2019-2020学年苏教版生物七年级上册随堂测验第一单元第二章第二节探索生命的方法

学生
实验方案
甲
脸上涂上防晒箱,两手背上都不涂,一天后,比较脸与手背被灼伤的程度
乙
第一天,两手背都涂上防晒霜;第二天都不涂,比较第一天与第二天手背被灼伤的程度
丙
一只手手背上涂上防晒霜,另一只不涂,一天后,比较两只手手背被灼伤的程度
丁
在另一同学戊的两手背上都涂上防晒霜,自交不涂,一天后,比较自己与同学戊的手背被灼杉的程度

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
某生物兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件,探究“光会影响鼠妇的分布”。这种探究方法的类型和选取的变量是(  )
A.观察法、水分                 B.实验法、温度
C.调査法、光照                 D.实验法、光照

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关蚯蚓运动的叙述,错误的是( )
A.在硬纸板上,蚯蚓身体的长短和粗细在不断发生变化,能够向前蠕动
B.在光滑的玻璃板上,蚯蚓身体的长短和粗细变化明显,但在光滑玻璃板上蠕动很慢
C.蚯蚓在玻璃板上运动比在硬纸板上速度快
D.蚯蚓运动依靠肌肉的收缩和刚毛的协助来完成

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”活动中,正确的对照实验设计应为( )
A.玻璃板和硬纸板同样水平放置
B.斜置的硬纸板和水平放置的玻璃板
C.水平放置的硬纸板和斜置的玻璃板
D.潮湿的玻璃板和干燥的硬纸板

※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
某兴趣
小组想探究“苍蝇为什么停下来就匆忙
搓
‘脚
’
”?同学们查资料发现苍蝇的‘脚’上有辨别气味的感觉器官,其上如沾有污物,就会影响这些器官的正常生理功能。于是他们猜测苍蝇
搓
“脚”是为了搓掉“脚”上的污物,保持其清洁。同学们为了验证假设,做了如图所示的实验:

①
在甲(瓶内无
脏物
)、乙(瓶内有
脏物
)两个玻璃瓶中,分别放入数量相等的活苍蝇。
②
在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中苍蝇
搓
“脚”的次数,实验数据记录如下:

第一
第二
第三
第四
分钟
分钟
分钟
分钟
甲
67
61
62
?
乙
128
130
125
131

1.小明同学记录下第四分钟乙瓶中苍蝇搓“脚”的次数为131次,却忘了记录甲瓶中的数据,你认为以下选项中最有可能是甲瓶中苍蝇搓“脚”次数的是。A.12次 B.212次 C.150次 D.65次2.根据同学们提出的问题、建立的假设和所获得的实验数据,你得出的结论为:。
3.除上述已探究的问题外,请你根据题目所提供的材料,再提出一个科学问题:?

※题型：探究题※知识点：探究题※试题难度：中等
某种金合欢有大而中空的刺
蚂蚁栖居其中
并以金合欢嫩叶尖端为食。有人针对此现象提出了这样的问题
:“
蚂蚁栖居在金合欢中
这对金合欢的生长有害吗
?
1.你对这一问题做出的假设是,依据是。
2.下表是用金合欢幼苗进行实验探究的结果。

金合欢幼苗的生长状况
没有蚂蚁栖居的金合欢
有蚂蚁栖居的金合欢
10个月的存活率(%)
43
72
幼苗生长的高度(厘米)
5月25日~6月16日
0~6.2
0~31.0
6月17日~8月3日
6.2~10.2
31.0~72.9

从表中可以看出,该实验的变量是;研究人员选择的两个观测点是、。3.分析表中记录的数据,能够得出的结论。
4.该实例说明,生物与生物之间存在着的关系。

※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：较易
一些中学生沉溺于电脑网络游戏,影响了学业,长时间的电脑辐射对身体是否也会产生影响呢?有人做了这样的实验
:
将生长状况相同的健康成年雄性大鼠随机分成
A
、
B
两组,每组
只;在相
同的环境中,将
A
组置于开机的电脑前,
B
组置于未开机的同样的电脑前,其他伺养条件相同。两个月后获得实验数据如图甲、乙,请回答有关问题。、

1.参与实验的雄性大鼠生长状况、词养条件、所用电脑及实验环境均相同的目的是。
2.设计B组是为了。
3.每组都用了10只而不是1只雄性大鼠,目的是。
4.从图中可看出,电脑辐射影响了组雄性大鼠的体重增长和精子的正常发育。通过本实验可知,长时间的电脑辐射对身体有害。
5.作为中学生,你应该怎样对待电脑游戏呢?。

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
科学探究式探索生命的重要方法,下列关于科学探究的叙述错误的是( )
A.探究要坚持实事求是的态度
B.探究中要善于与人合作交流
C.科学探究的结果与原有知识发生矛盾时,要修改实验数据
D.学探究的基础是提出问题、作出假设

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
在正确的探究过程中得出的结论与原有的知识发生矛盾时应( )
A.放弃自己的探究结论
B.否定自己的探究结论
C.适当地修改探究结论以保持与原知识一致
D.在多次重复实验的基础上,大胆修正原有的知识

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
某学校生物兴趣小组的同学用干湿计测量裸地、草坪和茂密的灌木丛中的湿度,你认为该小组探究的问题是( )
A.植物对水分的需求量
B.植物对空气湿度的影响
C.空气湿度对植物分布的影响
D.水分对植物种类的影响

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在探究“光对种子萌发的影响”实验时,将种子平均分成两组,一组放在阳光下,另一组放在黑暗处,其余条件相同且适宜。这是为了(   )
A.设计对照实验                    B.便于观察
C.控制变量                      D.提供一个无光的条件