※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
动物在水中、陆地上和空中的主要运动方式分别是( )
A.行走、奔跑、飞行 B.游泳、飞行、滑翔
C.游泳、行走、飞行 D.爬行、跳跃、飞行
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下面关于动物运动意义的叙述中,错误的是( )
A.使动物提高了适应环境的能力
B.使动物能主动快速地逃避敌害
C.有利于动物产生可遗传的变异
D.使动物能主动快速地猎取食物
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
运动员一般不容易发生脱臼的原因是( )
A.关节囊的韧带伸展性提高
B.关节囊增厚,韧带增粗
C.关节面上的软骨增厚
D.关节囊的拉力提高
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于哺乳动物运动系统的叙述中,不正确的是( )
A.运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成
B.骨膜是一层位于骨表面的坚韧的结缔组织膜
C.关节是一种能活动的连结,具有灵活性和牢固性
D.骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“公鸡报晓”和“蜻蜓点水”分别是( )
A.节律行为和繁殖行为 B.取食行为和繁殖行为
C.领域行为和繁殖行为 D.节律行为和领域行为
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列对自然界中动物和植物的关系的描述不正确的是( )
A.动物需要直接或间接以绿色植物为能量来源
B.动物能帮助植物传粉和传播种子
C.动物的数量越多,对植物的繁殖和分布越有利
D.植物的种类和数量越多,动物的食物来源越丰富
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
右图草原生态系统中的部分食物网,某同学书写了四条食物链中正确的是( )
A.草→兔→狐→鹰 B.草→鼠→蛇→鹰
C.鹰→蛇→鼠→草 D.土→草→兔→鹰
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有关下表内容，正确的选项是( )
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选项
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细菌
真菌
病毒
A
结构
都无成形的细胞核
都有真正的细胞核
都没有细胞结构
B
生殖
都利用芽孢生殖
都进行孢子生殖
都不能独立繁殖
C
营养方式
都是异养
部分异养，部分自养
都是异养
D
与人类关系
可以生产青霉素
可以酿酒
可使人患流感
A.A B.B C.C D.D
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
酸奶的营养价值比牛奶高,是因为酸奶在发酵过程中加入后能使牛奶中的营养成分转化成更易被人消化和吸收的营养物质。( )
A.酵母菌 B.醋酸菌 C.乳酸菌 D.曲霉
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
长期储存的食物要放在冰箱里的原因是( )
A.引起食物腐败的微生物在冰箱里生长缓慢
B.冰箱里没有微生物
C.冰箱产生的低温可以促进有益微生物的生长
D.冰箱可以对食物进行消毒
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
自然界中的细菌在生物界中的作用是( )
A.生产者 B.消费者
C.分解者 D.包括以上三项
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：较易
下图1是关节的模式图,图2是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图,请回答:
(1)填出关节的各部分名称:
[1]______
___,[4]_____
____,[6]_____
____。
(2)[2]内有______
___,能减少关节面之间的摩擦。此外,关节周围或关节腔内还有_____
__等,增强了关节的灵活性和牢固性。
(3)图2正确的是_________,原因是____________________________________。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
如下图
当香蕉被挂在高处
黑猩猩徒手拿
不
到时
它会尝试着把几个木箱堆叠
起来
然后爬到木箱顶上去摘香蕉
试分析并完成下列各题
(1)黑猩猩的这种行为属于
行为。
(2)刚出生不久的幼猩猩
(选填“能”或“不能”)完成这种行为。
(3)幼猩猩要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和
而获得。
(4)先天性行为是由动物体内的
决定的,而学习行为是为了适应外界环境的变化而发展出来的,最终有利于个体的生存和种族的繁衍。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
下图表示的是某一生态系统中食物链和食物网,
请据图
作答。
(1)该生态系统有
条食物链。请写出一条最长的
食物链
(2)从生态系统的组成来看,图中绿色植物是
各种动物是
(3)在这个生态系统中,数量最多的生物是
;
数量最少的生物是
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
以下是四种微生物的图片,
请据图
回答下列问题。
(1)上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是:甲无成形的
;请写出图甲中序号6所指的结构名称:3
,甲可通过
生殖来繁殖后代。
(2)图丁中的a是
,图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。
(3)上图中的
(填序号)可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。
(4)以上生物在自然界中的作用主要是:①作为
参与物质循环;②引起动植物和人患病;③与动植物共生。
(5)图中的乙能产生
,它是一种常见的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病。
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