安徽省蚌埠市2016-2017学年八年级上学期期末考试生物试卷

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
软体动物柔弱的身体表面有(  )
A.皮肤       B.外套膜     C.贝壳       D.外骨骼

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
节肢动物是动物界最大的类群,下列不属于节肢动物的是(  )
A.蜘蛛       B.果蝇       C.蜥蜴       D.蟹

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列生物中,都属于无脊椎动物的一组是(  )
A.蚊子、蚯蚓、蜈蚣                   B.家鸽、壁虎、青蛙
C.鲫鱼、家兔、螳螂                   D.蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列各项中不属于四大家鱼的是(  )
A.青鱼       B.鲢鱼       C.鳙鱼       D.鲫鱼

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
兔能够迅速对外界环境变化做出反应,主要是因为(  )
A.具有发达的大脑和神经及四肢
B.具有较大的耳朵
C.视觉敏锐
D.嗅觉发达

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于动物运动意义的四种观点,错误的是(  )
A.有利于物种进化                B.有利于逃避敌害
C.有利于获取食物                D.有利于适应复杂多变的环境

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
诺贝尔医学或生理学奖获得者弗莱明发现了青霉素(一种抗生素),挽救了无数人的生命。该物质是由下列哪一类生物在代谢过程中产生的(  )
A.B.C.D.

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
我国居世界首位的植物资源的是(  )
A.藻类植物     B.苔藓植物     C.蕨类植物     D.裸子植物

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某同学在尝试“制作泡菜”的过程中遇到了一些问题,其中分析错误的是(   )
A.制作泡菜,一般都是利用乳酸杆菌进行发酵的
B.加入白砂糖,是因为乳酸杆菌的生活需要糖提供营养
C.蔬菜都要过沸水一次,主要是为了把菜烫熟
D.料液淹没蔬菜,并将菜坛密封,是因为需要乳酸杆菌无氧呼吸

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列现象不属于动物之间进行信息交流的是(  )
A.乌贼遇到威胁时释放墨汁
B.发现蜜源的蜜蜂“跳舞”
C.昆虫释放性外激素
D.蚂蚁带领同伴准确回到食物源

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
动物越高等,学习行为越复杂,适应环境的能力也越强。下列对动物学习能力由低到高排列正确的一组是(  )
A.蚯蚓→蝴蝶→山雀→黑猩猩
B.鹦鹉→蜥蜴→蝗虫→草履虫
C.麻雀→家兔→松鼠→狒狒
D.袋鼠→黑熊→鲸鱼→小狗

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
很多小朋友打防疫针的时候会因为疼痛而哇哇大哭,长大后得到医生鼓励后,会紧闭牙关,不再大哭,这两种行为分别属于(  )
A.先天性行为、后天学习行为
B.后天学习行为、先天性行为
C.先天性行为、先天性行为
D.后天学习行为、后天学习行为

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在下列分类等级中,哪个等级生物的共同特征最多(  )
A.界         B.种         C.科         D.纲

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于“生物多样性”的描述,正确的是(  )
①物种的多样性
②基因的多样性
③生态系统的多样性
④家养动物、栽培植物和野生亲缘种的多样性A.①③④     B.①②③     C.②③④     D.①②④

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
关于生物多样性的保护叙述错误的是(  )
A.保护生物多样性主要是指保护基因库的多样性
B.建立自然保护区是最有效的保护措施
C.动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护
D.数量稀少的珍奇动物可放在濒危动物繁育中心加以保护

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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

style="VERTICAL-ALIGN:middle">
1.2.3.上述类群中属于无脊椎动物的是;属于恒温动物的有(填字母)。
4.5.

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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
图示是人屈肘(图
style="VERTICAL-ALIGN:middle">
1.图2.图3.由图4.人体的运动系统主要由和和关节三部分共同组成。图

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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
图示为是草原中的各种生物关联图,请据图作答:

style="VERTICAL-ALIGN:middle">
1.图中所示是一个和谐的草原生态系统,各种生物所占的比例维持在一个相对的状态。
2.图中绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水等无机物合成为有机物,是生物圈中的者。野兔和鹿直接以绿色植物为食,是生物圈中的者。图中所示细菌能够将生物遗体进行分解,将复杂的有机物分解成为简单的并归还到非生物环境中,参与生物圈中的循环,其营养方式是,是生物圈中的者。
3.图中绿色植物和动物细胞基本结构最明显的差别是有,细菌与绿色植物和动物的细胞基本结构最大的差别是没有成形的,一般以方式进行生殖。

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※题型：探究题※知识点：探究题※试题难度：中等
 1979年美国白蛾侵入我国,严重危害林木和果实,树木成片枯死,人们曾大量使用农药,试图控制虫害,却没有达到预期效果。我国科学家研究发现了一种寄生蜂一周氏啮小蜂,身长1请分析:
1.大量使用农药,不但造成,还通过影响到人畜的健康。
2.白蛾大量繁殖,数量增加的直接原因是。
3.这种以虫制虫的方法属于,有利于维持,又不会引起。

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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
生活中,我们经常见到一些食品发生霉变的现象,造成经济损失和身体伤害。某小组同学为了探究霉菌生长需要哪些环境条件,设计了如下方案:
实验用品:滴管、自来水、纸盘、透明塑料袋、未加防腐剂的新鲜面包等。
实验过程及现象如图所示。
请回答下列问题:

style="VERTICAL-ALIGN:middle">
1.针对甲组的实验设计方案,你分析他们小组可能要提出什么探究性问题?
2.根据生活经验,请你推测甲组实验中最先长出霉菌的是(填序号)。
3.该小组同学原本要利用乙组实验来探究常温下水分对霉菌生长的影响,但在实验设计时出现了错误,请你帮他们改正过来,并说明理由。
4.通过探究活动和相关知识的学习,你认为霉菌的生活需要哪些条件?
5.为了防止家中食品发生霉变,可以采取哪些措施?

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