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2020-2021学年生物北师大版八年级上册同步实验室(五)建立食物链和食物网

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图是某生态系统食物网简图。据图分析,下列说法不正确的是(   )
A.该生态系统只包含图中生物
B.该食物网中共有3条食物链
C.鹰和蛇之间既是捕食关系,又是竞争关系
D.生态系统的能量最终来源于太阳能

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列该食物网中,共有几条食物链(   )
A.3条        B.4条        C.5条        D.6条

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
生态系统的营养结构基础是(   )
A.食物链和食物网                     B.消费者和分解者
C.生物和非生物环境                    D.有机物和能量

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列各项中能正确表示食物链的是(   )
A.草→兔→狐                    B.泥→小虾→小鱼→大鱼
C.蝉→螳螂→黄雀                  D.田鼠→猫头鹰

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
2018年5月15日“月宫365”实验获得圆满成功。“月宫一号”与外界密闭,志愿者所需要的氧气、水、食物可在系统内循环再生,其中饲养的黄粉虫以蔬菜叶等为食,并能为人提供优质动物蛋白。下列选项中,能正确表示这个密闭生态系统食物链的是(  )
A.水→蔬菜→黄粉虫→人
B.氧气→黄粉虫→蔬菜→人
C.黄粉虫→蔬菜→人
D.蔬菜→黄粉虫→人

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图表示某生态系统中四种生物所占的数量关系比例。假设这四种生物构成食物链,则这四种生物之间的食物关系最可能是(   )
A.
B.
C.甲→乙→丙→丁
D.


※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列符合生物学意义的食物链是( )
A.玉米→鼠→蛇→刺猬
B.阳光→青草→鼠→蛇→人
C.刺猬→蛇→鼠→小麦
D.昆虫→鼠→蛇→鹰→狐狸

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图是根据某条食物链中各营养级生物数量的多少而绘制的“数量金字塔”,其中甲、乙、丙分别代表第一、二、三各营养级的生物。下列食物链中,最符合此金字塔的是(  )C.树→植食性昆虫→食虫鸟             D.草→鼠→鹰

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
食物网具有的特征是(  )
A.每一种生物都被多种生物捕食
B.有很多彼此交错、互有联系的食物链
C.每一种动物可以吃多种植物
D.每一种生物都只位于一条食物链上

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
如图表示某生态系统中的食物网,
请据图
回答下列问题:

1.图中包含条食物链,写出其中最长的一条食物链:。
2.在草→兔→鹰构成的食物链中,数量最多的是,假如某一时期大量捕杀鹰,该食物链中的数量会显著增加,导致生态平衡遭到破坏。
3.若此生态系统的土壤中含有某种难以分解的有毒物质,在这个食物网中,体内该有毒物质积累最多的生物是。
4.图中只表示出该生态系统中的生产者和消费者,除此之外,该生态系统的生物部分还应包括。

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