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2020-2021学年生物苏教版七年级上册同步实验室(一)探究:影响鼠妇分布的非生物因素

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明亮



阴暗



请问:
(
)在一个对照实验中,变量应该只有
_
_______

。在这个实验中的变量是
_
_______
(
)在实验中设置了明亮、阴暗两组实验,目的是
_
_______
(
)在研究光对鼠
妇生活
的影响实验中所用鼠妇的数量最好是
_
_______
A.
一只    
B
.
两只    
C.
三只
    D.
十只或十只以上
(
)分析本组实验结果,得出的结论是:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇适于生活在
_
_______
的环境中。
(
)实验结束后,应将鼠
妇怎样
处理?
(
)实验只用

鼠妇做实验
行吗?请说明你的理由。


※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
鼠妇的生活环境是(   )
A.水中                          B.干燥的陆生环境
C.阴暗潮湿的陆生环境                   D.土壤里

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
某中学生物兴趣小组使用自制器具——“多功能环境因素探究实验箱”和“小型动物手动投放器”(如图)做了探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验,下列说法中不正确的是(   )
A.同学们可以在花园或庭院中的花盆、砖块或石块下等阴暗潮湿的地方采集到鼠妇
B.本实验需在实验箱中铺上同样多的土壤(左边铺干燥的土壤,右边铺潮湿的土壤)
C.本探究实验的实验变量是光照,在设计实验时,要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境
D.实验中鼠妇的数量不能太少,应用投放器在两侧分别放入10只或10只以上的鼠妇

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
右表是某同学“探究温度对鼠妇的影响”实验设计,但不完善。下列修改意见中,合理的是(  )
A.纸盒的左右两侧应该分别铺上湿土和干土
B.纸盒左右两侧的温度应该同为20℃
C.纸盒的左右两侧应同为阴暗环境
D.纸盒左右两侧鼠妇初始数量可以不同

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
某合作学习小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”,同学们提出了四种设计方案,其中最科学的是( )
A.在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧不放任何东西。将10只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况
B.在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放干燥的土壤。将10只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况
C.在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,再用纸板盖住有潮湿土壤的一侧。将10只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况
D.在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放干燥的土壤。将2只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况

※题型:探究题※知识点:探究题※试题难度:中等
下面是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,请你回答相应的问题。
作出
假设:
_
_______
_
_______
设计方案:
(
)材料用具:
只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,厚纸板、玻璃板各一块。
(
)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上厚纸板。这样,在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境。
(
)方法步骤:
①将
只鼠妇放入纸盒的
_
_______
(位置),静置
分钟。
②每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计
次。
(
)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目如表所示。
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