※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
制作馒头时,酵母菌产生的二氧化碳会使面团膨大松软。如图表示用酵母菌发面时,不同温度对面团中二氧化碳产生量的影响。下列分析错误的是( )
A.温度越高,二氧化碳的产生量越多
B.温度过低不利于酵母菌产生二氧化碳
C.在75°C的环境中,酵母菌可能已死亡
D.能大致判断发面时所需要的适宜温度
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
制作临时装片时,下列生物材料需要浸润在生理盐水中的是( )
A.洋葱鳞片叶内表皮 B.菠菜叶的横切薄片
C.人的口腔上皮细胞 D.黄瓜表层果肉细胞
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图甲、乙表示绿色植物细胞中两种生理过程,M、N表示物质,①.②表示细胞结构。下列相关叙述错误的是( )
style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.M表示二氧化碳,N表示有机物
B.①表示叶绿体,②表示线粒体
C.甲有能量的储存,乙有能量的释放
D.甲和乙不能发生在同一个细胞中
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
青少年的日常饮食必须要为其生命活动提供足够的能量。下列不能为生命活动提供能量的营养物质是( )
A.淀粉 B.脂肪 C.氨基酸 D.维生素
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在有性生殖过程中,精子和卵细胞是基因在亲子代之间传递的“桥梁”,受精卵是个体发育的起点。下列关于人和动物体的精子、卵细胞以及受精卵的说法,正确的是( )
A.动物精子中的染色体数目可能为偶数
B.卵细胞中的DNA分子总是成对存在的
C.受精卵中成对的染色体的形态一定相同
D.受精卵中的染色体数目和基因数目相等
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
小绵是一位初二女生,去年她的父母响应国家的二孩政策,又生了一位弟弟小阳。不同来源的X染色体因含有的基因存在差异而有所不同,因此,父亲的性染色体组成可记作:X1Y,母亲的性染色体组成可记作:X2X3。那么,关于小绵和小阳体细胞内的X染色体,下列说法正确的是( )
A.小绵没有与父亲相同的X染色体
B.小绵没有与母亲相同的X染色体
C.小阳没有与父亲相同的X染色体
D.小阳没有与母亲相同的X染色体
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
人们常利用变异原理来选育新品种。下列品种的变异不能遗传给后代的是( )
A.利用杂交技术培育的杂交水稻
B.利用转基因技术培育的抗虫棉
C.利用太空中的射线培育的太空椒
D.利用化肥培育的又长又大的萝卜
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
2020年是全面打赢脱贫攻坚战的收官之年。某村在扶贫工作组的帮扶下,结合当地特点构建了新型农业生态系统,其中发展的特色产业有:种植茶叶500亩,种植高山有机蔬菜800亩,发展香菇3万棒,养殖大鲵5000条,养蜂600箱,养猪1000头。回答下列问题:
style="VERTICAL-ALIGN:middl;VERTICAL-ALIGN:middle;">1.生态系统中的生产者。消费者和分解者属于(填“生物”或“非生物")部分。写出上述特色产业中的一种消费者:,一种分解者:。
2.蔬菜园中存在甲、乙两种蔬菜害虫,菜园中的鸟(丙)可以捕食这两种害虫。请写出有关食物网:_____。
3.有机蔬菜白天储存的有机物不断增多,与此相关的生理过程(填“只有光合作用”“只有呼吸作用”或“既有光合作用,也有呼吸作用”)。为帮助农民伯伯进一步提高蔬菜产量,你建议的有效措施有:(答出两点即可)。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
上课时,我们能边看黑板边听课,还能边记笔记边思考,这一系列活动的完成,离不开机体的调节作用。回答下列与调节相关的问题:
1.看黑板时,黑板上的文字反射来的光线依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,然后在上形成物像,这些物像信息再通过视觉神经传给大脑处理后形成视觉,你才能看到黑板上的内容。能进行信息处理的大脑的基本单位是。
2.从老师的声音到听觉形成需经过:外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→中的一定区域。反射要经过完整的反射弧才能完成,听觉的形成不是反射,是因为该过程没有经过这两个结构。
3.看、听、写等活动要同时完成,需要各器官协调配合,这主要受到的调节。而植物没有这种调节方式,原因是。
4.上课被老师点名抽问时,我们会马上起立,这一过程属于(填“非条件反射”或“条件反射”),同时会出现紧张和心跳加快等现象。由此推测,这个过程除了神经调节外,还有。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
2020年,突如其来的新冠肺炎疫情,严重威胁到人们的生命安全,极大地影响了经济文化生活,全球掀起了抗击新冠肺炎疫情的浪潮。回答下列问题:
1.新冠病毒极其微小,科学家需要借助(填“放大镜”“光学显微镜”或“电子显微镜”)将其放大数十万倍,才能观察到它。新冠病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的组成。
2.感染新冠病毒的人可能会出现严重的肺部炎症,其讲话、咳嗽时,会喷出大量含有新冠病毒的飞沫,这样的病人属于传染病流行基本环节中的,应当强制隔离治疗。在疫情期间,健康的人也应该做好防护措施,比如戴口罩。勤洗手、保持社交距离等,这些属于传染病预防措施中的。
3.疫情虽无情,人间有大爱。许多新冠肺炎病人康复后,积极参加献血,因为他们的血浆中含有能抵抗新冠病毒的(填物质),可以用于治疗危重症患者。为早日遏制新冠病毒肺炎疫情,科学家们正努力研发相应的疫苗,研发思路之一是用的新冠病毒来制成生物制品。疫苗研发成功后,接种疫苗的人会发生(填“非特异性免疫”或“特异性免疫”),从而获得对新冠病毒的免疫力。
4.某同学通过查阅资料了解到:不能用培养细菌的培养基来直接培养新冠病毒。原因是。
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