※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于地球上生命起源的说法中,正确的是( )
A.现在地球上生物的种类与原始地球上的一样
B.地球上的生物经历了从无到有的过程
C.原始生命是在很短时间内形成的
D.现在的地球条件还可能形成原始生命
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于生命起源与进化的描述,错误的是( )。
A.在比较解剖学中,同源器官为生物进化提供了重要依据
B.亲缘关系越近的生物,其蛋白质或核酸分子的相似性越高
C.米勒实验密闭的实验装置内气体主要有氢气、氨气、甲炫等,但没有水蒸气和氧气
D.生物的进化是有利变异定向积累的结果
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于生物进化的叙述,正确的是( )
A.化石是研究生物进化的重要依据
B.始祖鸟化石证明了爬行类动物是由鸟类进化来的
C.古代的长颈鹿.因为不断伸长脖子才能吃到高处的树叶,使颈进化得很长
D.因农药改变了害虫的生活环境,害虫就产生了抗药性变异
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
关于在没有被破坏的地层中化石的分布情况,下列说法不正确的是( )
A.在古老的地层中可以找到低等生物的化石
B.在极古老的地层中也可找到高等生物的化石
C.在晚近的地层中可以找到高等生物的化石
D.在晚近的地层中也可找到低等生物的化石
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2015年4月14日《楚天都市报》报道:湖北爆发致命超级细菌,导致一名3岁男童死亡.采集细菌是指多数抗生素耐药的细菌,能让抗生素失效造成人体严重感染.下列关于超级细菌的叙述不符合达尔文进化观点的是( )
A.超级细菌对多数抗生素具有耐药性是抗生素不断选择的结果
B.细菌中原来就存在对抗生素具有耐药性的个体
C.抗生素的选择和细菌的变异都是定向的
D.新品种抗生素的使用会影响超级细菌的进化
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
用达尔文的自然选择学说观点判断,以下叙述正确的是( )
A.为了适应污染的环境,桦尺蛾的体色由浅色变成深色
B.昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果
C.长颈鹿经常努力伸长颈去吃高处的树叶,因此颈变得很长
D.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了白色变异
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在“模拟保护色的形成过程”实验中,将红、黄、蓝、绿四种颜色的小纸片各100张撒在蓝色的布上,小组同学每次随机拣拾一张看到的小纸片,一段时间后停止,统计布上剩余各色小纸片的数目。下列叙述不正确的是( )
A.在这个模拟实验中,某种颜色的布相当于生物的“生活环境”,同学模拟的是“捕食者”,小纸片是“猎物”
B.经过“捕食者”几次捕食后,剩下的小纸片的颜色绝大部分是蓝色
C.体色与周围环境色彩相似的动物不易被发现,对躲避敌害或捕食猎物十分有利
D.如果背景换成红色布,那么经过“捕食者”几次捕食后,剩下的各色小纸片数会基本相同
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题。
style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.这一实验装置是美国科学家设计的。
2.A装置里的气体相当于,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含.
3.正负电极接通进行火花放电是模拟,为其提供能量。
4.沸水主要是为了产生,实验后可检验到B装置中含有多种。
5.此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,在原始地球条件下,从生成有机小分子是完全可能的。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
生命的延续和发展依赖于生物的生殖和发育
遗传与变异以及进化
下面以自然选择学说的要点为主线
梳理一下它们之间的相互关系。
1.生物都具有很强的繁殖能力,能够产生大量的后代,而它们赖以生存的条件是有限的,任何生物要生存下去,就得进行,在这一过程中,必然有一部分生物个体被淘汰。
2.那么,哪些个体会被淘汰呢?生物的变异是普遍存在的,但只有那些具有利变异的个体才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰掉,这里所谓的“有利变是指的变异,在如图所示的模拟长颈鹿取食树叶的情景中,最后生存下来的长颈鹿应是标号1、2、3、4中的哪一个?。
3.在生物进化中,能够遗传给下一代的有利变异必定是由改变引起的,这种变异通过生殖和发育过程在子代表现出来,在有性生殖过程中,是这种物质在亲子代间传递的“桥梁”。
4.综上所述,生物通过使得生命在生物圈中世代相续,生生不息,而生物的又使得生命不断发展,生物的是生物进化的基础,是通过生殖和发育实现的。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如图为生物进化树又称“系统树”,简明地表示生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分支代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答:
1.树根A代表,它形成于中。2.A由于不同,进化成代表不同生物类群的两大主干。3.鸟类和哺乳类共同的原始祖先是[ ]。[C]所表示的生物类群是。请写出脊椎动物的进化历程是。4.研究发现,在古老的地层中只有低等生物出现,而高等生物则出现较晚近的地层中。从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是从。5.观察进化树,得出的信息正确的是。A.C与蕨类的亲缘关系较苔藓植物远B.图中所示脊椎动物中,两栖类是最低等的C.研究生物进化常用的方法之一是比较法D.鱼类的结构比B的复杂
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
根据下图,用生物进化的理论回答下列问题:
1.从图中可以得出,这些不同品种的鸡有共同的。
2.不同品种鸡的形成是由于原鸡产生了许多,在不同的词养条件下,通过选择,对不同的鸡进行淘汰、培育而成的。
3.上述事实说明,鸡的变异方向是的,而选择是的。
4.与鸡的进化不同,现代的长颈鹿的形成是长期的结果。
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