※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
在草→兔→狐这条食物链中,狐属于( )
A.初级消费者,第一营养级
B.次级消费者,第二营养级
C.初级消费者,第二营养级
D.次级消费者,第三营养级
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
俗话说“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃水草”,这条食物链中的能量最终来源于( )
A.虾米 B.水草 C.小鱼 D.太阳能
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
能量流动是生态系统的重要功能,能量沿食物链流动的特点是( )
A.双向流动,逐级递减 B.单向流动,逐级递增
C.循环流动,逐级递增 D.单向流动,逐级递减
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图表示一个草原生态系统中各成分之间的关系,下列叙述正确的是( )
A.兔和鼠是初级消费者,属于第一营养级
B.猫头鹰和蛇既是竞争关系也是捕食关系
C.图中的所有生物构成了生态系统
D.该生态系统中能量的最终来源是草
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列诗句或谚语中体现出自然界中物质循环的是( )
A.落红不是无情物,化作春泥更护花
B.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞
C.一母生九子,九子各不同
D.螳螂捕蝉,黄雀在后
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
生态系统中的物质循环伴随着能量流动,图为生态系统的碳循环示意图。下列有关该图的分析,正确的是( )
A.图示中“大气”的成分是氧气
B.图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物
C.生理过程②③④均表示生物的呼吸作用
D.过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量,还维持了生物圈的碳氧平衡
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
关于生态系统的物质循环,下列错误的是( )
A.植物可以将无机物转变成有机物
B.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行
C.细菌可以将有机物转变成无机物
D.真菌可以将有机物转变成无机物
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图是某草原生态系统的食物网简图,有关说法正确的是( )
A.杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系
B.能量沿着食物链(网)循环流动
C.该食物网共有5条食物链
D.该生态系统中的能量最终来自太阳
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
分析下图,以下说法正确的是( )
A.此图表示生态系统的组成
B.图中的生物构成了食物网
C.此图表示生态系统中的生物部分
D.图中的鸟和虫所需能量最终都来自于植物体内
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如图
是生物
圈
中碳循环的示意图,请据图分析回答问题:
1.图中③表示的生理过程是。①、②过程中与③过程本质相同的是。
2.图中甲代表的是。
3.写出图中的食物链:。
4.丙获得的能量最终来源于,能量沿食物链流动的特点是。
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
某校生物实践活动小组的同学们在对某个生态系统调查后,根据所学生物学知识绘制了生态系统结构示意图。
请据图
回答下列问题:
1.生态系统一般都由和非生物成分组成。图中甲包括空气、土壤、和等非生物成分。
2.图中的生产者可通过作用制造有机物,为生态系统中各种生物的生活提供和。
3.图中的乙能够分解动、植物的遗体使生态系统中的有机物变为返回无机环境中,供绿色植物再利用。组成生物体的基本元素在生物与无机环境之间的往复循环称为。
4.生态系统中不同生物之间通过食物关系而形成的链条式联系,称为。由许多条这种链条式联系彼此交错形成的网状联系称为。
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
|
