※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
小亮在公交站牌等车,公交车向他驶来的过程中,他眼球睫状体的状态和晶状体曲度的变化分别是( )
A.收缩,曲度变大 B.收缩,曲度变小
C.舒张,曲度变大 D.舒张,曲度变小
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
“眼睛是心灵的窗口”,对光线起主要折射作用、感光作用和最终产生视觉的结构分别是( )
A.玻璃体、瞳孔、大脑
B.角膜、视网膜、大脑
C.晶状体、视网膜、大脑
D.虹膜、玻璃体、视网膜
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2018年全国儿童青少年总体近视率为56.3%。认识眼的结构与功能、科学用眼,有利于预防近视。下列相关描述正确的是( )
A.可以长时间在颠簸的车厢内看书
B.产生视觉的部位是大脑的特定区域
C.由暗处突然走到强光下,瞳孔将变大
D.晶状体曲度过大.物像落在视网膜后方
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
近年来,中学生患近视的人数越来越多.预防近视、珍爱双眼,就需注意用眼卫生、了解眼球的结构和视觉的形成.下面是甲、乙、丙、丁四个同学在学了“感受器和感觉器官”一节后各自的观点,请你结合图示判断,其中错误的一项是( )
style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.甲同学认为图中结构[4]内含较多平滑肌,能调节[2]的曲度
B.乙同学认为,眼球的成像原理与照相机相似
C.丙同学认为,若把眼睛比喻成心灵的窗户,则结构[3]是窗户上那明亮的玻璃
D.丁同学认为,近视眼的眼球前后径过短,远处物体所形成的物像落到[6]的后方
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某人发生听觉障碍后去检查,结果表明大脑和耳的结构并无损伤。那么,推测发病的部位可能是( )
A.听觉神经 B.中耳 C.鼓膜 D.耳蜗
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
听觉形成的过程是( )
A.声波→鼓室→听小骨→听神经→听觉中枢
B.声波→鼓膜→听小骨→听觉中枢
C.声波→鼓室→耳蜗内听觉感受器→听神经→听觉中枢
D.声波→鼓膜→听小骨→耳蜗内听觉感受器→位听神经→听觉中枢
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
人们都非常关注自己的视力,也知道如何保护视力,但许多人常常忽视了对听力的保护,如果听力减退的话,同样在生活中就会处处感到不便,增添不少困难和烦恼,特别是青少年,听力减退也会影响他们的学习成绩。所以,保持良好的听力极为重要。下列关于耳与听力的相关叙述不正确的是( )
A.晕车、晕船与内耳里的前庭和半规管有关
B.鼻咽部感染,病菌可通过咽鼓管进人鼓室引发中耳炎
C.有些同学喜欢戴着耳机高分贝听歌,这样容易造成听小骨损伤
D.飞机降落时乘务员要求旅客咀嚼食物,目的是使咽鼓管张开,保护鼓膜
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
据图回答下列问题。
1.中国人一般为黑眼睛,“黑眼睛”是指[]的结构,其内含有平滑肌,能够调节[]的大小。
2.当光线进入眼球时,对光线有折射作用的结构有[]和[].
3.正常情况下,物像在[]上形成,形成的物像信息由[]传递给大脑,形成视觉。
4.中学生若用眼不当会造成近视,其成因是因眼球的前后径过长,或[]曲度过大且不易恢复,使看到的物像模糊不清,这需要配戴透镜加以矫正。
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