内蒙古开来中学2019-2020学年七年级上学期期中考试生物试卷

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列不属于生命现象的是(  )
A.鲨鱼捕食                  B.钟乳石慢慢长大
C.玉米种子萌发                D.含羞草遇到刺激叶子合拢起来

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
我们赖以生存的生物圈,它的范围包括(  )
A.大气圈、水圈、岩石圈
B.大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈
C.大气圈的下层、水圈、岩石圈
D.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列属于最大的生态系统的是(   )
A.海洋生态系统                 B.生物圈
C.草原生态系统                 D.森林生态系统

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
“大树底下好乘凉”,这说明(   )
A.环境影响生物的生存
B.生物都能适应环境
C.生物能影响环境
D.生物因素和非生物因素密不可分

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
西藏野牛休息时,体态与岩石相似;非洲有一种鸟,停栖在树枝上,头酷似花蕊,翅像美丽的花瓣。这都有利于御敌和捕食,这体现了( )
A.生物适应环境                 B.生物依赖环境
C.环境改变生物                 D.生物改变环境

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
科学家们利用一些细菌来消除石油泄漏的水面和有汽油泄漏的土壤,以便于净化环境。这些能净化环境的细菌属于(   )
A.生产者                     B.消费者
C.分解者                     D.既是消费者,又是分解者

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
在一个由水稻、蝗虫和青蛙组成的相对封闭的生态系统中,若青蛙被大量捕杀,能表示蝗虫数量变化的曲线图是(   )
A.
B.
C.
D.

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列属于生态系统的是(   )
A.黄河中的鲤鱼                    B.洞庭湖中的所有生物
C.内蒙古草原上的全部羊                D.泰山林区

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
玻片标本时,若视野的上方较暗下方较亮,应调节(   )
A.目镜       B.物镜       C.光圈       D.反光镜

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
当低倍镜换为高倍镜后(   )
A.细胞数量变多,视野变暗
B.细胞数量变多,视野变亮
C.细胞数量变少,视野变暗
D.细胞数量变少,视野变亮

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下面是制作人体口腔上皮细胞临时装片的基本步骤,正确的操作顺序应该是(   )
①用冷开水漱口②用牙签刮口腔侧壁③向载玻片上滴加生理盐水④用碘液染色⑤盖盖玻片⑥将牙签在盐水中涂抹A.①②③④⑤⑥                       B.①③②⑥④⑤
C.③①②⑥⑤④                       D.③①②④⑤⑥

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
细胞分裂时,首先是什么一分为二(  )
A.细胞膜     B.细胞核     C.细胞质     D.细胞壁

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
人和动物体的结构层次是(  )
A.细胞→组织→系统→个体
B.细胞→组织→器官→系统→个体
C.系统→器官→组织→细胞→个体
D.器官→组织→细胞→个体

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
我们食用的萝卜、马铃薯、蚕豆、葡萄,分别属于植物的(  )
A.根、茎、茎、果实                  B.茎、茎、叶、根
C.根、茎、叶、茎                   D.根、茎、种子、果实

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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
下图中甲、乙分别是植物、动物细胞结构模式图
请据图回答
:

1.表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是(填“甲”或“乙”)。
2.对细胞起支持和保护作用的是[]。
3.能控制物质进出细胞的是[]。
4.“龙生龙,凤生凤”描述的是生物的遗传现象。细胞内的遗传物质主要存在于[]。
5.挤压水果能得到甘甜的果汁,主要是因为[]内含有糖分。
6.要观察乙细胞,制作临时装片时滴在载玻片中央的液体是。
7.观察时,调节准焦螺旋可使物像更清晰;若显微镜的目镜为
,物镜为
,则观察到的物像放大倍。

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略

※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
下图是番茄的植物体
请根据该图回答下列有关问题

1.番茄果实的表皮起着保护作用,属于组织;内部的果肉含有丰富的营养物质,绝大多数属于组织。
2.图中的3、4、5所示的结构属于器官。
3.除果实外,该植物体还有和等生殖器官。
4.该植物体细胞分裂得到的子细胞与母细胞的遗传物质(一样/不一样)。
5.番茄与人的结构层次相比没有。

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略