2019-2020学年苏教版生物八年级上册课堂测试第5单元第十四章第一节五彩缤纷的植物世界

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
“西湖春色归,春水绿于染。”的原因是( )
A.西湖水质被污染
B.岸边的绿色倒映在水里
C.气温升高,藻类大量繁殖
D.苔藓植物浮在水面上

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列植物类群中,大多生活在水中的是( )
A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.苔藓植物

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
衣藻是一种单细胞生物,生活在淡水中,衣藻进行生命活动的能量转换器有(  )
A.细胞膜                             B.线粒体
C.线粒体和叶绿体                         D.叶绿体

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关藻类植物的描述中,正确的是( )
A.藻类植物有单细胞,也有多细胞的
B.藻类植物全部生活在水中
C.只有绿色的藻类植物才能进行光合作用
D.有些藻类,如海带具有根和叶

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
藻类植物用途广泛,下列不是藻类植物用途的是( )
A.能为鱼类提供食物
B.海带、紫菜可食用
C.琼脂可药用
D.藻类呼吸会消耗大量氧气,使大气中氧气含量降低

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
最容易找到苔藓植物的环境是( )
A.向阳潮湿,无污染的环境
B.背阴潮湿,无污染的环境
C.向阳干燥,有污染的环境
D.背阴干燥,有污染的环境

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列各项中不属于苔藓植物主要特征的是( )
A.利用孢子进行繁殖
B.一般具有茎和叶,但没有输导组织
C.有根、叶、茎的分化,里面有输导组织
D.受精作用离不开水,适于生活在潮湿的地方

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
苔藓植物的植株长得十分矮小,主要原因是该类植物( )
A.叶子太薄 B.茎太细小 C.无真正的根 D.靠孢子繁殖

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
对苔藓植物起固定作用的结构是( )
A.根状物 B.根 C.不定根 D.假根

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某地修建了一座火力发电厂,几年后原来这里生长的绿茸茸的植物不见了。这些最先消失的植物最可能是( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
作为重要能源物质的煤,主要来源于古代蕨类植物。下列属于蕨类植物基本特征的是( )
A.没有根、茎、叶的分化
B.有类似茎、叶的分化,但没有导管和叶脉
C.有根、茎、叶的分化,依靠孢子繁殖
D.有根、茎、叶的分化,依靠种子繁殖

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
蕨类植物一般比苔藓植物高大的主要原因是( )
A.具假根和真正的茎、叶
B.靠种子繁殖的植物
C.受精作用不受水的限制
D.具根、茎、叶,有输导组织

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
在春季,许多人喜欢吃“蕨菜”,我们食用的部分是蕨的( )
A.叶 B.根 C.茎 D.生殖器官

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
长期观察某一植物,发现它有根、茎、叶和种子,但没有花和果实。该植物属于( )
A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
松树属于裸子植物的依据是种子没有_____包被,是裸露的。( )
A.种皮 B.胚 C.果皮 D.种皮和果皮

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
槐树属于被子植物的主要依据是(   )
A.能进行光合作用              B.用种子繁殖后代
C.有根、茎、叶的分化            D.种子外有果皮包被

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
小明同学从《植物志》检索到白菜、萝卜在生物分类上都属于被子植物,分类的主要依据是(  )
A.根、莲、叶                       B.叶、果实、种子
C.根、莲、叶、花、果实                  D.花、果实、种子

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
我国的珍稀植物400多种,下列属于我国二级保护植物的是( )
A.龙棕 B.珙桐 C.水杉 D.桫椤

※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
图为葫芦藓、肾蕨、衣藻、油松、向日葵。请根据图中所示的几种植物,回答下列问题:

1.图中c是衣藻,其结构上的特点是没有等器官的分化,衣藻是细胞生物。
2.a类植物有茎和叶,体内无组织,生殖过程离不开,所以必须生活在阴湿的环境中。
3.d类植物和e类植物的共同特点是都能产生,但d类植物的种子是的,没有包被。
4.请将上述生物按植物体结构由简单到复杂的顺序排列:。(填字母)

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