※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
生物多样性不包括( )
A.遗传多样性 B.生态系统多样性
C.生物数量多样性 D.物种多样性
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
地球上最大的生态系统是( )
A.海洋生态系统 B.森林生态系统
C.陆地生态系统 D.生物圈
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
诗句“离离原上草,一岁一枯荣”说明生物具有下列______特征( )
A.生物能生长和繁殖 B.生物能光合作用
C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物由细胞构成
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列不属于生命现象的是( )
A.母鸡下蛋 B.铁生锈 C.雨后春笋 D.葵花向阳
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列属于生物的是( )
A.
B.
C.
D.
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“斑马发现危险后迅速奔逃”,这种现象说明生物具有的特征是( )
A.生物能对外界刺激作出反应
B.生物能生长和繁殖
C.生物的生活需要营养
D.生物之间能相互影响
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“仓充鼠雀喜,草尽狐兔悲”直接说明了( )
A.非生物因素对生物的影响
B.人为因素对生物的影响
C.生物因素对生物的影响
D.环境因素对生物的影响
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列实例中,主要属于适应温度因素变化的是( )
A.候鸟的迁徙 B.蛾类的昼伏夜出
C.仙人掌的叶变为叶刺 D.公鸡报晓
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
生活在平原地区的人如果去西藏旅游,会出现“高原反应”。与此相关的环境因素是( )
A.温度 B.氧气 C.阳光 D.水分
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
稻田里的水稻与杂草之间的关系属于( )
A.竞争关系 B.合作关系 C.捕食关系 D.寄生关系
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
被称为“分类学之父”的是( )
A.哈维 B.林奈 C.沃森 D.克里克
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
生物学的研究对象是( )
A.生命现象 B.生物的生老病死
C.生物的组成 D.生物的结构与功能
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
科学探究的一般过程的排列顺序是( )
①发现问题提出问题②作出假设③表达交流④制定计划⑤实施计划⑥得出结论A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥③
C.①②④③⑤⑥ D.①②④⑤③⑥
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在实验的过程中,多次重复实验的主要原因是为了( )
A.得到较多的数据
B.实验失败后重新再做
C.避免偶然现象,使结果更真实
D.得出不同的结论
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
用5×目镜和10×物镜观察细胞,细胞被放大_____倍( )
A.15 B.50 C.150 D.500
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
能直接放在显微镜下观察的是( )
A.手指 B.血液 C.玻片标本 D.杨树叶
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
多细胞生物体能够由小长大的原因是( )
A.细胞数目的增多 B.细胞体积的增大
C.细胞的营养状况 D.细胞的生长和分裂
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
植物细胞在生长过程中最明显的变化是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞核
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
细胞分裂过程中,细胞内变化最明显的是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
具有分裂和生长非常快,能形成肿瘤,可侵入正常组织和器官的细胞是( )
A.神经细胞 B.癌细胞 C.生殖细胞 D.表皮细胞
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
血液属于哪种组织( )
A.上皮组织 B.神经组织 C.结缔组织 D.肌肉组织
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
细胞分化的结果是形成不同的( )
A.生物体 B.系统 C.器官 D.组织
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
桃树的结构层次是( )
A.细胞→组织→器官→植物体
B.细胞→器官→组织→植物体
C.组织→细胞→系统→植物体
D.细胞→组织→器官→系统→植物体
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
按照人体的结构层次排序,正确的是( )
A.①②③④⑤ B.②④①③⑤ C.④②①③⑤ D.④①②③⑤
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※题型：连线题※知识点：连线题※试题难度：中等
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：较易
植物具有应激性。
( )
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：较易
生物就是指植物和动物。
( )
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
生物学家通常利用观察、调查、实验等方法来研究生物。
( )
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
生物体的生长只与细胞的生长有关。
( )
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
田里的水稻和杂草的关系是竞争关系;老鹰和老鼠的关系是捕食关系
( )
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※题型：探究题※知识点：探究题※试题难度：中等
取长
厘米、宽
厘米左右的纸盒,在纸盒底层放一层湿土,以纸盒的中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板,这样纸盒就可形成明暗两种环境,如下图所示。在纸盒内放入
只鼠妇。
1.为探究鼠妇是在黑暗还是在明亮环境中生活,应该将纸盒放在环境中。假设鼠妇适于在黑暗环境中生活,则盖玻璃板的一侧就成为该实验的。
2.从实验装置看,纸盒中应放入湿土还是干土?。李雷想在纸盒中纸板下放湿土,玻璃板下放干土,来探究光对鼠妇生活的影响,你认为李雷的设计是否合理?。为什么?。
3.根据你对鼠妇的了解,你认为本次实验得出的结论是。实验结束后,如何处理实验用的鼠妇?。
4.小明在纸盒盖纸板的一侧放入食醋,过一段时间后发现鼠妇都移向了盖玻璃板的一侧,这个实验说明。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
据图填空。
1.用来调节光线强弱的结构是[]和[]。
2.调焦过程中,下降镜筒时,眼睛应注视[]。能快速升降镜筒的结构是[]。
3.显微镜视野中由图乙A变为B的情况,需要向方移动装片。
4.显微镜视野中由图乙C变为D的情况,是调节了[],使用了高倍物镜的结果,此时视野较之前变(填“亮”或“暗”)。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下图是动物细胞和植物细胞的结构模式图,
请据图
填空。
1.表示植物细胞的是图(填“甲”或“乙”)。你得出此判断的依据是该图中有[]、[]和[]结构。
2.甲图中细胞进行分裂时最先变化的结构是[],其功能是和。对甲图中细胞起保护作用,并控制物质交换的结构是[]。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下图是人体的四种组织示意图,据图回答:
1.A属于组织,主要功能是。
2.构成C的主要细胞是,这种细胞的主要功能是。
3.D属于组织,分布广泛,具有功能。
4.B属于组织,功能是收缩舒张,引起运动。
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