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湖南省张家界市慈利县2019-2020学年七年级上学期期中考试生物试卷

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环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮





阴暗
10



10



为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?
__________________
(
)结论:
_______________________________


※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于生物基本特征的叙述,正确的是( )
A.生物都是由细胞构成的                 B.生物都能快速运动
C.生物都能进行光合作用                 D.生物都需要营养

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
禾苗青青,麦浪滚滚;春水澄碧,游鱼嬉戏。下列选项属于生物的是( )
A.机器人     B.钟乳石     C.珊瑚礁     D.生石花

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
科学研究有很多方法,我国每十年进行一次的人口普查采用的方法是(   )
A.观察法     B.调查法     C.实验法     D.经验法

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
观察法是科学探究的常用方法之一,下列说法错误的是( )
A.科学观察一定要目的明确
B.科学观察必须要有计划,有耐心
C.观察不可以直接用肉眼观察,必须要借助放大仪器,比如放大镜、显微镜
D.观察要全面、细致和实事求是

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列对诗句或谚语的叙述中不正确的是( )
A.“草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间竞争的关系
B.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响
C.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一谚语生动地反映一条食物链:蝉→螳螂→黄雀
D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关生物与环境的说法不正确的是(   )
A.“万物生长靠太阳”说明了生态系统内的能量最终来源于太阳
B.“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应
C.“仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁”说明了生物因素对生物的影响
D.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”中,若水体受到污染,则大鱼体内有害物质含量最多

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图所示,一个处于稳定状态的生态系统中,四种生物之间形成了食物链,此时若乙的数量增加,在一定时间内会引起的数量变化是( )
A.甲、丙的数量增加,丁的数量下降
B.甲、丁的数量增加,丙的数量下降
C.甲、丙、丁的数量都增加
D.丙和丁的数量增加,甲的数量下降

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图为某生态系统的食物网简图。下列说法错误的是( )
A.图中数量最少的消费者是鹰
B.该食物网中共有4条食物链
C.杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系
D.该生态系统中的能量最终来自太阳

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列各选项中,能够构成完整的生态系统的是( )
A.一片森林中所有的动物和植物
B.一个草原上所有的动物、植物和微生物
C.一个池塘里所有的鱼虾和水草
D.一个鱼缸里所有的动物、植物、微生物和非生物部分

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列能正确表示食物链的是( )
A.草→鼠→蛇→鹰            B.阳光→草→鼠→鹰
C.蝗虫→青蛙→蛇→鹰          D.草→蝗虫→青蛙→细菌

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关生态系统的说法正确的是( )
A.森林生态系统是地球上最大的生态系统
B.自动调节能力最强的生态系统具有“地球之肾”之称
C.生物圈的范围地球包括大气圈、水圈和岩石圈
D.地球上产氧量最多的生态系统是海洋生态系统

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于显微镜使用的有关叙述中,错误的是( )
A.光线较弱时用大光圈,并用凹面镜对光
B.低倍物镜换用高倍物镜后,视野中观察到的细胞数目增多,视野变暗
C.欲将物像从视野左上方移到中央,装片应向左上方移动
D.观察物像一般用左眼,同时要求右眼睁开

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野Ⅰ到视野Ⅱ时,操作过程为( )
①转动转换器②移动载玻片③转动粗准焦螺旋④转动细准焦螺旋⑤调节光圈A.①②③④     B.②①⑤④     C.①④②⑤     D.②①⑤③

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
在制作临时装片的过程中,下列操作错误的是( )
A.制作口腔上皮细胞临时装片时在载玻片中央滴清水
B.用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮,放在液滴中展平
C.盖盖玻片时一侧先接触液滴,缓缓放平
D.制作口腔上皮细胞临时装片时用碘液染色

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
细胞是生命活动的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( )
A.动、植物细胞都有的能量转换器是线粒体和叶绿体
B.所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡这三个结构
C.细胞核是细胞生命活动的控制中心,同时还含有遗传物质DNA
D.凉拌黄瓜时盘子里的水分来自于细胞质

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
线粒体是细胞的“动力车间”,它能氧化分解有机物,释放能量,硏究发现不同生物细胞含有的线粒体数目不一样。请推测,下列人体细胞中含有线粒体最多的是( )
A.脂肪细胞     B.腹肌细胞     C.皮肤细胞     D.心肌细胞

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关细胞结构与功能的叙述,错误的是( )
A.进出细胞的物质受细胞膜控制
B.线粒体是细胞中的能量转换器
C.所有植物细胞中都含有叶绿体
D.细胞核控制生物的发育和遗传

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图为细胞生长、分裂和分化过程示意图,其中细胞分化的结果是( )
A.细胞体积增大                 B.细胞数目增多
C.形成各种组织                 D.遗传物质改变

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于细胞分裂的描述,错误的是( )
A.番茄果肉细胞分裂前后染色体的数目保持不变
B.人的口腔上皮细胞分裂时,是在两核之间形成新的细胞膜
C.黑藻叶片细胞分裂时,是在细胞中央出现新的细胞壁
D.人的骨骼肌细胞和脑细胞功能不同,但染色体组成相同

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
动物组织中具有支持、连接、保护、营养功能的是( )
A.保护组织     B.神经组织     C.上皮组织     D.结缔组织

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
绿豆汤是夏季消暑解渴的佳品,从生物体结构层次上看,其原料绿豆属于植物体的( )
A.细胞       B.组织       C.器官       D.系统

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
多细胞生物体结构层次中与小肠属于同一结构层次的是( )
A.根                         B.血液
C.口腔上皮细胞                    D.西瓜皮

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
学习生态系统知识后,小王同学对自家的水稻田进行实地调查,绘制了如下食物网简图。请回答:

1.从生态系统的组成成分看,水稻属于。
2.该食物网包含条食物链。请写出其中的一条食物链:。
3.图中螟虫与麻雀之间是关系。
4.若人为大量捕杀青蛙、麻雀,导致虫灾爆发,生态平衡就会遭到破坏,这是因为稻田生态系统的能力是有一定限度的。
5.若作为一个完整的农田生态系统,除了上图所示的组成成分外,还应包括部分和。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
呼伦贝尔草原广袤辽阔,夏季绿草茵茵,鸟语花香,牛羊成群。
1.草原上草的长势、生物种类和数量在一年四季会发生较大的波动,影响其波动的非生物因素主要是。
2.有人为了防止鸟吃草籽儿,把一片草原用网罩了起来,过了一段时间发现,草几乎被虫吃光了,而未加罩网的天然草原,牧草却生长良好,这个实例说明。
3.如果由于过度放牧、鼠害、虫害等原因,导致该草原出现荒漠化。从生物与环境的关系看,这种现象属于。
4.生态系统的物质循环和能量流动总是相伴随而发生的,没有单纯的物质循环,也没有单纯的能量流动,这是因为能量总是以(有机物或无机物)的形式存在于生物体内。

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
如图为动植物细胞的模式图,
请据图
回答:

1.甲图表示的是细胞结构模式图,判断的依据是该细胞具有(至少填一个特有结构)。
2.细胞中,控制着生物发育和遗传的结构是[④]。
3.西瓜是夏季的时令水果,甘甜可口的西瓜汁,主要存在于西瓜果肉细胞内的[⑤]里。
4.植物和动物细胞的细胞质里都有线粒体,它能为细胞的生命活动提供。

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
下图为人体组织形成的过程,
请据图
回答:

1.人体的生长发育是从A细胞即受精卵开始的,图中①②③表示的是细胞的过程。
2.④表示细胞的过程,从而形成不同的组织。
3.图中B为组织,人体内的血液属于组织。
4.人体的结构层次由小到大依次是(用文字和箭头表示)。

※题型:探究题※知识点:探究题※试题难度:中等
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,
又叫潮虫
当你搬开花盆或石块,鼠
妇很快
就爬走了
这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整
(
)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(
)
作出
假设:
________________________
你假设的依据是
___________
(
)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放
只鼠妇,观察鼠妇的行为
这样在盒里就形成了
________

________
两种环境
该实验的变量是
_________
如果在铁盘两侧中央各放
只鼠妇
,能否
得出准确的结论?
________。
(
)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了
次,结果如下表
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