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江西省宜春九中2018-2019学年八年级上学期期中考试生物试卷

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
观察菜豆种子发芽,可见子叶日渐萎缩,这是因为(  )
A.子叶渐渐转变成幼苗
B.子叶发育成叶片
C.子叶发育成茎
D.幼苗发育所需的养分由子叶供应

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
在植物根尖的结构中,终生保持分裂能力的是(  )
A.根冠       B.分生区     C.伸长区     D.成熟区

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
有关植物根的叙述,错误的是(   )
A.伸长区细胞的迅速伸长是根伸长的唯一途径
B.植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖成熟区
C.植物体的根系对地面土壤有很好的固定和保护作用
D.中耕松土的目的之一是利于根的呼吸作用

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
小明在自己家里种了一盆菊花,他为了使菊花长得健壮一点,向花盆中加了很多的肥料,但不久他发现菊花枯萎了.你猜想菊花枯萎的原因可能是(  )
A.土壤溶液浓度大于菊花细胞液浓度
B.土壤溶液浓度小于菊花细胞液浓度
C.菊花是不需要肥料的
D.肥料加得还不够多

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶,都是由植物体哪一结构发育而来(  )
A.胚根       B.叶芽       C.幼叶       D.茎

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
在生产实践中,人们为了果树结果率增加,喜欢将枝条的顶芽去除,他们这样做的目的是(  )
A.抑制侧芽的生长                     B.促进侧芽的生长
C.抑制果树的分枝                     D.抑制枝条的生长

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列哪一项既是光合作用的原料又是呼吸作用的产物(  )
A.氧和二氧化碳                        B.氧和有机物
C.水和二氧化碳                        D.水和有机物

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
我们在过节时经常买到带有“福”、“寿”、“喜”等字迹,或者带有美丽图案的“艺术苹果”,“艺术苹果”的形成通常采用苹果长到成熟初期时贴纸的方法。下列关于“艺术苹果”的叙述,不正确的是(  )
A.苹果成熟初期,在向阳面贴上不透光的黑纸
B.有字和图案的部分,不进行光合作用
C.有字和图案的部分,不进行呼吸作用
D.苹果内储存营养物质的有机物是由筛管运送来的

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
下图描述的是绿色植物——大豆的一生,根据图示回答问题
style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.图示①→②过程所需的环境条件有:适宜的温度、和充足的空气。
2.从①→②过程中首先突破种皮的是,③(幼苗)中的叶芽的将来发育成幼叶。
3.③(幼苗)是由①中的发育形成的。

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
下面是根尖的立体结构和平面结构图,识图并填写有关根尖结构和功能的内容。
style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.①的表皮细胞向外突出形成根毛,它是根吸收无机盐和部分,当该区细胞中细胞液浓度(填“大于”或“小于”)土壤溶液浓度时,根细胞吸水。
2.移栽树苗时,其根部总是带有一个土坨,这是为了防止幼根和区受到损伤.
3.④是根尖的根冠,具有作用。

※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等
利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量,是现代农业中一种较先进的生产方式.如图所示,某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置(内装子粒饱满的辣椒种子)和B装置(内有辣椒幼苗)用透明玻璃管连接.请据图分析回答下列问题.
style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将,其原因是B装置中浓度增加。
2.如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行处理。
3.实验过程中,玻璃罩内壁上出现了大量水珠,水珠主要来自植物的作用。
4.实验小组的同学从实验中总结出采取“施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭”等措施可以提高蔬菜的产量,其原因是这些措施可以提高大棚内的浓度。
5.实验结束后,实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚中进行跟踪实验,发现菜农给大棚内的辣椒幼苗施用大量的肥,促进枝叶的生长。
6.到了果期管理时,菜农进行了一项很重要的工作——整枝打杈,请你根据所学知识分析其意义是打破,促使植物多长侧枝,多开花结果。

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