山东省淄博市临淄区2017-2018学年八年级（五四学制）上学期期中考试生物试卷

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列脊椎动物的结构和生理特征中,不属于适应陆地环境的特征是(  )
A.用肺呼吸
B.产的卵具有坚韧的卵壳
C.体表覆盖角质的鳞片或甲
D.牙齿分为门齿、犬齿和臼齿

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解析

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列动物中属于昆虫的是(  )
A.
style="VERTICAL-ALIGN:middle">
B.
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C.
style="VERTICAL-ALIGN:middle">
D.
style="VERTICAL-ALIGN:middle">

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解析
略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某科技兴趣小组的同学到市场上调查了解各种动物,市场人员热情地给他们作了介绍。下列介绍中错误的是(  )
A.鲤鱼能够在水中游动自如,其前进的方向是由尾鳍控制的
B.家兔属于哺乳动物,其体温恒定
C.牛蛙属于两栖动物,它的幼体和成体都能水陆两栖
D.家鸽具有较强的飞行能力,其原因之一是它具有发达的胸肌

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
生物体的形态结构总是与其生活的环境相适应。下列有关叙述中错误的是(  )
A.家鸽前肢演变为翼,适于空中飞翔
B.野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌
C.蝗虫有外骨骼,不易被天敌发现
D.鲫鱼身体呈纺锤型,用鳃呼吸,适于水中生活

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关动物的主要特征说法错误的是(  )
A.蚯蚓的身体由许多体节构成,是节肢动物
B.鱼运动的主要方式是游泳
C.蝗虫的外骨骼能防止水分蒸发
D.兔子是恒温动物

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
蝗虫和蜈蚣都属于节肢动物的主要依据是(   )
A.身体分为头、胸、腹三部分
B.身体呈两侧对称,运动器官发达
C.体表有外骨骼,身体和附肢都分节
D.身体由许多体节组成,感觉器官发达

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
蛔虫是蛔虫病的病原体,下列是蛔虫特征的是(  )
A.身体扁平,有口无肛门
B.身体表面有刺细胞
C.身体细长、呈圆柱形,有口有肛门
D.体表有许多相似的体节

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关动物与生活环境相适应的叙述不正确的是(  )
A.蚯蚓体表分泌黏液,适于在土壤中生活
B.昆虫具有发达的翅和足,成为陆地上种类最多的动物类群
C.青蛙和乌龟水陆两栖,完全依靠肺呼吸
D.雷鸟在不同季节毛色不同

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
有些蛾初羽化时只靠味觉来找食物,因此不能找到无味的花但当它采过无味的花后,最后建立了视觉和事物之间的联系,以后就能采无味的花了,这种行为称为(  )
A.学习行为     B.取食行为     C.贮食行为     D.繁殖行为

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
家鸽下列特征与其飞行生活相适应的是(  )
①身体呈流线型②产卵繁殖后代③前肢变成翼④用肺和气囊进行气体交换⑤胸骨有龙骨突A.①②③     B.①③⑤     C.①④⑤     D.③④⑤

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图中I、II、III分别代表某概念或器官,下列不能构成如图所示的关系是(   )
 A.脊椎动物、爬行动物、节肢动物
B.变温动物、两栖动物、爬行动物
C.狼的牙齿、门齿、犬齿
D.运动器官、足、翅

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
完成屈肘动作时,相关肌肉收缩与舒张情况,正确的是(  )
A.肱二头肌、肱三头肌同时收缩
B.肱二头肌、肱三头肌同时舒张
C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
D.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于人体运动的说法,错误的是( )
A.运动的结构基础是骨骼肌
B.运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,牵拉骨绕关节活动而产生的
C.运动的完成不仅依靠运动系统,还需要其他系统的调节和配合
D.运动有利于动物觅食、避敌、夺取栖息地和繁殖,以适应复杂多变的环境

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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,请分析回答问题;
style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.写出B、E两种动物的名称:B.、E。
2.A是涡虫,属于扁形动物,身体呈两侧对称,背腹,有口无肛门;D是蛔虫,属于线形动物,身体细长呈圆柱形,体表有,有口有肛门。
3.C是蚯蚓,属于无脊椎动物中的动物.如何区分蚯蚓身体的前后端?。
4.如图中属于昆虫的动物是,最低等的是。C、F的共同特点是。
5.最早出现三胚层的是,最早出现肛门的是。

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略

※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍。下列是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答:
style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.图甲中,蚯蚓的呼吸靠,它的运动靠协调配合完成;观察发现蚯蚓的身体由许多体节构成,蚯蚓属于动物。图乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部,①、②、③表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官及所在身体部位分别是(填数字)。
2.图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有[]和[3]中的滑液。屈肘动作的产生是当[]受神经传来的刺激时,就会产生收缩,牵动骨绕着[9]活动。从动物体结构层次上看,[6]和[7]均属于。
3.上图是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是(填字母),理由是。
4.一块骨骼肌包括图丁中[1]和[2]两部分,骨骼肌具有的特性。
5.概括骨骼肌、关节、骨三者之间的关系:人体的骨骼肌受到传来的刺激而收缩,牵动所附着的骨围绕活动而形成各种动作。
6.取两条蚯蚓,一条放在糙纸上,另一条放在有水的光滑玻璃板上,爬行较快的是上的蚯蚓.其运动较快的原因是。

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略

※题型：探究题※知识点：探究题※试题难度：中等
动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面资料并回答:资料一:幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎,本能地突袭那些引起它注意的目标,这非常有利于它的生存。然而,要想完全掌握捕猎技巧,还需要不断实践以积累经验。资料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起进行交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。资料三:红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”,已连续多年从西伯利亚飞抵昆明过冬,为昆明增添了一道美丽的风景.小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特殊的“寻墙行为”.将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错路”,终于找到出口.用大量小白鼠实验发现:有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口.1.资料一说明行为是学习行为的基础,学习行为的优越性在于使动物能够。
2.资料二中,雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做,这一实例表明了动物个体间能够进行。
3.资料三从行为的发生(获得途径)来说,红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙行为”都属于行为。
4.实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异,这是由决定的。
5.如图是探究“蚂蚁的通讯”实验装置图,在容器内放入少许清水的目的是。
style="VERTICAL-ALIGN:middle">

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略

※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
生物的形态各异,结构千差万别,但它们的形态结构都是与其功能相适应的。从生活环境看可区分为水生生物和陆生生物。请据图回答:
style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.水生生物一般要依赖进行呼吸,如图中。
2.陆生生物的结构更为复杂,如为应对陆地干燥的环境,蜗牛有,鳖有,都能减少水分的蒸发。
3.为更好的与空气中氧气进行气体交换,蜗牛利用进行呼吸,蝙蝠利用进行呼吸,企鹅利用进行呼吸。
4.为适应复杂多变的陆地环境,陆生生物一般具有发达的神经系统和,能对外界各种变化作出反应。
5.如果将蟾蜍、鳖、蜗牛分为一类,蝙蝠和企鹅分为一类,这样的分类依据主要是。
6.蝙蝠较企鹅高等之处表现在。
7.水生生物和陆生生物主要区别是看其。

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略

※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等

style="VERTICAL-ALIGN:middle">
1.请在图乙中绘出小鼠第三次找到食物时间的柱形图。
2.从行为获得的途径来看,小鼠走迷宫获取食物的行为属于行为,通常小鼠找到食物后会发出一种叫声,引来其他小鼠,这种叫声起到了传递的作用。
3.在上述实验中,若把小鼠换成蟑螂,蟑螂难以在短时间内找到食物,说明动物越,学习能力越强,这种学习能力的强弱是由动物体内的决定的。

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