※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 当遇到下列情况时,你的正确选择是( ) A.被农药污染的食品一定要充分煮熟再食用 B.进行人工呼吸过程中,吹气者应始终捏紧被救者的鼻孔 C.被毒蛇咬伤手臂后,应首先扎住伤口处的近心端 D.处方药和非处方药都必须在医生的指导下购买和使用
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易 下列食物成分中,不经消化即可被人体吸收的是( ) A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白质 D.水
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 在下列消化液中,含有消化酶种类最多的消化液是( ) A.唾液 B.胃液 C.胆汁 D.胰液
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 如图三条曲线分别表示不同的营养物质在消化道中被消化的程度,下列有关说法正确的是( ) style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.曲线B表示的是淀粉的消化过程 B.消化脂肪的酶来自于胆汁和肠液 C.甲部位能将蛋白质彻底消化分解 D.乙部位是消化和吸收的主要场所
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 有三种消化液甲、乙、丙,它们都不是唾液和肠液,甲消化液能促进乙消化液消化脂肪,甲消化液和丙消化液不能消化淀粉,而易消化液和丙消化液都能消化蛋白质.那么,甲、乙、丙三种消化液分别是( ) A.胰液 胆汁 胃液 B.胆汁 胃液 胰液 C.胃液 胆汁 胰液 D.胆汁 胰液 胃液
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 俗话说:“人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌”下列关于食物营养成分的说法正确的是( ) A.糖类虽然不直接参与构成人体细胞,但它是人体最重要的供能物质 B.膳食纤维被称为"第七营养素",可帮助人体排出宿便 C.西红柿所含人体需要的营养物质都是光合作用的产物 D.蛋白质作为构成组织细胞的基本物质,是人体中的含量最高的成分
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 从食品安全的角度考虑,下列描述正确的是( ) ①食品本身是否有毒②食品的保质期③食物含能量高低④是否被有毒物质污染⑤维生素种类⑥无机盐含量⑦食物的营养价值⑧食物是否发霉变质A.①③⑤⑧ B.①②④⑧ C.①②⑦⑧ D.①②④⑦
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 有关青少年膳食的建议,你认为不科学的是( ) A.经常参加体育锻炼,避免盲目的节食减肥 B.青少年应该多吃一些含钙、铁丰富的食物 C.多吃果蔬,以增加维生素和纤维素的摄入 D.多吃些富含脂肪的食物,供给充足的能量
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您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 水不属于营养物质.( )
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:较易 青春期的女生多吃水果不吃饭,既可以保证营养,又可以减肥.( )
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:容易 消化腺所分泌的消化液由血液进入消化管.( )
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等 维生素是一类比较简单的有机物,能为人体提供能量.( )
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等 佝偻病是缺乏含________无机盐,夜盲症是体内缺乏维生素________,人体缺铁易患________.
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您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等 有ABCD四种消化液,它们都不是肠液.A、B两种消化液都能消化淀粉,C、D均不能,但C能消化蛋白质.在A、B两种消化液中各加入适量的D后,可促进B消化脂肪,但A不能消化脂肪.则四种消化液分别是:A;B;C;D.
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您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等 如图是探究馒头在口腔中的变化实验,其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答下列问题。 1.________是馒头的主要成分。 2.描述D步骤加碘液后的实验现象:1号试管________;2号试管________。 3.本实验是一组对照实验,变量是________。4.馒头在口腔中变甜与________号试管的变化相似,即口腔中的________(消化酶)能使部分淀粉转变成________。 5.B步骤中的“搅拌”相当于口腔中________的作用。 6.如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善下列需要更改的设计方案。①将B步骤的两支试管滴加等量的________。②将C步骤中的一支试管放________中,另一支试管放在5℃的水浴中。
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| 试管编号 加入的物质 搅拌 保温 加碘液 现象 馒头+唾液
充分搅拌 37℃ 水浴 10 分钟 滴 _____ 馒头+清水
充分搅拌 37℃ 水浴 10 分钟 滴 _____ 馒头+唾液
不搅拌 37℃ 水浴 10 分钟 滴 _____
1.请在表格中填写“现象”。(变蓝或不变蓝) 2.该实验的对照组是______号。以“唾液”为变量时,应选取________两组作对照。 3.若以1和3为一组,则实验探究的问题是_______________________。 4.理论上加入碘液后变蓝色的是________号试管,淀粉被彻底分解的是________号试管。 5.除口腔外,淀粉的消化分解还可在________内进行,并最终分解成________。 6.实验结论:馒头变甜与________、________以及________的分泌都有关。
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