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2019-2020学年人教版生物八上课课达标 5.2.1动物的运动

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“龟兔赛跑”的故事大家都很熟悉,在赛跑时,乌龟与兔子的运动方式分别是(  )
A.奔跑、奔跑     B.爬行、奔跑     C.爬行、游泳     D.奔跑、跳跃

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
关节在运动中的作用是(   )
A.支点       B.杠杆       C.动力       D.保护

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
人在狂笑时若用力过猛,会出现下颌不能合拢的现象,这是由于(   )
A.关节头从关节窝脱出                B.关节头从关节囊中脱出
C.关节软骨发生病变                 D.关节腔内有滑液

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
当你在体育课上用双手抓住单杠身体自然下垂时,上肢肌肉所处的状态是( )
A.肱二头肌和肱三头肌都收缩
B.肱二头肌和肱三头肌都舒张
C.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
D.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是(   )
A.骨骼肌具有受到刺激而收缩的特征
B.人在伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C.关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔
D.由骨骼肌、骨和关节三者协调配合,就能完成一个动作

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育——每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,锻炼有利于提高学生的健康水平,使学生能更好地学习和生活。下列有关运动的叙述,错误的是(  )
A.运动能增强肌肉的收缩和协调能力
B.运动能增强心脏的功能,促进血液循环
C.运动能使呼吸系统得到锻炼,肺活量增大
D.饭后立即运动能增强消化系统消化吸收功能

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
如图是一位同学用两片长方形的木板(1、2)、两条松紧带(3、4)和一颗螺丝(5)制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请看图回答问题:
1.图中[1]、[2]相当于,[3]、[4]相当于,[5]相当于。2.图中虚线箭头表示[4]的收缩过程,此时[3]应该处于状态。3.图中[3]、[4]两条松紧带的两端都是分别连在[1]、[2]两块木板上,这表示骨骼肌两端的绕过关节附着在不同的骨上。

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