2019年中考生物真题专项汇编：考点13植株的生长

组别
处理方法
平均干重(克/株)
一
不除去子叶
4.3
二
在萌发的第4天除去子叶
0.7
三
在萌发的第7天除去子叶
1.8
四
在萌发的第10天除去子叶
4.0
五
在萌发的第13天除去子叶
4.3

下列对该实验的分析正确的是()
A.本实验没有设置对照实验
B.此实验可证明只要水分足够种子即可萌发
C.第五组实验数据与第一组相同,是多余重复的实验
D.除去子叶的时间越早,对种子萌发和幼苗生长的影响越大

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
给移救后的绿化树“挂吊瓶”以提高成活率,输入的液体最可能含有水和( )
A.淀粉 B.植物油 C.无机盐 D.蛋白质

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
备受人们欢迎的有机蔬菜在栽培过程中施有机肥,主要为蔬菜生长发育提供( )
A.水 B.有机物 C.无机盐 D.氧气

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
果树缺少含氮的无机盐时,会表现出(  )
A.黄叶病                    B.小叶病
C.果实成熟晚                  D.只开花不结果

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
植物无土栽培能获得成功,其主要原因是植物能从营养液里获得足够的( )
A.水分和氧气 B.水分和有机物
C.水分和无机盐 D.无机盐和氧气

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于被子植物生长的描述,正确的是( )
A.植株生长所需的水分主要由伸长区的根毛吸收
B.植物的茎都能逐年加粗
C.植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐
D.植物的枝条及绿叶都是由芽发育而成的

※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如图是菜豆种子和玉米种子的结构示意图,
请据图
回答下列问题。

1.菜豆种子有子叶片,玉米种子有子叶片。
2.胚根、胚芽、胚轴、子叶合称为。
3.菜豆、玉米种子结构图的相同点是都有和及供胚发育的,不同的是菜豆种子没有。
4.菜豆种子的营养物质储存在。

※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
被子植物分为双子叶植物和单子叶植物。双子叶植物种子的结构包括:子叶、胚芽、胚轴、胚根和种皮,其中子叶储存着营养物质。为研究子叶在种子萌发和幼苗生长过程中的作用,某校“爱科学社团”的同学们设计了如下实验:
①取某双子叶植物种子
800
粒,平均分成
组
(A-H)
②将这
组置于相同且适宜的条件下培养,让其萌发生长。
③
将其中的
组幼苗在萌发生长的不同时间去除子叶。(见下表)
④萌发生长两周后,同时收集各组幼苗,烘干,称量干重,所得结果如下表所示:

组别
处理方法
两周后平均干重(克/株)
A
不
去除子叶
4.4
B
培养到第
天时去除子叶
0.2
C
培养到第
天时去除子叶
0.7
D
培养到第
天时去除子叶
13
E
培养到第
天时去除子叶
2.0
F
培养到第
10
天时去除子叶
4.1
G
培养到第
12
天时去除子叶
4.3
H
培养到第
14
天时去除子叶
4.4

分析以上实验方案并回答:
1.该实验方案中,A组在实验探究中的作用是

。
2.同学们所作出的实验假设是

。
3.该实验方案中的变量是

。
4.比较A组和B组的实验结果,你得出的结论是

。
5.将B、C、D三组的实验结果与F、G、H三组的实验结果相比较,你得出的实验结论是:种子萌发和幼苗生长过程中,子叶在期起到的作用比期更大。
6.分析所有实验结果的数据,你可以得出什么结论?

。

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
根据资料,分析回答下列问题:种庄稼要施肥,养花种草也要施肥。肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。下表中A和B是分别适用于栽培叶用蔬菜和茎用蔬菜的两种培养液。

A培养液的质量浓度/mgL
-1
(适用于栽培叶用蔬菜)
B培养液的质量浓度/mgL
-1
(适用于栽培茎用蔬菜)
含氮的无机盐
                                2810
                                       2000
含磷的无机盐
                                 130
                                        250
含钾的无机盐
                                 790
                                         960

为了进一步探究含氮的无机盐对植物生长的影响,某生物学兴趣小组同学进行了以下实验:将等量的小石子(不能为植物提供无机盐)装入20只容器中,每只容器各栽入一株生长状况相同的番茄幼苗。对其中10株每天只浇自来水,另10株每天除了浇等量的自来水外,还施加适量含氮的无机盐。一段时间后,观察到的结果如下图所示。

1.分析表中数据可知,叶用蔬菜比茎用蔬菜需要更多含氮的无机盐,而茎用蔬菜比叶用蔬菜需要更多含磷的和含的无机盐。
2.表中,A培养液不同种类无机盐的含量不同,这说明。
3.该生物学兴趣小组的实验变量是,除该变量外,其他实验条件都应且适宜。
4.实验中,如果每组只选用一株番茄幼苗,这样设计科学吗?。
5.一段时间后,两株番茄幼苗的大小和颜色有明显的差异,这说明