※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
对于动物能够促进生态系统的物质循环,下列叙述中错误的是( )
A.动物可以直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收将其转变为自身组成物质
B.进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质并释放能量,分解出的物质可以被植物吸收利用
C.动物的遗体可以被分解者分解,释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质
D.动物可以帮助植物传粉和传播种子
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于动物在自然界中作用的叙述,不正确的是( )
A.蚯蚓以枯枝落叶为食,可以促进生态系统的物质循环
B.蜜蜂采蜜,可以帮助植物传粉
C.兔吃草,兔常被狐和鹰捕食,兔的数量发生变化则会引起其他生物数量的变化,这说明动物可以维持生态平衡
D.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
《寂静的春天》是一本引发了全世界环境保护事业的书,书中描述人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界。作者是美国海洋生物学家蕾切尔?卡逊,于1962年出版。正是这本不寻常的书,在世界范围内引起人们对野生动物的关注,唤起了人们的环保意识。动物在生物圈中的作用有( )
①维持生态平衡②促进物质循环③帮助植物传粉、传播种子④消灭病虫害A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫,是对人类有益的生物,我们应该好好的保护它们,关于这两种生物的描述,错误的是( )
A.都属于脊椎动物
B.在生态系统中有维持生态平衡的作用
C.灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤,均能辅助呼吸并进行气体交换
D.灰喜鹊体表有羽毛,青蛙皮肤裸露
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列例子中,哪一项不能体现动物在生物圈中的作用?( )
A.某个地区的蛙类被大量捕杀导致水稻发生了严重的虫灾
B.蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活
C.为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养一定数量的蜜蜂
D.苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列哪项叙述与动物能够促进生态系统的物质循环无关( )
A.动物可以帮助植物传粉和传播种子,有利于扩大植物的分布范围
B.进入动物体内的食物经过分解释放能量,同时产生二氧化碳、水、尿素等物质
C.动物的遗体或粪便经过分解者分解,产生的物质可以被生产者利用
D.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收变成自身能够利用的物质
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
依据“动物在自然界中的作用”回答下列问题:
1.蝗虫的天敌是蛇、麻雀、青蛙,如果人们随意捕杀这些动物,就容易引发蝗灾,这说明动物在维持中起着重要的作用。
2.动物作为者,直接或间接地以植物为食,具有的作用。
3.植物依靠动物,从而顺利地繁殖后代和扩大分布范围。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
动物在生物圈中的作用主要表现在三个方面:
1.动物不能进行光合作用,必须通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活,所以,动物是生物圈中的(填“消费者”或“生产者”)。
2.动物以植物或其他动物为食,同时也会成为其他动物的食物,所以动物是生态系统中和食物网的组成成分。
3.动物必须适应环境才能生活,同时也能够环境(例如:“蚁穴溃堤”)。
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※题型：问答题※知识点：问答题※试题难度：中等
阅读下文:北美驯鹿是一种可爱的动物,它们生活在广阔的草原上。可是,它们经常会受到狼的袭击。于是,人们为保护这一可爱的动物,开始大量捕杀草原上的狼,北美驯虎的家族逐渐繁盛起来过了几年,人们发现草原被北美驯鹿糟蹋得很厉害,而且北美驯鹿有时候也会成批死亡,这是什么原因呢?科学家经研究发现,北美驯鹿在失去了天敌——狼之后,其种群不断扩大,最终导致草场被破坏;又因老弱病残的个体没有被淘汰,也加剧了草场不足的困难;还因没有天敌——狼的追杀,北美驯鹿的运动少了,体质明显下降,导致病死个体数增加了。久而久之出现了恶性循环。于是,人们又把狼“请”了回来。请回答:1.你认为在自然生态系统中,某种动物的数量能不能无限度增长?为什么?
2.通过以上资料的分析,你认为人类能否随意杀灭某种动物?为什么?
3.上述资料反映出了动物在自然界中的哪种作用?
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