※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列各选项中均是生物的一组是( )
①生石花 ②烤乳猪 ③珊瑚虫 ④电脑病毒 ⑤细菌 ⑥机器人A.①②③ B.②③④ C.①③⑤ D.②④⑥
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
洮河景色美丽,明德初中生物兴趣小组的同学去考察,发现河边生活着芦苇、河里有鱼、水草、鸭子等各种生物。下面是同学们对这些生物共同特征的叙述,错误的是( )
A.都能生长和繁殖 B.都能排出体内产生的废物
C.都是由细胞构成的 D.都能自己制造有机物
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“螳螂捕蝉,黄雀在后”“龙生龙,凤生凤”描述的现象体现的生物的基本特征分别是( )
①生物能生长 ②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养 ④生物能变异A.①② B.③② C.③④ D.③①
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
一只小兔子发现鹰在上空盘旋,便紧张迅速钻进巢穴中,下列叙述与上述体现的生物特征相同的是( )
①惊弓之鸟 ②种子发芽 ③母鸡产卵 ④望梅止渴 ⑤杯弓蛇影A.①③④⑤ B.②③④⑤ C.①④⑤ D.①②③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
对于一只生活在田野里的蝗虫来说,影响它的生态因素就是( )
A.田野里的植物和蛇、蛙等动物
B.阳光、空气、土壤、温度、水等因素
C.A选项和B选项的总和
D.A选项和B选项之和再加上田野里的其它蝗虫
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在设计对照组实验时应该注意的问题是( )
A.所有实验参数都相同
B.所有实验参数都不同
C.所有实验变量都不相同
D.除实验变量外,其他实验参数相同
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某生态系统中四种生物体内所含有毒物质含量如图1所示,若这四种生物构成一条食物链,在一段时间内,如果甲的数量增加,则可能引起( )
A.乙数量增加 B.丁数量减少
C.乙和丙数量都减少 D.丁数量增加
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列属于生态系统的是( )
A.鱼塘中的鲤鱼 B.洮河中的所有生物
C.内蒙古草原上的全部动物 D.临洮岳麓山
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
地球上最大的生态系统是( )
A.生物圈 B.陆地生态系统
C.海洋生态系统 D.草原生态系统
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在一个草原生态系统中,最多的生物是( )
A.狼 B.植物 C.羊 D.老鼠
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有一种生物的排尿量少,甚至不排汗,则此生物可能生活在( )
A.草原地带 B.沙漠地带 C.温暖地带 D.寒冷地带
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄,这种方法属于( )
A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.探究法
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某生物兴趣小组对周边环境中的生物进行调查后做了简单归类,你认为下列哪一组归类正确( )
A.蟹、蟋蟀、花生属于陆生生物
B.鸡、猪、鸭属于家禽
C.小麦、水稻、玉米属于作物
D.草鱼、海带、鸵鸟属于水生生物
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
除
外
生物都是由细胞构成的。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
调查范围很大不能逐一调查时
可从调查对象中随机抽取一部分进行调查
被抽取的这部分对象叫做
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
地球上所有的生物与其
的总称就叫做生物圈。生物圈的范围包括
、
和
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
在生态系统和中
由于
的关系而形成的链状结构叫做食物链。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
湿地生态系统的典型代表是
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
“春色满园关不住,一枝红杏出墙来
”是我国宋朝的著名诗句,试着从生物学的角度分析“红杏出墙”现象。
1.“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,该事例表现了红杏具有的特征。
2.红杏可开花结果,这反映了红杏具有特征。
3.红杏可以从土壤中吸收水分和无机盐,从这个意义上讲,红杏具有特征。
4.红杏可以由小到大,从这个意义上讲,红杏具有特征。
5.从红杏反映的以上各个特征来看,红杏属于。
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
这是一位同学写的一份关于探究
"
土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响
"
的实验报告
由于被水浸渍
些地方字迹已经看不清楚
(
题目中画横线出
),
请你将它补充完整
并回答他所提出的问题。
(1)
提出问题
:
土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗
?
(2)
作出假设
:
(3)
实验步骤
:
①
准备材料用具
:10
只鼠妇
铁盘
纸板
干土
湿土
(
潮湿程度相当
)
②
设计实验装置
:
在铁盘中以横线为界
一侧放干土
另一侧放
。这样做的目的是设置
③
在铁盘两侧的中央各放入大小相同的鼠妇
这样设计是为了
。可以取
只鼠妇进行实验吗
?
。为什么
?
④
观察与记录
:
仔细观察
每分钟统计一次干土与湿土中鼠妇的数量
共统计
次。
(4)
实验记录
:
不同时间
不同环境下的鼠妇数目
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