陕西省咸阳市实验中学2019-2020学年七年级上学期第二次月考生物试卷

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
观察是科学探究的基本方法,以下说法错误的是(   )
A.科学观察要有明确的目的
B.观察要全面细致和实事求是
C.科学观察不可以直接用肉眼,可借助观察工具观察
D.科学观察有时需要较长的时间,要有计划,有耐心

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
具有生命现象的物体叫生物,请判断并选出以下全是生物的一项(   )
A.克隆羊、月季、孔雀
B.试管婴儿、禽流感病毒、恐龙蛋化石
C.转基因大豆、钟乳石、大肠杆菌
D.珊瑚、智能机器人

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列活动,可采用调查法进行的是(   )
A.第五次全国人口普查                
B.海底珊瑚礁成分的测定
C.优良作物品种的培育                
D.光照对植物生活的影响

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某同学在调查活动结束后,将有关的生物分成了农作物、家禽、家畜、宠物等。他所采用的分类依据是(  )
A.形态结构     B.生活环境     C.生物用途     D.大小多少

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列哪项不属于生态系统(  )
A.整个校园                         B.整个泰山林区
C.大街两旁的行道树                     D.生物圈

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
食物链书写正确的是(  )
A.玉米→鼠→蛇→鹰
B.阳光→青草→鼠→蛇→细菌
C.刺猬→蛇→鼠→小麦
D.昆虫→鼠→蛇→狐狸

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
要提高一个生态系统维持平衡的能力,最有效的办法是(  )
A.大大增加生产者的数量
B.减少消费者、分解者的数量
C.增加系统内的生物种类
D.改变系统内的非生物因素

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列哪一种生态系统中人的作用消失,它很快就会退化(  )
A.海洋生态系统                 B.农田生态系统
C.淡水生态系统                 D.森林生态系统

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
一个完整的生态系统包括(  )
A.全部的食物链和食物网
B.生产者、消费者、分解者
C.非生物部分、生产者、消费者
D.非生物部分和生物部分

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列哪种生态系统的自动调节能力最强(  )
A.嫩江                   B.蔬菜大棚
C.西林郭勒草原               D.西双版纳热带雨林

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列关于生物圈的说法,正确的是(  )
A.生物圈是指整个地球
B.生物圈是地球上最大的生态系统
C.生物圈仅由植物和动物组成
D.生物圈是指生物活动所能达到的范围,包括月球

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
小蓝参加实验考查时,抽中了"观察血细胞"的实验,其显微镜的正确操作顺序是(  )
①放置血涂片②观察③安装目镜和物镜④对光A.①②③④     B.②③④①     C.③④①②     D.④①②③

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列哪一生态系统被誉为"地球之肾"(  )
A.湿地生态系统                 B.草原生态系统
C.森林生态系统                 D.湖泊生态系统

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
科学探究的过程一般开始于(  )
A.作出假设                      B.发现问题或提出问题
C.制定计划                      D.实施计划

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
四位同学针对食物链"绿色植物→食草昆虫→食虫鸟"发表了他们的见解,你认为不正确的是(  )
A.绿色植物属于生产者
B.食草昆虫和食虫鸟都是消费者
C.保护鸟类对人类有利
D.食物链本身就是生态系统

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
一台显微镜有如下一些镜头可供选择,如果想使物像放大50倍,应选择哪组镜头(  )

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
在观察临时装片时,如果在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈,该圆圈最可能(   )
A.气泡       B.污物       C.细胞       D.墨水

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,这主要于细胞的哪一结构有关(  )
A.细胞核     B.细胞膜     C.细胞质     D.细胞壁

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
随着"特色农业"的发展,冬枣种植成为滨州农业的一大亮点。冬枣营养丰富,又脆又甜。带甜味的物质主要存在于冬枣的(  )
A.液泡       B.细胞质     C.细胞壁     D.叶绿体

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
洋葱表皮细胞的基本结构中,在光学显微镜下不易看到的是(  )
A.细胞壁     B.细胞膜     C.细胞质     D.细胞核

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
痢疾杆菌在人的肠道内,靠吸收人体内的营养物质来生活,这种方式是(  )
A.共生       B.寄生       C.自养       D.竞争

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
用显微镜观察物体时,光线强时,应选用(  )
A.大光圈、凹面镜               B.小光圈、凹面镜
C.大光圈、平面镜               D.小光圈、平面镜

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列制作临时装片的几个步骤中,它们的先后顺序应是(  )

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
老山羊和小白杨都是由细胞构成的,这两类细胞共有的结构是(  )
①细胞壁②细胞膜③细胞核④细胞质⑤液泡⑥叶绿体A.①②③     B.①⑤⑥     C.②③④     D.④⑤⑥

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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如图是显微镜结构图,请回答下列问题:2.使用显微镜观察玻片标本,镜筒下降时眼睛应注视[③],以免压破玻片。
3.在"观察洋葱鳞片叶表皮细胞"和"观察人体口腔上皮细胞"两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是和.
4.使用显微镜时,要把视野中的物像"P"从图甲所示状态转化为图乙所示状态,其正确的操作步骤是(  )
A.先将玻片标本往右上方移动,再转动转换器,,把高倍物镜换成低倍物镜
B.先将玻片标本往左下方移动,再转动转换器,,把低倍物镜换成高倍物镜
C.先将玻片标本往右上方移动,再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜
D.先将玻片标本往左下方移动,再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜
5.用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[⑦]。
6.观察时发现视野中有污物,移动装片污物不动,转换物镜污物仍不动,说明污物在上。

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略

※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下图示动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:2.能够进行光合作用的结构是[⑦];细胞的边界是[①];为细胞生命活动提供能量的结构是[④];决定生物性状的遗传物质主要存在于[③]结构中;具有保护和支持作用的结构是[⑥],含有细胞液的结构是[⑤]。
3.植物细胞核动物细胞相比较,共同具有的结构是[①]、[②]、[③]和线粒体。

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略

※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如图所示为某生态系统中的食物网,请根据图回答有关问题:2.该食物网中数量最多的生物是,数量最少的生物是.通过食物链和食物网,生态系统进行着和能量流动.
3.在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在的状态,说明生态系统有一定.
4.如果由于人类大量围捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会,最后会导致的破坏.
5.图中生产者是,属于生态系统的部分.
6.图中所有动物可统称为.其中,兔与草、鹰与鼠的关系是.
7.如果此生态系统中的草受到污染,那么有毒物质在体内积累最多.
8.若要构成一个生态系统,图中还缺少的是和.

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略

※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味。我们不禁要问:修正液对人体有伤害吗?请你设计一个实验,对这个问题进行探讨。(实验材料:修正液 小白鼠6只 老鼠的食物——米饭 水 关小白鼠的笼子)1.根据以上资料,你提出的问题是:?
2.针对你提的问题,请作出假设:。
3.设计方案:①取食物两份,其中一份拌有修正液,一份没有拌修正液,分别放入两个笼子中;②将6只小白鼠分成两组,每组3只,分别放入以上的两个笼子中;③观察6只老鼠进食的情况;④如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠;你觉得可能出现的实验结果是:。4.本题中的实验变量是。
5.你可以得出的结论是:。

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