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湖北省随州市2017-2018学年七年级下学期第一阶段考试生物试卷

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试管编号
1
2
3
4
5
馒头碎屑或块
适量碎屑
适量碎屑
适量馒头块
适量碎屑
适量碎屑
唾液有无
2ml唾液
2ml清水
2ml唾液
2ml唾液
2ml唾液
是否搅拌
搅拌
搅拌
A
搅拌
搅拌
温度
37℃
0℃
100℃
加入碘液
2滴

1.如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验,其实验变量是:。
2.要探究牙齿的咀嚼,舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用1、3号试管进行实验,观察到1号试管的实验现象是不变蓝色,此时的淀粉已转变成了麦芽糖,那么A处的处理方法是:;观察到3号试管的实验现象是。(变蓝、不变蓝)
3.如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是:会影响口腔对淀粉的消化作用吗?
4.如果1号试管的实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是;

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
人体细胞内含量最多的物质是(  )
A.蛋白质     B.糖类       C.脂肪       D.水

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列营养物质在人体消化道内被消化后才能被人体吸收的是(  )
①蛋白质   ②无机盐   ③淀粉  ④脂肪   ⑤维生素  ⑥水        A.①②③⑥     B.①③④     C.①②④     D.①④⑤⑥

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
气管能保持敞开的原因是(  )
A.有"C"形软骨支架                   B.肌肉较松驰
C.气管壁较硬                     D.周围有肌肉牵拉

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列关于小肠结构与吸收功能相适应的特点的叙述中,不正确的是(  )
A.内表面具有皱襞和小肠绒毛
B.小肠绒毛中有许多毛细血管
C.小肠和胃相连
D.小肠长5~6米

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
气体进入人体的通道顺序是(  )
A.鼻、咽、喉、支气管、气管
B.鼻、喉、咽、气管、支气管
C.鼻、咽、口腔、喉、气管、支气管
D.鼻、咽、喉、气管、支气管

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
合格的药用胶囊主要成分是淀粉,不经咀嚼直接吞服,这主要是保护哪个器官免受药物的刺激(  )
A.口腔       B.胃         C.小肠       D.大肠

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
如图所示为女性生殖器官,并表示受精、受精卵发育和埋入子宫内膜的过程。
style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.女性的主要性器官是[ ],原因是;
2.男性性器官产生的i和g在[]相遇受精完成;受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中。               
3.h表示的是。(A、受精卵B、卵细胞C、胚胎 D、精子)
4.胚胎发育成胎儿后,最后通过从母体中获得所需的营养物质和氧气。

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
如图所示是模拟膈肌运动的模型,其中①表示的是气管,②表示的是肺,③表示的是膈肌.
style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.图中B表示是过程(填吸气或呼气),此时肋骨间肌肉和膈肌,胸廓的容积.
2.古代有些女子将胸部和腰部束得很紧,以保持苗条的身材,但是会直接影响图(填A或B)所示生理过程的进行,经常这样会引起体质下降。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如下表:请完成下列问题:
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