膜内的成骨细胞能产生新的骨组织,使骨愈合
D.软骨组织能产生新的骨组织,使骨愈合

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
在屈肘动作中起牵动作用的结构是( )
A.关节       B.皮肤       C.神经       D.骨骼肌

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图中,能正确表示骨骼肌附着方式的是( )
A.
B.
C.
D.


※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列属于动物先天性行为的是( )
A.猫头鹰和蝙蝠昼伏夜出
B.经过训练的警犬协助警察破案
C.猴子骑自行车
D.黑猩猩设法取到挂在高处的香蕉

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
动物的体态与周围物体相似的现象叫拟态,如枯叶蝶、竹节虫等,拟态是动物是一种( )
A.防御行为     B.攻击行为     C.繁殖行为     D.社会行为

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
孔雀开屏和仙鹤起舞,主要目的是( )
A.向人类展示它们的美丽       B.求偶
C.防御敌害             D.向其他鸟类表达愉快的心情

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
一只失去雏鸡的母鸡,把一只小猫当作自己的“孩子”,对它给予照料。这种行为属于( )
A.先天性行为     B.学习行为     C.保护行为     D.适应行为

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列动物中属于植食动物的是( )
A.梅花鹿     B.狮子       C.老虎       D.棕熊

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列例子:①苍耳的果实挂在动物皮毛上,②蚂蚁的分工合作,③某地区蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗,④蜜蜂采蜜。能体现动物在生物圈中作用的是( )
A.②③④     B.①③④     C.①②④     D.①②③

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
以下关于动物在生物圈中的作用叙述错误的是( )
A.动物是生物圈中的消费者
B.动物是食物链的组成成分
C.动物能影响和改变环境
D.动物能利用无机物合成有机物

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
有经验的果农在果树开花季节往往在果园里放养蜜蜂,其目的是( )
A.帮助消灭果树的害虫            B.帮助果树进行传粉
C.促进和延长花的开放            D.刺激子房迅速发育

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
对于建立自然保护区的重要意义,不正确的是( )
A.保护珍稀的动植物资源
B.保护代表不同地带的生态系统
C.有利于研究珍稀动物的生态和生物学特征
D.有利于开发旅游项目

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
王老师在高倍光学显微镜下观察结核杆菌,他不可能看到细菌的结构是( )
A.细胞壁     B.细胞核     C.荚膜       D.鞭毛

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
在发霉的橘子皮上,生长的微生物主要是(   )
A.细菌       B.霉菌       C.硝化细菌     D.病毒

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图是三种生物的形态结构示意图,下列叙述正确的是( )
A.甲和丙都不具有细胞结构
B.甲必须生活在其他活细胞中,乙和丙不能制造有机物
C.三种生物都有DNA,都通过孢子进行繁殖
D.乙和丙都能形成肉眼可见的菌落,所以无法从菌落上进行区分

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
腐生细菌和真菌在自然界中的重要作用是( )
A.使动植物患病                   B.参与自然界的物质循环
C.将无机物合成为有机物               D.与动植物共生

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
病毒的繁殖方式是( )
A.分裂生殖     B.种子繁殖     C.孢子繁殖     D.自我复制

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
有些细菌的细胞壁外,有起保护作用的( )
A.芽孢       B.鞭毛       C.荚膜       D.孢子

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列生物中,都属于真菌的是( )
A.大肠杆菌、青霉               B.灵芝、流感病毒
C.乳酸菌、木耳                D.酵母菌、黄曲霉

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于细菌真菌作用的说法,不正确的是( )
A.某些细菌和真菌能把动植物尸体粪便中的无机物变成有机物,供绿色植物利用
B.某些细菌和真菌可被人类利用来制作食品
C.某些细菌能净化污水、保护环境
D.某些细菌和真菌能引起人和动植物患病

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
流感病毒专门寄生在人和动物细胞里,因此流感病毒属于( )
A.动物病毒     B.植物病毒     C.细菌病毒     D.噬菌体

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
腌制泡菜时,泡菜坛加盖后用水封口的主要目的是( )
A.为了保持菜坛内湿润,防止水分蒸发
B.为了防止蔬菜中的营养物质散失掉
C.为了营造无氧或缺氧的环境,以利于乳酸菌生存
D.为了保持菜坛内酸性的环境,防止乳酸菌死掉

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于细菌主要特征的叙述,错误的是( )
A.具有成形的细胞核
B.可分为球菌、杆菌、螺旋菌
C.有些对人类有害
D.大多数是生态系统中的分解者

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于烟草花叶病毒的说法,错误的是( )
A.由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成
B.十分微小,没有细胞结构
C.寄生在植物细胞里的植物病毒
D.可以在空气中独立生活

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关细菌的叙述中,错误的是( )
A.细菌的细胞结构有细胞膜
B.细菌的细胞内有拟核
C.有些细菌长有鞭毛
D.细菌既有单细胞个体,也有多细胞个体

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
细菌和真菌在生物圈中广泛分布,它们生存的基本条件有( )
①阳光②氧气③水分④适宜的温度⑤有机物A.①②③     B.②③④     C.②④⑤     D.③④⑤

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等

明喜欢
用哑铃锻炼上肢。
请据如图
分析回答问题。

1.一块完整的肌肉是由中间的和两端的构成。
2.图A表示动作,图B表示动作。
3.①表示,在图A中处于状态;图B中①、②的状态分别是和。
4.当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为均处于状态。
5.以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的关系。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
材料

:草履虫不喜欢二氧化碳高浓度的环境,当草履虫在游动过程中偶然靠近水中的一个二氧化碳气泡时,由于气泡酸性太强,它就停止游动,然后向后游,转动大约
度的角度后,再向前游,如果又游到距气泡太近的地方时,它便重复上述的移动次序,最后聚集在离气泡较远的微酸性区域。
材料二:成年的黑猩猩会利用经验来解决问题,当香蕉被挂到高处够

到时,黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。
1.据上述材料分析,动物的行为按获得的途径可分为行为和行为。
2.材料一中草履虫的行为属行为,这类行为是动物就有的,由动物体内的所决定的行为。
3.材料二中黑猩猩的行为属行为,这类行为是在的基础上,通过的作用,由和而获得的行为。

※题型:探究题※知识点:探究题※试题难度:中等
学习了动物间的信息交流后,王亮同学对蚂蚁产生了浓厚的兴趣,小小的蚂蚁是靠什么完成信息交流的呢?通过仔细观察,他发现,蚂蚁的个体之间常相互敲打触角,蚂蚁也会用触角敲打食物。于是他猜想蚂蚁的触角有嗅觉作用,是靠触角辨别气味,进行信息交流的。他想设计实验来探究这一问题,请你帮助他完成实验设计。
(
)提出问题:蚂蚁是靠触角辨别气味进行信息交流的吗?
(
)
作出
假设:
_
_______
(
)设计实验方案:
①取体积相同的砂糖和木屑在同一水平线上。
②取大小、活动状况相同的
只蚂蚁分成数量相等的
A

B
两组,
A
组剪去触角,
B

_
_______
(填剪去或者不剪去)触角,实验组是
_
_______
组,对照组是
_
_______
组。
③把蚂蚁同时放在砂糖和木屑中间等距离的地方。观察蚂蚁的活动。
(
)预测结果:带触角的蚂蚁准确的找到砂糖并取食:剪去触角的蚂蚁不能准确地取食砂糖。
(
)实验结论:
_
_______
(
)实验为什么选
只蚂蚁而不是两只蚂蚁的原因是
_
_______


※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
图是细菌的结构示意图,请分析回答下列问题:

1.细菌不是植物,与植物细胞相比,细菌没有,所以只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解成简单的。
2.有些细菌能依靠[]运动,但细菌不是动物,细菌和动物细胞最主要的区别是,细菌具有,没有。
3.细菌不是真菌,真菌属于真核生物,而细菌属于生物,因为细菌只有[]DNA。
4.细菌不是病毒,因为病毒没有结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
5.细菌的分布非常广泛,这是因为细菌不但速度快,而且有些细菌能形成,度过不良环境。

回复

使用道具 举报

小黑屋/人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享,提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台

Powered by 5wangxiao

© 2007-2021 5wangxiao.Com Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表