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湖南省耒阳市2019-2020学年八年级上学期期中考试生物试卷

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原因
偷猎
栖息地丧失
外来物质的影响
其他原因
鸟类
20%
60%
12%
8%
哺乳类
21%
32%
17%
20%

资料三:《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况。1085个濒危物种中738个状况变差;245个维持原状;102个有好转,大熊猫是状况好转的物种之一。生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚羊等同时得到了保护,这种现象称为“伞护效应”。状况变差的濒危物种受到最主要的威胁,来自于生存环境的改变和栖息地的丧失。请根据材料,回答下列问题:1.根据资料一回答:黄岩岛海域生活着多种多样的海洋生物这体现了生物多样性中的____________。金枪鱼的呼吸器官是_____。
2.根据资料二回答:造成某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的第一位原因是_____________________,第二位原因是__________________;保护哺乳类和鸟类最为有效的措施是_______________。
3.资料三中提及的大熊猫所属类群特有的生殖发育方式是______。
4.生物的多样性包括____________多样性、种类多样性和______________多样性,保护濒危物种应从这三个层面采取措施。
5.作为一名中学生,你能为保护濒危动物做些什么?(写一点措施即可)
①_____________。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
下面是某生物兴趣小组同学在探究“洗手前后手上的细菌分布情况”的实验。请你帮助设计完成。材料用具:编号为1、2、3装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)、放大镜。1.该小组同学提出的问题是:洗手前与洗手后手上的细菌数量一样多吗?
2.作出的假设是:_____________________________________。
3.制定计划并实施:①把1号培养皿盖打开,将手指的5个指尖分别在1号培养基上蘸一下;相当于细菌和真菌一般培养方法中的__________。②此同学用肥皂将手洗干净,然后在2号培养基里分别按一下指尖;3号不做处理。③将三个培养皿放入37℃恒温培养箱中培养,一天后肉眼和放大镜观察结果。4.得出结论:___________________________________。所以要养成勤洗手的好习惯。
5.设计3号的目的是____________。3号培养皿______(填“有”或“没有”)菌落。

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
自然界中动物的运动方式和行为多种多样。下列有关动物运动和行为的叙述,不正确的是(   )
A.动物的运动有利于获取食物
B.动物的运动有利于主动地逃避敌害
C.动物的行为都是生来就有的
D.动物的行为与生活环境有密切的关系

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
鲫鱼不停地用口吞水,由鳃孔排出,其生理意义是(  )
A.获取食物                         B.进行气体交换
C.散发体内热量                       D.交换体内水分

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列都属于先天性行为的一组是(  )
A.惊弓之鸟、北雁南飞、喜鹊登枝
B.鸟儿育雏、蚂蚁搬家、蜘蛛结网
C.乌鸦反哺、老鼠打洞、黄牛耕地
D.公鸡打架、老马识途、尺蠖拟态

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列不属于仿生技术的是(  )
A.雷达                            B.薄壳建筑
C.飞行员穿的"抗荷服"                     D.蛙泳

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列动物行为中,属于先天性行为的是(   )
A.大山雀偷喝牛奶
B.黑猩猩用蘸水的树枝钓取白蚁
C.一只失去雏鸟的美国红雀给鱼喂食
D.黑猩猩利用箱子垫高自己获取香蕉

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“带鱼”、“墨鱼”、“甲鱼”、“鲸鱼”、“鲨鱼”、“鲍鱼”、“娃娃鱼”、“鲳鱼”名称中都有“鱼”字,下列属于真正的鱼的是(  )
A.带鱼、墨鱼、鲨鱼                  B.带鱼、鲨鱼、鲳鱼
C.墨鱼、甲鱼、鲸鱼                  D.鲍鱼、娃娃鱼、鲳鱼

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列常见生物中,细胞内有真正细胞核的一组是(  )
①花菜②酵母菌③乳酸菌④噬菌体⑤蘑菇⑥水绵⑦霉菌⑧大肠杆菌A.①②⑤⑥     B.①③⑤⑥     C.①②⑤⑥⑦     D.②③④⑦⑧

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于病毒、细菌、真菌的叙述,正确的是(  )
A.病毒寄生在活细胞内,利用活细胞内的物质,制造出新病毒
B.细菌有细胞壁、细胞膜,细胞膜又称为荚膜,具有保护作用
C.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
D.酵母菌与乳酸菌在结构上的主要区别是乳酸菌有成形的细胞核

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于抗生素的叙述,正确的是(  )
A.抗生素只能杀死致病细菌,不会杀死其他细菌
B.抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品不会腐败变质
C.生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复
D.抗生素虽能治病,但有些细菌会产生抗药性变异,所以使用不当反而对身体有害

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于病毒的叙述正确的是(   )
A.经过人工处理的减毒或无毒的病毒可以制成疫苗预防所有传染病
B.病毒可以在含有其需要的全部营养物质的培养基中繁殖
C.利用病毒侵染活细胞的特性,病毒可作为转基因过程中携带某些基因的运输工具
D.人如果患上口蹄疫疾病,可以通过注射抗生素治疗

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
关于动物能够促进生态系统的物质循环的叙述,错误的是(  )
A.动物可以帮助植物传粉和传播种子,有利于扩大植物的分布范围
B.进入动物体内的食物经过分解释放能量,同时产生二氧化碳、尿素等物质
C.动物的遗体或粪便经过分解者分解,产生的物质可以被生产者利用
D.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收组成自身物质

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
微生物与人类生活有着密切的关系。下列人类对细菌或真菌的利用,不正确的是( )
A.用酵母菌制作泡菜                  B.用醋酸杆菌酿醋
C.用乳酸菌制作酸奶                  D.用青霉菌提取青霉素

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关分类的叙述中,错误的是(  )
A.种是分类的最基本单位,同种生物的亲缘关系最密切
B.分类单位越小,其中所包括的生物共同特征就越多
C.对生物进行科学的分类,是认识和保护生物多样性的基础
D.分类的单位由小到大依次是:界、门、纲、目、科、属、种

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“生物多样性”的内涵不包括(  )
A.环境的多样性                     B.基因的多样性
C.生物种类的多样性                   D.生态系统的多样性

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
保存香菇通常采用(  )
A.巴氏消毒法     B.真空包装法     C.脱水法     D.腌制法

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
葫芦藓和蘑菇的相同点是(  )
A.单细胞                        B.由菌丝构成菌体
C.没有成形的细胞核                   D.都用孢子繁殖后代

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
真菌细胞的结构特点是(  )
A.由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成
B.由细胞膜、细胞质和细胞核组成
C.由细胞壁、细胞膜、细胞质组成
D.由细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA组成

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关病毒结构和生命活动特点,叙述错误的是(  )
A.病毒没有细胞结构
B.病毒有杆形,球形,蝌蚪形
C.病毒可以利用自身的营养分裂形成新个体
D.病毒的繁殖是在寄主细胞内进行的

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
大豆植物的根部生有许多根瘤,根瘤中有根瘤菌,这一实例主要说明细菌在自然中的作用是(   )
A.作为分解者参与物质循环                 B.能引起植物患病
C.与植物共生                       D.与植物竞争

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
步入蔡伦竹海,映入眼帘的就是竹子。这里的竹子有青皮竹、金镶玉竹、早园竹、紫竹、贵妃竹、水竹等几十个品种;这体现了(  )
A.生物种类的多样性                     B.数量的多样性
C.生态系统的多样性                     D.基因的多样性

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
发现细菌和被誉为“微生物学之父”的分别是(  )
A.列文虎克、伊万诺夫斯基                B.巴斯德、列文虎克
C.列文虎克、巴斯德                   D.巴斯德、林奈

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等
制作不同的发酵食品时,所利用的细菌或真菌可能是不同种类。(  )

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等
被子植物的根茎叶花果实种子的形态结构都能作为分类的依据。(  )

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:较易
动物的分类除了要比较形态结构,往往还要比较生理功能。(  )

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等
分类单位越小,所包含的生物的共同特征越多。(  )

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等
由于细菌和真菌都能形成菌落,所以无法从菌落上区分细菌和真菌。(  )

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等
没有动物,生态系统的物质循环就无法进行。(  )

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等
因为细菌和真菌都能将有机物分解成无机物,因此,所有的细菌和真菌都是生态系统中的分解者。(  )

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等
生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定。(  )

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等
高温灭菌的培养皿中一般没有细菌和真菌存在。(  )

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
如图是人体上肢的两种运动状态图,请分析并回答下列问题:1.如图A中的动作时,肱二头肌处于的状态是______。
2.当做推门动作时,肱三头肌处于______状态。
3.屈肘动作符合杠杆原理,在运动系统中起支点作用的是_______________。
4.有如图可知,骨骼肌两端的肌腱至少应固定在______块骨上。

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
以下是蘑菇及四种微生物的示意图,请据图回答下列问题。2.生物A的繁殖方式是__________;当生物A离开寄生的活细胞后会形成__________;与某些细菌的休眠体________相似,用于抵抗不利环境。
3.图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是:B的细胞内没有_________;B的繁殖方式为_________;生物E的结构d的名称是_________。
4.从培养皿中取一块长有青霉的橘子皮,垫上白纸,用放大镜观察,可以看到一条条直立生长的灰白色绒毛,这就是青霉的______菌丝。进一步用显微镜观察,在它的顶端长有成串的青绿色的______。
5.以上生物中属于真菌的是_______;属于原核生物的是________;能够用孢子繁殖的是_______。(都填字母,漏填不得分)

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
如图是几种常见的植物、动物(水绵、肾蕨、菊、蜜蜂、蝈虫、大熊猫、家鸽)的分类表解图,请回答下列相关问题。1.请写出图中部分标号所代表的生物名称:②______,④______,⑥______。
2.请完善该图:乙处应该填写的内容是______________。
3.大熊猫是我国特有的国家一级保护动物,为了保护生物的多样性,最根本的措施是______________________。
4.生物学家按照界、门、纲、目、科、属、种七个等级对生物进行分类,这七个分类单位中,包括生物种类最多的等级是______,物种共同特征最多的分类等级是_________。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
阅读下面的资料,然后回答问题。资料一:黄岩岛是我国南海一座美丽的珊瑚岛礁。岛礁周围生活着多种多样的海洋生物,其中最有名的是金枪鱼。它是游泳速度最快的海洋生物之一;它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等。资料二:科学家的一项研究结果表明了某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的原因,有关数据见下表。
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