安徽省六安市2017-2018学年八年级上学期期末生物试卷

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
鱼的呼吸器官是( )
A.鳃裂       B.肺         C.口         D.鳃

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
河蚌是水生动物,所以它的呼吸器官是(  )
A.贝壳尖端的口                            B.鳃
C.紧贴贝壳的一层呼吸膜                        D.肺

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列水生动物中哪一种是无脊椎动物(  )
A.海豚       B.海豹       C.乌贼       D.鲨鱼

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
水中生活的生物的运动方式形形色色,其主要的运动方式是(   )
A.游泳       B.爬行       C.行走       D.飞行

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列动物中,真正属于鱼的动物是(  )
A.章鱼       B.鲸鱼       C.甲鱼       D.鲫鱼

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
鸟类最发达的肌肉是(  )
A.两翼上的肌肉                      B.两腿上的肌肉
C.翼和腿上的肌肉                     D.龙骨突上的肌肉

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
俗话说:“人有人言,兽有兽语”,蚂蚁通常用哪种“语言”进行交流(  )
A.表情       B.声音       C.气味       D.舞蹈

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
大雨过后,蚯蚓往往要爬到地面上是因为(  )
A.蚯蚓喜欢干燥的环境
B.雨水冲淡黏液的浓度,无法呼吸
C.到地面寻找食物
D.穴中浸透雨水太凉

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
生态平衡是一种(  )
A.动、植物的数量相对平衡                   B.动态平衡
C.绝对平衡                          D.永久的平衡

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
人体的运动系统由_____组成(  )
A.骨膜、骨质和骨骼肌                 B.骨、骨连结和骨骼肌
C.骨、骨连结和肌肉                  D.骨、关节和骨骼肌

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列哪个动物属于恒温动物(   )
A.鲫鱼       B.猩猩       C.蜜蜂       D.海蛰

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列生物中,没有细胞结构的是(   )
A.变形虫                          B.真菌
C.病毒                           D.细菌和放线菌

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于细菌的叙述,错误的是(  )
A.一个细菌也是一个细胞
B.细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、但没有成形的细胞核
C.所有的细菌都只能进行异养生活
D.一般来说,细菌在生态系统中属于分解者

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
做面包,包子需要的微生物是(  )
A.酵母菌     B.乳酸菌     C.甲烷菌     D.根瘤菌

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
以下不属于自然保护区功能的是(  )
A.物种保存的"天然基因库"
B.进行科研的"天然实验室"
C.宣传自然保护的"活的自然博物馆"
D.进行自然保护的唯一手段

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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
节肢动物的附肢分节,身体不分节。(  )

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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：较易
爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物。(  )

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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：较易
动物直接或间接地以植物为食,这对植物的生长和繁殖总是不利的。(  )

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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
细菌与植物细胞最主要的区别是细菌没有细胞壁,有荚膜。(  )

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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
病毒的个体很小,要用电子显微镜才能观察到。(  )

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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下图是鲫鱼的形态图,据图回答问题.填写图中各部鱼鳍的名称:
style="VERTICAL-ALIGN:middle">A是;B是;C是;D是;E是.

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略

※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：较易
填写关节示意图中各部位名称:
style="VERTICAL-ALIGN:middle">①是;②是;③是;④是;⑤是.

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