※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列生物体不是由细胞构成的的是( )
A.病毒 B.细菌 C.蘑菇 D.鸡
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
生活在沙漠中的植物,叶片比陆地的小主要与哪种生态因素有关( )
A.水 B.温度
C.土壤 D.阳光
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
同学们喜欢吃柑橘,柑橘的果肉和其中的“筋络”分别属于( )
A.营养组织、输导组织 B.营养组织、分生组织
C.分生组织、保护组织 D.分生组织、输导组织
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列自动调节能力最强的生态系统是( )
A.内蒙古的草原 B.长势好的麦田
C.热带雨林 D.南海湿地
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。”这则谜语依次描述的是花生的( )
A.果皮、种皮、胚 B.果皮、种皮、胚芽
C.果皮、种皮、种子 D.种皮、果皮、胚乳
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,不能看到的细胞结构是( )
A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞核 D.叶绿体
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
马铃薯块茎中的淀粉是( )
A.块茎细胞利用无机物自身合成的
B.块茎细胞从土壤中吸收并积累而成的
C.由叶肉细胞制造后运输到块茎细胞的
D.由根细胞合成后运输到块茎细胞的
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列属于果实的是( )
A.大豆 B.芝麻 C.西瓜子 D.玉米粒
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在设计对照实验时,我们应注意的问题是( )
A.所有变量都相同
B.所有变量都不相同
C.除实验变量外,其他变量均不相同
D.除实验变量外,其他变量均相同
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
如图是某实验小组在做“绿叶在光下制造有机物”的实验,其正确的步骤为( )
A.①②③④⑤⑥ B.②①③⑤⑥④
C.③①②⑥④⑤ D.①②③⑥⑤④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列属于双子叶植物的一组是( )
A.大豆、水稻 B.花生、玉米
C.小麦、高粱 D.西瓜、向日葵
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图所示的食物网中除生产者外,哪种生物的灭绝会导致另一种生物随之灭绝( )
A.乙 B.丙 C.丁 D.戊
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
某小组将调查到的生物进行分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、鸭子、蟹等生物归为一类,将松、柏、蝇、麻雀、玫瑰等生物归为一类,它们归类标准是( )
A.生物的结构特点 B.用途
C.数量 D.生物的生活环境
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下图是两种不同细胞模式图,
请据图
回答:
1.动、植物细胞都具有的基本结构是[];[];[]。
2.植物细胞特有的结构包括细胞最外层[A];结构C是,是进行的重要场所。
3.克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关,其中甲羊提供细胞核,乙羊提供去核卵细胞,丙羊是代孕母羊,结果“多莉”长得最像甲羊,说明遗传信息主要储存于细胞的(填字母)中。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
根据下图填出显微镜的结构并回答问题:
1.寻找物像时,我们要时针转动[]。
2.转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时,眼睛一定要以免损坏。
3.显微镜放大倍数是的放大倍数与的放大倍数的乘积。
4.若使物像甲移到视野的中央,应怎样移动装片。调整后,观察到物像乙,要使物像乙更加清晰,应调节[]。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：较易
图甲表示植物体的生理活动示意图(①②代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向),图乙为该植物在夏季晴朗天气中一天24小时内某些生理过程的变化曲线.
请据图
分析作答
1.在黑暗环境中,图甲中的植物吸收的主要气体是,该植物白天和晚上都进行的生理活动是(填“光合”或“呼吸”)作用.
2.若图甲中表示光合作用的过程,则①代表的物质是,图乙中能够表示光合作用的曲线是,光合作用的公式是。3.移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了降低植物的作用,则图甲中②代表的物质是。
4.绿色植物的光合作用,对维持生物圈的平衡起了重要作用.
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
普通小麦是我国重要的粮食作物。
某兴趣
小组的同学为了研究温度对小麦种子萌发的影响,进行了如下实验:
①取6只培养皿,先在沸水中煮沸一段时间再冷却,分别编号为A、B、C、D、E、F.将脱脂棉在开水中浸泡,冷却后平铺在培养皿内。
②挑选子粒饱满、完好无损的600粒种子并随机分成六等份,均匀地摆放在6只培养皿内,放到温度不同的自动恒温箱内,每隔一天检查一次并适时喷水。
③6天后,观察并统计各培养皿内种子的发芽情况,结果记录如下表:
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实验装置
A
B
C
D
E
F
温度(℃)
10
15
20
25
30
35
发芽数量(粒)
48
74
82
94
84
75
请分析回答:
1.根据表中数据,你得出的实验结论是。
2.6只培养皿均不能密封,且不能使水没过种子,说明种子的萌发需要。
3.为了找到发芽的最适温度(精确到1℃),应该在(填温度范围)之间补充几个相同的实验装置,重新进行以上的实验并统计各组发芽数量。
4.过一段时间,预计某装置内种子全部萌发,却有2粒没有发芽,原因是(种子处于休眠期除外)。
5.该兴趣小组又对普通小麦的产量与播种量的关系进行了调查研究,结果如图所示:由图可知,当播种量为千克/公顷时,普通小麦的产量最高。
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