安徽宿州市埇桥区2018-2019学年七年级上学期期末质量检测生物试卷

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
萝卜长在土壤以上的部分是绿色的,而在土壤以下的部分是白色的,形成这种现象的原因是(   )
A.叶绿体只有在光下才能形成
B.叶绿素只有在光下才能形成
C.叶绿素的形成需要水分
D.叶绿素的形成需要空气且水分充足

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
我国北方农村常将马铃薯贮藏在地窖里。进入地窖取物之前,人们往往把一盏灯用绳子吊入地窖内。这一做法的具体目的是(   )
A.测量地窖内二氧化碳的含量
B.测量地窖内氧气的含量
C.主要是为了照明
D.测量地窖内一氧化碳的含量

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“好种出好苗”,用生物学知识进行分析,“好种”的“好”,主要强调种子的下列哪种结构必须完整(  )
A.胚         B.胚乳       C.种皮       D.子叶

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
把发芽的豌豆种子装入某容器里,其里面增加的气体是(   )
A.氧气                    B.二氧化碳
C.氮气                    D.氧气和二氧化碳

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
使用显微镜时,若光线太暗,则应使用(   )
A.大光圈平面镜                       B.大光圈凹面镜
C.小光圈平面镜                       D.小光圈凹面

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,从细胞知识来看,引起枫叶颜色变化的物质存在于(   )
A.叶绿体     B.细胞核     C.液泡     D.细胞质

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
植物进行呼吸作用的主要场所示是(   )
A.叶绿体     B.线粒体     C.细胞质     D.细胞核

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中的细胞数目最少的一台显微镜是(   )
A.目镜5×,物镜10×           B.目镜10×,物镜10×
C.目镜10×,物镜40×           D.目镜15×,物镜40×

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
玉米和狗比较，在结构层次上不同的是玉米没有(   )
A.器官       B.组织       C.细胞       D.系统

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
从组织的分类来说,人体内的骨属于(   )
A.上皮组织                   B.结缔组织
C.神经组织                D.肌肉组织

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
植物的光合作用产生了(   )
A.淀粉和无机盐              B.氧气和有机物
C.二氧化碳和淀粉              D.二氧化碳和水

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
把生长健壮的树枝,剥去一圈树皮,露出木质部,一段时间以后,伤口上方会形成瘤状物,这个现象说明(   )
A.水和无机盐通过筛管由上向下运输
B.有机物通过导管由上向下运输
C.有机物通过筛管由上向下运输
D.水和无机盐通过导管由上向下运输

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
一朵桃花的结构中与果实和种子形成有直接关系得结构是(   )
A.花萼       B.花瓣       C.雌蕊和雄蕊     D.花托

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
显微镜的视野中,物像在左上方时只有轻轻的向哪儿推动玻片标本,才能使物像移动到视野中央(   )
A.左下方     B.左上方     C.右上方     D.右下方

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
我们吃的面粉,主要来自小麦种子的哪部分(   )
A.种皮                    B.胚
C.胚乳                D.子叶

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在观察人口腔上皮细胞时先往载玻片滴一点(   )
A.清水       B.生理盐水     C.温开水     D.糖水

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
生活中,我们习惯上称之为种子其实是果实的是(   )
A.西瓜种子             B.玉米种子
C.蚕豆种子              D.花生种子

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
俗话说“大树底下好乘凉”。这句话体现了(   )
A.环境能影响生物的生存
B.生物能适应一定的环境
C.生物能影响环境
D.生物与环境可以相互影响

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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
绿色开花植物的每个时期都具有根、茎、叶、花、果实、种子这六个器官。(   )

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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
我国每年3月12日为植树节。()

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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
导管分子和筛管分子都是死细胞。()

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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
每一朵花都有雄蕊和雌蕊。(   )

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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：较易
分类单位从大到小的排列顺序是门、界、纲、目、科、属、种。(   )

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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
动物能对外界刺激
作出
反应,植物却不能。(   )

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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
“螳螂捕蝉,黄雀在后”,这句成语揭示了动物之间捕食与被捕食的关系。(   )

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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
竹节虫静止于树上时像一段树枝,这是竹节虫对其生活环境的一种适应。(   )

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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
作出假设是实验研究的一个重要环节,它是对问题作出的各种尝试性解释。(   )

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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：较易
光合作用的实质是制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量(   )

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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：较易
生物多样性包括
、
、
。过去200多年中,生物学家已发现命名和记录了200多万种生物。

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略

※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
动物细胞分裂时,先是
一
个
分裂为两个
;然后,细胞中央部分的
从四周逐渐地向内凹陷,最终使
一分为二,每
份
都含有一个细胞核。这样一个细胞分裂成为两个新细胞。

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略

※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
动物细胞的基本
结构
包括
、
、
其中植物细胞比动物细胞多了
、
、

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略

※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
根是植物吸收
和
的主要器官,根毛是位于
根尖
区,是具有吸收功能的重要结构。

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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
和
,
标志着植物体进入营养器官生长的阶段。

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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
生物的形态结构、生活习性、生活环境千差万别,但是它们有共同特征,即有新陈代谢以及在此基础上生物才有的
、
和
等生命活动。

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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
影响生物形态,生理和分布的因素叫做
,它可分为
和
两类。

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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
吃西瓜时,吃进去的瓜瓤属于营养组织,吃剩下的瓜皮属于
组织,西瓜瓤内的“
筋络
”属于
组织。

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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下图是叶横切的结构示意图,据图回答:

1.D的名称是,它成束分布在叶肉组织之间,它是叶片的“骨架”,具有支持作用。
2.B的名称是,它接近上表皮,叶肉细胞中含叶绿体较多,排列得比较紧密和整齐。
3.A和F是分别称为上下表皮,它们是分布在叶片上下表面的一层排列紧密的细胞,这些细胞无色透明,细胞外壁有一层透明而不易透水的。
4.E的名称是,它是由成对的保卫细胞围成的,是气体交换和水分散失的门户。

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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
这是证明光合作用制造淀粉的实验
,回答相关问题

1.在实验前要将实验材料在黑暗处放置一昼夜,目的是。
2.用黑纸把一片叶的部分从正、反两面遮住,然后移到光下照射3至4小时,部分遮光的意义是。
3.剪下叶片,去掉黑纸,将叶片放在盛有酒精的烧杯中隔水加热,酒精的作用是。
4.取出叶片,清水漂洗,然后向叶片滴加碘液,稍后,冲去碘液,发现遮光部分色,见光部分色。
5.通过实验证明。

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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下图是种子萌发条件的探究实验示意图,实验结果只有
③
中的种子萌发,另外三个装置中的种子都没有萌发,据此回答下列问题:

1.比较①和③的实验结果,说明了是种子萌发需要的必要条件。
2.比较②和③的实验结果,说明了是种子萌发需要的必要条件。
3.比较③和④的实验结果,说明了是种子萌发需要的必要条件。

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