※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 试剂的正确选择和使用是实验成功的关键,下列实验中,所用试剂不能很好地达到使用目的是( )
| 选项 实验名称 所用试剂 使用目的 A 观察酵母菌临时装片 碘液 染色 B 绿叶在光下制造淀粉 清水 溶解叶绿素 C 制作人口腔上皮细胞临时装片 生理盐水 保持细胞形态 D 比较不同果蔬中维生素C的含量 高锰酸钾溶液 与维生素C反应
A.A B.B C.C D.D
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 为探究温度对绿豆芽的影响,小明同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个相同花盆中种了品种和数量相同的绿豆,并对光、温度和水加以控制,如表中①②两处分别是( )
花盆 阳光 温度 水 甲 向阳处 30℃ 充足 乙 ① 20℃ ②
A.向阳处、不充足 B.暗室、充足 C.向阳处、充足 D.暗室、不充足
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下列结构属于器官的是( ) A.番茄果肉 B.洋葱表皮 C.一只香蕉 D.苹果果皮
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 生物体的结构和功能是高度统一的,细胞作为生命活动的基本单位,也表现出这一特性。下列有关叙述不正确的是( ) A.叶片上的保卫细胞扁平整齐利于保护内部组织 B.叶肉细胞中含有许多叶绿体利于进行光合作用 C.神经细胞多突起利于接受刺激产生并传导神经冲动 D.红细胞无细胞核,呈双面凹的圆饼状,有利于输送氧气
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下列实例中不是生物适应环境的是( ) A.鸟被覆羽毛,前肢变成翼,适于飞行生活 B.鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,适于水中生活 C.浮水植物的气孔大部分分布在叶片上表皮 D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下列生物的功能与其结构相对应的是( ) A.花粉萌发形成花粉管,有利于传粉 B.蕨类植物的孢子囊分布在叶的背面,有利于水分的吸收 C.人体毛细血管的总面积可达6000米,有利于物质交换 D.每个肾脏约含有100多万个肾单位,有利于二氧化碳的排出
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 有关染色体、DNA和基因的叙述,不正确的是( ) A.和基因的叙述,不正确的是A.染色体由DNA和蛋白质组成 B.基因决定生物的性状,基因是有遗传效应的DNA片段 C.成对的基因位于成对的染色体上 D.人的体细胞内每一对染色体的大小、形态都相同
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 在下列生物分类单位中,最基本的分类单位是( ) A.种 B.属 C.纲 D.目
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下列有关动物类群对应的主要特征及代表动物的匹配,不正确的是( )
类群 主要特征 动物 A 腔肠动物 身体辐射对称;有口无肛门 蚯蚓 B 扁形动物 身体背腹扁平;左右(两侧)对称 涡虫 C 线形动物 身体细长;体表有角质层;有口有肛门 蛔虫 D 软体动物 身体柔软;有外套膜 河蚌
A.A B.B C.C D.D
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您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等 为治理大气污染,禁止燃烧农作物的秸秆.为充分利用秸秆,农技专家帮助农民建立起立体生态农业,如图是一个农业生态系统模式图,请据图分析回答. style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.在该农业系统中从能量流动角度分析,该系统的设计使能量更多的流向 2.写出图中最长的一条食物链:___________ 3.如果在农业生产中,为了治理虫害,农民喷洒了某种不易分解的农药,较长一段时间后,体内有毒物质积累最多的生物应该是
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您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等 如图是人体部分生理活动示意图,数字表示的是生理过程。请据图回答问题: style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.完成图中①表示的生理过程的主要器官是 2.C系统内的液体只能按照一定的方向流动,而不能倒流,其主要原因是心脏内和静脉内都有。 3.在寒冷的冬天,人的饮水量尽管没有增加,但排尿量却往往比其它季节还要多,其原因是水分由生理过程(填数字)的排出量大大减少的缘故。 4.上述各种生理活动之所以能够顺利进行,都有赖于和的调节作用,也依靠各种器官、系统的分工协作。
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等 某中学生物探究活动小组对本校八年级学生及家庭成员中能卷舌和不能卷舌的遗传情况进行抽样调查,统计结果如下表:
组别 父母性状 被调查家庭数量 学生性状及数量 能卷舌 不能卷舌 第一组 能卷舌×能卷舌 150 124 26 第二组 能卷舌×不能卷舌 56 41 15 第三组 不能卷舌×不能卷舌 20 15 20
1.根据第组数据,可以判断出能卷舌是显性性状,不能卷舌是隐性性状。 2.请写出第二组家庭父母中,能卷舌个体可能的基因组成: (显性基因用A表示,隐性基因用a表示)。 3.小刚不能卷舌,但其父母却都能卷舌。小刚的父母响应国家“二孩”政策,准备要再生一个孩子,这个孩子为能卷舌的可能性是。 4.小刚想要一个妹妹,他的愿望能够实现的概率是
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