※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列自然现象中,不属于生命现象的是( )
A.植物落叶 B.人体出汗 C.种子萌发 D.潮起潮落
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
生态系统的构成是( )
A.森林里所有的动物和植物 B.校园里的各种花卉
C.麦田里所有的生物 D.池塘及池塘里所有的生物
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
每年的2月2日是“世界湿地日”,我国目前有22个国家级湿地公园,下列不属于湿地生态系统的特点的是( )
A.湿地具有净化水源,蓄洪抗旱的作用
B.沼泽是最典型的湿地生态系统
C.湿地是生物多样性最丰富的生态系统
D.湿地是在多水和过湿的环境条件下形成的
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如图是生态系统中各种组成成分的相互依存的关系.请据图回答下列问题.
style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.植物是生态系统中的生产者,它通过光合作用制造,其中储存着来自的能量。在摄食的过程中,食物中的能量沿着流入各级消费者体内。2.写出图中的一条食物链:.如果人们大量捕杀鸟类,那么在短时间内植物数量会,从而影响生态系统的稳定性.及时阻止这种行为,各种生物的数量和比例能保持相对稳定,说明生态系统具有一定的能力.3.过程[3][4][5]表示动植物的遗体会被细菌真菌分解,细菌真菌在生态系统中扮演的角色。过程[6]表示经分解者作用后产生的无机物重新被吸收利用.4.可见,生态系统,是在一定的空间范围内,。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：容易
低倍观察蚕豆叶的下表皮时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示.其中,同学的观察效果最好.请你任选一位同学知道他操作以获得最好的观察效果.你指导的是同学,他的问题是,改进的意见是.
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如图是制作口腔上皮细胞的步骤,据图回答:
style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.上图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤,正确的排序为(填序号)。2.步骤③滴加的液体是,目的是,操作⑤滴加的液体是,目的是。3.如图是某同学在显微镜下所观察到的口腔上皮细胞临时装片的一个圆形视野,其中有细胞、气泡、杂质,1教图中1、2、3分别是。其中出现气泡是上面操作步骤中的(填序号)操作不规范导致。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如图为两种不同类型的生物细胞模式,请分析回答: 
style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.如图中表示植物细胞的是图.从图中可以看出,甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,比如甲不具有的,乙有的能量转换器是[].它们的差别主要是由[]决定的,它是细胞的控制中心。2.若将细胞乙放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是图中的[],它的作用是。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下图为草履虫结构示意图,根据图片回答下列问题: 
style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.仔细观察草履虫培养液的表层,用肉眼能否看见草履虫(填能或不能)?在用显微镜观察草履虫时,我们取培养液的表层来观察,原因是:。2.草履虫的身体虽然只有一个细胞构成,却有精致复杂的结构来完成各种生理活动,比如它通过[]就能进行呼吸,与外界进行气体交换;通过消化食物;能借助于纤毛的摆动在水中(运动方式)前进。3.草履虫是单细胞动物,整个身体就是一个细胞,与普通动物细胞相比都有的结构是:[②]细胞膜、[⑥]细胞质、[]。草履虫整个身体就是一个细胞,当其长到一定大小时,就会通过产生新的个体。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下图中,A~E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:
style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.整个人体都是由A细胞受精卵发育而成的,A细胞通过形成B,通过此过程,细胞的数目(填变化),但细胞的形态结构未发生变化。2.B通过形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。C能进一步形成器官。3.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,请举例说出消化系统的3个器官名称。4.人体的结构层次可表述为。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
同学们在做“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验时,都亲自捕捉过鼠妇.大多数同学都是在石块下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到鼠妇的.记录各处发现鼠妇的数据如表.
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地点
鼠妇只数
水泥路上
0
水槽边的石头下
24
种花的湿花盆底下
18
干草地中
2
1.根据他们的记录,请你从生物与环境关系的角度,提出一个问题,。2.以下是某组同学设计的实验方案:在实验装置阴暗与明亮的两侧各放入5只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量.下表是全班八个小组实验结果: 
style="VERTICAL-ALIGN:middle">
组数
一组
二组
三组
四组
五组
六组
七组
八组
明亮(只)
2
3
3
1
3
2
1
1
阴暗(只)
8
7
7
9
8
8
9
8
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?,实验重复的次数越,实验的结果也会更加准确,结论会更加可靠。在这个实验中也不能只用1只鼠妇做实验,原因是。3.上组同学实验中的变量是,根据表中的实验结果,你得出的结论是.4.做完实验后,你是怎样处理这些鼠妇的?.
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