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2020-2021学年人教版八年级上册生物单元测试AB卷 第六单元第二章 认识生物的多样性 B

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选项
1
2
3
4
A
生物多样性
生物种类多样性
基因多样性
生态系统多样性
B
染色体
蛋白质
DNA
基因
C
种子植物
被子植物
裸子植物
红豆杉
D
血液
血浆
血细胞
血小板

A.A          B.B          C.C          D.D

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交,培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种,大幅度提高了大豆产量。这是利用了生物多样性的(  )
A.种类多样性                         B.基因多样性
C.生态系统多样性                       D.物种多样性

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
每年5月22日是“国际生物多样性日”,国家生态环境部于2018年5月22日在北京举办了主题为“纪念生物多样性保护行动25周年”的专题宣传活动,并发布了《2018年中国生物物种名录》。该书记载的物种直接体现了生物多样性中的(   )
A.遗传多样性                       B.物种多样性
C.个体数量多样性                     D.生态系统多样性

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
请仔细阅读下列材料,分析并回答问题:

2003
年统计,地球上的森林以平均每年
万平方千米的速度减少。森林是动植物、真菌、细菌等多种生物的天然家园,森林减少预示着生物多样性减少。为了保护生物多样性,
2012
年世界环境日的主题是“绿色经济,你参与了吗?”该主题旨在唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动,引起人们关注生态,关注物种,关注生物的基因资源。
1.生物家族中包含植物、动物、真菌、细菌、病毒等多种生物,它们共同构成多样性。被生物学家发现、命名和记录的生物中,70%以上是。
2.在地球上,不同种生物体内所携带的基因是不同的,即使是同种生物,不同个体的基因也不尽相同,它们共同构成了多样性。
3.地球上的生态系统种类繁多,它们构成了多样性;地球上最大的生态系统是,它包括地球上所有的及其生存。

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
东营园博园内,栽有单瓣早花、重瓣早花、重瓣晚花等几十个品种的郁金香,色彩斑斓、千姿百态。这体现了( )
A.物种的多样性                     B.基因的多样性
C.生态系统的多样性                   D.生物数量的多样性

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
2019年1月7日,华为宣布与“杂交水稻之父”袁隆平合作培育海水稻,通过土壤数字化让盐碱地上长出水稻。海水稻和普通水稻的不同体现了生物哪方面的多样性(   )
A.生物种类的多样性             B.基因的多样性
C.染色体的多样性              D.生态系统的多样性

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
我国科学家用海南野生水稻与普通水稻品种进行杂交,培育出优质高产水稻,从生物多样性角度分析,这利用了(  )
A.生物种类的多样性                   B.生物基因的多样性
C.生物栖息地的多样性                  D.生态系统的多样性

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关生物多样性的叙述中,错误的是(   )
A.每种生物的不同个体的基因组成是相同的
B.每种生物都是一个丰富的基因库
C.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
D.生态系统变化会引起基因多样性变化

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
习近平主席在十九大报告中提出“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念,提醒我们要注重生态建设,保护生物的多样性。那么,下列选项中不属于生物多样性内涵的是(   )
A.生物结构的多样性               B.物种的多样性
C.生态系统的多样性               D.基因的多样性

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
生物多样性包括(   )
①物种多样性②环境多样性③生态系统多样性④遗传多样性A.①②③     B.②③④     C.①③④     D.①②④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图是由4个方框所构成的相关概念间包含关系图,下表选项中与图示不相符的是( )
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