※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 地球上最大的生态系统是( ) A.海洋生态系统 B.荒漠生态系统 C.生物圈 D.森林生态系统+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 生物圈的范围包括( ) A.大气圈、水圈、岩石圈 B.大气圈的下层、水圈、岩石圈 C.大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈 D.大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易 下列属于生物的是( ) A.AI机器人 B.钟乳石 C.珊瑚虫 D.珊瑚+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 下列哪项是生物最基本的特征( ) A.能够生长和繁殖 B.具有细胞结构 C.不断从外界吸收营养 D.能新陈代谢+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 “春有桃花迷人眼,夏有莲叶荷田田”,不同的花儿在不同季节绽放,主要是受了__________的影响,所以在异地引进作物品种之前应充分考虑,以免造成不必要的损失( ) A.温度、水分 B.水分、日照 C.日照、温度 D.温度、土壤+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 在一块高粱地里直接影响高梁生长的生物因素有( ) A.水、空气、阳光、土壤 B.蚜虫、杂草、鼠、蝗虫、鸟 C.鸟、鼠、蛇、杂草 D.杂草、兔子、蚯蚓、阳光、空气、水等+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 鱼儿生活在水里,鸟儿能在空中飞行。对此最恰当的解释是( ) A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.生物改变环境 D.生物依赖环境+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 科学探究的一般过程的排列顺序是( ) ①发现并提出问题②作出假设③收集与问题相关的信息④设计实验方案⑤实施实验并记录⑥得出结论⑦分析实验现象A.①②③④⑤⑥⑦ B.①③②④⑤⑦⑥ C.①②④③⑤⑦⑥ D.①②④⑦⑤③⑥+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下列生物发展史中几个重要事件中归纳错误 的是( ) 选项 国籍 人物 成果或主要观点 ① 瑞典 林奈 生物分类学;种是最基本的分类单位 ② 英国 达尔文 生物进化论;生物进化论的主要观点是自然选择学说 ③ 英国 哈维 最早用实验方法发现了人类的基因组图谱 ④ 美国英国 沃森克里克 发现了DNA双螺旋结构,使人类对生物学的研究进入分子生物学阶段 ⑤ 德国 施旺与施莱登 最早发现细菌 ⑥ 英国 弗莱明 最先利用青霉素治疗细菌感染 ⑦ 奥地利 孟德尔 发现遗传规律 A.① B.④⑤ C.②⑥ D.③⑤+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 “老鹰低叫,大雨将至”、“燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到”等谚语,是我国劳动人民在长期实践中总结出来的,动物的行为变化生动地反映了天气变化规律。这些规律的总结主要运用了( ) A.调查法 B.观察法 C.实验法 D.推理法+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 在“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”这一实验中,设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的作用是( ) A.起并列作用 B.没什么作用 C.起对照作用 D.起说明作用+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下表为某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计。以下修改意见正确的是( ) 位置 鼠妇数量 光照 温度 湿度 纸盒左半侧 10只 明亮 5℃ 适宜 纸盒右半侧 10只 黑暗 25℃ 适宜 A.左右两侧的温度都应设置为25℃ B.左右两侧都应设置为黑暗环境 C.左右两侧的湿度可以不同 D.左右两侧的鼠妇数量可以不同+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等 概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式,它能有效呈现知识关联,有利于加深对知识的理解和快速记忆。如图是“生物多样性之间关系”的概念图, A 、 B 、 C 三项共同组成了生物多样性。请分析,并回答下列相关问题: 1.A指的是多样性;B指的是多样性;C指的是多样性。 2.可爱的狗狗们长相各异,属于不同的品种,这是由多样性造成的。 3.走进大自然,丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观、最基本的认识。这是指多样性。保护生物多样性是最根本的措施是保护多样性。+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等 阅读下列材料 分析回答问题: 材料 一 : 蜂兰的 唇形花瓣常常与雌黄蜂的外表相似,可以吸引雄黄蜂前来“交尾”,雄黄蜂从一朵蜂兰花飞向另一朵蜂兰花 就会帮助蜂兰花传粉。 材料二:土壤中的动物 ( 如蚯蚓 ) 的活动 可以使土壤疏松 增加土壤的通气性。 材料三:地衣生活在岩石上 可以从岩石中得到所需要的营养物质;地衣又能分泌地衣酸 对岩石有腐蚀作用。 1.上述材料一说明生物与环境的关系是。 2.上述材料二说明生物与环境的关系是。 3.上述材料三说明生物与环境的关系是。+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:探究题※知识点:探究题※试题难度:中等 以下是探究光对鼠 妇生活 的影响的实验步骤,请回答相关问题: 1.提出问题:? 2.作出假设:。 3.实验过程与记录: 环境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min 明亮 4 3 2 4 2 3 1 1 2 2 黑暗 6 7 18 6 8 7 9 9 8 8 ①通过分析上述数据,实验结论是:。②这个小组在实验过程中,所控制的实验变量是:。③实验中,不能只用一只鼠妇做实验的原因是:。④实验完成后,恰当处理鼠妇的方式:。+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等 宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。” 1.诗中描写的生物有(一种即可)。 2.这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?。 3.高大的桃树是由一粒种子萌发、生长而成,这体现的生命现象是。 4.同一棵桃树上开的桃花,其大小形状有差异,这体现的生命现象是。 5.竹子和桃花都能吸收土壤中的水分和无机盐,接受光照,鸭子能在河中捕捉鱼类,这体现的生命现象是:。 6.桃花落了就会结出果实,人们发现向阳处的果实长得又红又大,还特别甜,而背阴处的果实又青又小口感也不好,这一现象说明生物与环境的关系是。+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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