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广东省揭阳市揭西县四校2019-2020学年八年级上学期第一次月考生物试卷

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骨内无机物含量
骨内有机物含量
李明
小于2/3
多于1/3
王红
约2/3
约1/3

A.李明是未成年人                     B.王红是老年人
C.李明是老年人                      D.王红是未成年人

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列各项中,不属于动物行为共同特点的是(   )
A.动物的行为都是可以遗传的
B.动物的行为都是在漫长的进化过程中逐渐形成的
C.动物的行为对其生存、繁殖有重要作用
D.动物的行为受神经系统和激素调节

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
俗话说“人有人言,兽有兽语”,下列哪一项不属于动物之间的信息交流?(   )
A.蜜蜂发现蜜源后跳圆圈舞
B.昆虫分泌性外激素吸引异性
C.小动物闻到老虎的味道纷纷逃跑
D.母鸡发现老鹰“咯咯”叫,召唤小鸡

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
阅读资料
分析回答下列问题:
资料

:一只失去雏鸟的美国红雀
总是用捕来的昆虫喂养在养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼
就像喂养自己的雏鸟一样
一连喂了好几个星期。
资料二:很多年前
在英格兰有一只大山雀
一次偶然机会碰巧打开了放在门外牛奶瓶的盖子
并且偷喝了牛奶
不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
1.资料一中“美国红雀喂金鱼”的行为,从获得的途径来看属于行为。
2.资料二中“其他大山雀也偷喝牛奶”的行为,属于行为。
3.美国红雀喂金鱼的行为,是由其体内的所决定的。
4.其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素的基础上,通过因素的作用而形成的行为。
5.动物的行为常常表现为各种各样的运动,天鹅、大雁等,冬天在领头天鹅、领头雁的带领下从北方飞往南方越冬,春天飞回北方去。从动物行为的功能来看,鸟类的这种行为属于行为和行为。

※题型:探究题※知识点:探究题※试题难度:中等
实验探究

下面是某实验小组在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。
材料用具:一截劈开的竹筒
(

cm)
、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管
实验步骤:
①在竹筒的两端
分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水
将一只

放在两滴水之间的中点。
②用放大镜观察并记录蚂蚁的觅食行为。
③重复多次
请根据以上实验设计回答下列问题
:
1.本实验的假设是:。
2.本实验的变量是。
3.对实验结果的预测和分析:预测①:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动,则说明:。预测②:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明。4.本实验设计的不足之处主要是。
5.—窝蚂蚁由不同的成员组成,蚂蚁是具有明显的行为特征的动物。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
根据所学动物运动的有关知识
回答下列问题
:
1.动物的运动形式多样,如鱼依靠能在水中游泳;昆虫依靠翅飞行,依靠足爬行;鸟类的前肢进化成翼可以飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援等。
2.动物的运动器官共有的结构特征:①多具有发达的能为运动提供动力;②多具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的外骨骼、鸟类的龙骨突,人体四肢的骨骼;③多具有灵活运动的分节和支点,如蝗虫的足分节,人的四肢有许多;3.动物运动的机理,如哺乳动物主要依靠骨、肌肉和关节的协调配合,完成各种精细而灵活的动作;人体能产生运动,是因为骨骼肌受到传来的刺激而收缩再牵动骨绕着关节活动。
4.动物的运动器官与生存环境相适应,如鱼鳍、鸟的翼、蛙趾间的蹼,都具有较大的有利于划水游泳或扇动空气飞行
5.动物运动的重要意义,对于各种动物来说,运动能扩大其活动和生存范国,因而更有利于觅食、避敌、夺取栖息地和繁殖,以适应。

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列对动物运动意义的说法正确的是(   )
A.寻找充足的食物                      B.主动逃避敌害
C.寻找适宜的栖息地                     D.以上三项都对

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
运动系统的主要功能是(   )
①营养  ②保护  ③支持  ④调节  ⑤运动  ⑥吸收  ⑦运输A.①③④⑤⑥                       B.②③④⑤
C.②③⑤                         D.①②③④⑤⑥⑦

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
在人的一生中,骨的成分在不同发育阶段中会出现一定的变化。下表为李明和王红两个非同龄人骨的成分的检测结果,从中可以推测(   )
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