※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关化学进化论中,关于生命起源的叙述,不正确的是( )
A.原始地球条件下,有机小分子的形成是生命发生的开端
B.米勒实验说明在原始的地球上原始大气可以形成原始生命
C.原始大气成分中不含氧气
D.原始生命诞生的重要标志是能实现原始的新陈代谢和个体增殖
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
公园里的菊花,千姿百态,吸引了众多游人,菊花的种类很多,其原因是( )
A.自然选择
B.人工选择
C.环境变化的结果
D.为适应环境而产生变异
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于生物进化规律的叙述中,错误的是( )
A.由低等到高等 B.由简单到复杂
C.由水生到陆生 D.由大型到小型
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某一化石采集队,在甲、乙、丙三个不同的地层内挖掘到许多化石.记录清单如下:甲地层(恐龙蛋,始祖鸟,龟),乙地层(马,象牙,犀牛),丙地层(三叶虫,乌贼,珊瑚).这些地层依地质年代远近排列应是( )
A.甲、丙、乙 B.乙、甲、丙
C.丙、甲、乙 D.乙、丙、甲
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
能将人类与猿分界的重要标志是( )
A.后肢粗壮 B.脑容量增加
C.群居生活 D.直立行走
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
植物园里各种植物的标牌通常采用双名法来表示该种植物的国际通用名称。双名法的正确表示方法是( )
A.种名+属名 B.属名+种名
C.种名+科名 D.科名+种名
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
1974年科学家在埃塞俄比亚发现一具完整性40%的女性骨架化石,将其命名为“露西”。根据该化石推算是最早开始两足直立行走的人类。由此可知“露西”属于( )
A.南方古猿 B.能人
C.直立人 D.智人
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
三叶虫类无脊椎动物化石占它生活的那个时代动物化石群的60%以上,成为相应地层的标志性化石,那个时代被称为“三叶虫时代”。那个时代是指( )
A.奥陶纪 B.中生代
C.寒武纪 D.石炭纪
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某个海岛经常刮大风,昆虫大多是无翅或残翅的,以下有关说法错误的是( )
A.昆虫出现无翅或残翅是变异现象
B.无翅或残翅昆虫数量增加是自然选择的结果
C.无翅或残翅都是不利的变异
D.无翅或残翅这种性状可以遗传给后代
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列植物中,与其他三种不属于同一类别的是( )
A.贯众 B.葫芦藓
C.卷柏 D.肾蕨
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列几种动物的所属类群正确的是( )
A.涡虫??扁形动物
B.蚯蚓??线虫动物
C.蛔虫??环节动物
D.海葵??软体动物
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图是部分食肉目动物分类等级示意图,据图分析正确的是( )
A.虎与豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系远
B.猫和虎所处的分类等级是“种”
C.图中表示的最大的分类单位是“属”
D.食肉目包括的动物种类比猫科少
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列动物不属于类人猿的是( )
A.
大猩猩
B.
猕猴
C.
长臂猿
D.
黑猩猩
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有关生命起源和生物进化的叙述,错误的是( )
A.原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的
B.“孔子鸟”化石是鸟类进化成哺乳类的典型证据
C.体色鲜艳的箭毒蛙在自然界中长期生存,可以用自然选择学说解释
D.越晚近的地层里,形成化石的生物越复杂、越高等
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
狮子捕食斑马,斑马躲避狮子,这在生物进化上的意义最好的解释是( )
A.向不相同的方向进化
B.发生生存竞争
C.互为自然选择的条件,促进双方进化
D.控制过度繁殖
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蕨类植物适于生活在阴湿的环境中,原因是( )
A.没有茎 B.没有根
C.没有大片叶 D.生殖过程离不开水
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
现在使用的煤、石油等主要是由古代的哪类植物的遗体演变而成的?( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
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下列植物中,都能产生种子的一组是( )
A.银杏、水稻、苏铁
B.海带、蕨、桫椤
C.雪松、黄山松、石莼
D.菜都、大豆、地钱
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列各项依次对应如图的甲、乙、丙、丁,说法正确的是( )
A.无脊椎动物、蛔虫、乌龟、蝗虫
B.孢子植物、葫芦藓、贯众、满江红
C.原始大气、氧气、二氧化碳、甲烷
D.古生代出现的生物类群、三叶虫、马、蕨类
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是( )
A.节肢动物 B.鱼类 C.腔肠动物 D.软体动物
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于生物进化的叙述中,正确的是( )
A.化石为生物进化提供了唯一证据
B.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化
C.在地质年代较晚近的地层不可能找到低等生物的化石
D.自然选择保留的变异永远都有利于生物的生存
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列植物属于植物界等级最高的一组是( )
A.花生和小麦 B.水杉和大豆 C.地钱和月季 D.卷柏和白菜
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关藻类的描述中,不属于对人类和自然有益的是( )
A.是大气中氧的重要来源
B.渤海发生大面积赤潮
C.有些藻类可作为人类的食品
D.从许多海藻中可提取医药原料
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列动物中属于昆虫的是( )
A.蝴蝶 B.蜘蛛 C.虾 D.蝎子
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
称鱼的动物有的其实不是鱼,称马的动物有的其实不是马,但它们都能在水中生活,下列对应不正确的是( )
A.墨鱼、鱿鱼、章鱼──软体动物
B.甲鱼、鳄鱼──爬行动物
C.海马、鲸鱼──哺乳动物
D.桃花鱼(水母)──腔肠动物
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列动物中,全是环节动物的是( )
A.蚯蚓、草履虫、蝗虫
B.蚯蚓、水蛭、沙蚕
C.珊瑚虫、变形虫、蚯蚓
D.海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
米猪肉是指( )
A.含米粒的猪肉
B.含猪带绦虫卵的猪肉
C.含猪带绦虫成虫的猪肉
D.含猪带绦虫幼虫的猪肉
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于生物类群的叙述,不正确的是( )
A.葫芦藓和石花菜都是利用孢子进行繁殖的
B.裙带菜和紫菜都能进行光合作用
C.卷柏的根、茎、叶内有输导组织,所以适应陆地生活的能力较强
D.水杉、苏铁和大豆都是裸子植物,其种子外面均没有果皮包被
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
巴斯德实验中,将装有肉汤的烧瓶进行加热的主要目的是( )
A.把肉汤煮熟
B.杀灭肉汤中可能存在的微生物
C.排除烧瓶中的空气
D.再次加工烧瓶成鹅颈瓶
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
在生物进化的过程中,自然选择是通过
实现的,生物的
和
是自然选择的结果。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
种子植物是植物界最高等的类群,它有两个基本特征:一是体内有
组织-----
和
;二是能产生
,并用其繁殖。
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※题型：问答题※知识点：问答题※试题难度：中等
某生物标本馆展出了多种多样的动物标本:其中有形态各异的螺、昆虫,还有畸形蛙(六条腿)、绿头鸭、华南虎等
(1)若将上述动物中的螺、昆虫归为一类,其他动物归为另一类,则分类依据是:动物体内有无________
(2)螺的体表具有贝壳、身体表面有外套膜,因此它属于________ 动物
(3)蜘蛛的身体分为头部和
胸腹部
两部分,无翅,它属于昆虫吗?________
(4)青蛙与绿头鸭均能在水中以及陆地上生活,但其中生殖和发育离不开水的动物是________
(5)与正常青蛙相比,畸形蛙的畸形属于一种________ 现象,不利于生存,易被环境所淘
汰,这与达尔文提出的“________ 学说”观点相符
(6)上述动物中,具有胎生、哺乳特征的动物是____________.
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,美国学者米勒等人设计了如图所示的实验装置.首先把水加入500mL的烧瓶中抽出空气,加入甲烷、氨、氢的混合气体,然后把烧瓶内的水煮沸,使混合气体进入溶剂为5L的烧瓶中,在这些气体中连续火花放电一周,冷却后产物沉积在B瓶中,它含有氨基酸等有机小分子,根据如图所示,完成下列问题:
(1)
A瓶内的气体模拟的是________的成分.
(2)火花放电模拟的是_______,将B瓶中的水加热模拟的是___________,这主要是为该实验提供能量.
(3)C瓶内的样品中含有的有机物是____________.
(4)通过实验,米勒得出的结论是
无机小
分子物质在雷电等原始的自然条件下,能形成_______________.
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※题型：问答题※知识点：问答题※试题难度：中等
尝试对生物分类
如下有8种动物,找出它们之间的相同点和不同点,完善检索表
“蛙、马、河豚、蝙蝠、企鹅、燕、蝎子、蟹”
1.体内无脊椎
2.水生——
———————————————————
( )
2.陆生——
————————————————————
蝎子
1.体内有脊椎
2.皮肤裸露——
—————————————————
蛙
2.皮肤不裸露
3.用鳃呼吸——
———————————————
( )
3.用肺呼吸
4.胎生哺乳
5.善于飞行——
—————————————
( )
5.善于奔跑——
—————————————
马
4.卵生
5.善于飞行——
—————————————
( )
5.善于游泳——
——————————
—
企鹅
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如图所示的是五种形态结构和生活环境各异,属于
不
同类群的生
物
,请分析并回答下列问题:(在[]内填字母)
(1)[
](填字母代号)类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以背腹两面浸入细胞。
(2)蕨类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的
组织,所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。
(3)
A、D两类植物的共同特点都是能产生种子,但A类植物的种子外面有
包被,属于
植物;D类植物的种子是裸露的,属于
植物,我们常吃的松子是它的
。
(4)能通过产生孢子繁殖后代的是[
](填字母代号)。
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