湖南省张家界市2019届中考生物试卷

要点
建议
主要原因
A
要在傍晚时进行移植
降低蒸腾作用
B
剪除部分枝叶
帮助茎内的水上升至叶
C
粘在根部的土团不要移除
避免伤害根部
D
移栽后视树木的生长情况及时打针输液
为树木的生长提供所需要的水和无机盐等营养物质

A.A B.B C.C D.D

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
连续发生的生理活动可用流程图表示。小豪同学归纳梳理的四个流程图中,有待改正的是( )
A.结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体
B.尿液形成:血液→肾小球→原尿→肾小管→尿液
C.视觉形成:光线→角膜→瞳孔→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢→形成视觉
D.吸气过程:肋间肌、膈肌收缩→胸腔容积增大→肺扩张→肺内气压下降→吸气

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某AB型血的癌症患者由于化疗导致血小板大量减少危及生命。为救治该患者需要马上输血。下列关于输血与血型的说法不正确的是( )
A.安全输血应以输同型血为原则
B.由于血库缺乏AB型血,为及时救治病人,可快速地输入大量的A型或B型血
C.根据“缺什么补什么”的原则,只输入血小板成分,提高病人输血治疗的效果
D.我国实行无偿献血制度,提倡18~55周岁的健康公民自愿献血

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
小华在街上看到久违的好朋友,兴奋地立即挥手打招呼。下列与上述过程相关的神经系统调节的叙述正确的是( )
A.立即挥手是属于简单反射
B.此过程的感受器在手部肌肉
C.兴奋的感觉是由传入神经产生
D.挥手的命令是由传出神经传递

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
每年的5月15日都是“防治碘缺乏病日”,今年的主题是“科学补碘益智,健康扶贫利民”,下列对碘的认识不正确的是( )
A.碘是人体必需的无机盐,也可以提供能量
B.我们常吃的海带和紫菜含碘丰富,可防治大脖子病
C.碘是合成甲状腺激素的重要原料
D.幼年时期缺碘会造成智力发育出现障碍

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某学生用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的(  )
A.骨、骨骼肌、关节            B.骨、肌腹、关节
C.骨、肌腱、关节             D.骨、骨骼肌、关节囊

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
长生生物科技有限公司假疫苗案引起国家高度重视,疫苗的安全问题备受社会关注。下列有关疫苗的说法,错误的是( )
A.疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品
B.接种的疫苗相当于抗原
C.接种疫苗的目的是控制传染源
D.接种疫苗属于特异性免疫

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“健康生活,珍爱生命”。关于健康生活的叙述,正确的是( )
A.遇到中学生溺水时,先进行人工呼吸,再清理呼吸道中的污物
B.鸦片、吗啡等毒品具有镇痛效果,可以少量吸食
C.不慎烧伤进行皮肤移植时,用异体皮肤不会发生排斥反应
D.非处方药可以自行判断、购买和使用,但也要注意用药安全

※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
某兴趣小组的同学调查身边环境中的生物,将校园周边的池塘作为调查范围。同学们分成两组,一组同学对池塘进行水样采集,通过显微镜观察水中的微小生物。另一组同学对池塘中肉眼可见的动植物进行观察、分类。1.第一小组的同学将取到的水样制成临时装片,放到显微镜下观察,为了能够找到尽可能多的水中的微小生物,应该选择以下哪个目镜和物镜组合_____

显微镜序号
目镜
物镜
A
5×
10×
B
10×
10×
C
10×
4×

2.同学们在视野中找到了草履虫,草履虫本身没有颜色,在较暗的视野中才能更清晰地观察它,你认为需要对光进行如何调整( )
A.用平面反光镜,缩小光圈
B.用平面反光镜,放大光圈
C.用凹面反光镜,放大光圈
D.使用高倍物镜,放大光圈
3.第二小组的同学调查到池塘中有如下动植物:荷花、水绵、鱼、虾、青蛙、鸭、蜻蜓等。根据所学生物学知识,回答下列问题:①荷花、水绵能通过光合作用制造有机物,所以在池塘生态系统中扮演的角色是________。②虾与调查到的池塘中哪种生物亲缘关系最近?_______。③青蛙能在水中活动,也能在陆地上生活,却不属于真正适应陆地环境的脊椎动物,主要原因是_____不能摆脱对水的依赖。

※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如图是几种生活中常见生物的示意图,请回答下列问题:1.以上生物中,属于种子植物的是(填字母),属于无脊推动物的是(填字母)。2.D生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,是不结种子的植物,它通过_____繁殖后代。
3.E的发育经历了卵→若虫→成虫三个时期,叫做_____发育。
4.从进化的角度看,通过D与B;A与C的比较,说明生物进化的总体趋势从结构上看是__________。

※题型：探究题※知识点：探究题※试题难度：中等
在探究“花生果实大小的变异”的实验时,某生物兴趣小组从甲、
乙品种
花生袋中分别取
粒花生做样品,进行样品果实长轴长度的测量,将测量结果记录在表格中,由此得出探究结果。
1.该小组使用抽样检测的方法获取样品,要做到取样,以提高测量结果的准确性。
2.下表是该小组的测量结果,请在表格“_______”处填上适当数值以完善表格。

甲品种花生果实
乙品种花生果实
长轴长度(毫米)
11
14
15
18
22
24
26
28
样品个数
2
4
20
4
3
20
5
2
平均值
毫米
24.4毫米

3.花生果实中,有的长一些,有的短一些,我们分别把它们称为大、小花生,花生果实长度的差异,这种现象称为。
4.从乙品种花生中选取粒大饱满的种子种在贫瘠的土壤中,可能结出小花生,请你分析原因是。如果将此小花生的种子再种下去,所收获的果实(填“一定”或“不一定”)是小花生。

※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一。据统计,目前我国糖尿病患病人数已超过1亿人。糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗,口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下实验方案:

步骤
甲鼠
乙鼠
A
将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
B
定时喂全营养
饲料,每
次喂
食前注射适量的胰岛素
定时
喂与甲鼠
等量的全营养饲料,
每
次
喂食前口服
与甲鼠等量
的胰岛素
C
重复
B
步骤几天后,
采集两鼠的
尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论

请根据实验方案回答问题:
1.你对该实验作出的假设是__________________。
2.步骤A中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是_________________。
3.该实验方案在设计上存在一处严重缺陷,请指出_________________。
4.假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是_________________。
5.近些年来,我国糖尿病患者的数量呈上升趋势。请你从饮食习惯和生活方式等方面谈谈如何预防糖尿病的发生和发展。________________(答对一点给分)。