※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 下列关于藻类植物的叙述正确的是( ) A.生活在水中的单细胞植物 B.从水生向陆生过渡的植物 C.没有根、茎、叶分化的植物 D.能使岩石变成土壤的植物
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下列植物中能开花结果的是( ) A.地钱 B.水稻 C.银杏 D.满江红
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下图为花生种子结构示意,下列有关叙述错误的是( )
 style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.5是胚根,将来发育成新植株的根 B.3是胚芽,将来发育成新植株的茎和叶 C.2、3、4、5四部分由受精卵发育而成 D.2是胚乳,储存着种子萌发所需的营养物质
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 在下列培养皿内分别放入等量的纸巾,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养,结果如下表,下列有关分析正确的是( )
| 培养皿(组别) 甲 乙 丙 丁 场所 阳光下 阳光下 黑暗中 阳光下 温度(℃) 23 23 23 5 纸巾干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 潮湿 发芽率 92% 0 93% 0
A.上述实验共包含了四组对照实验,对照组是丙 B.豌豆种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和光照 C.甲和丙的一些种子没有萌发的原因是胚珠不完整 D.加入适量营养液继续培养,几周后幼苗生长最好的是甲组
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 在根尖的下列结构中,能使根不断长长的结构是( ) A.根冠、分生区 B.分生区、伸长区 C.伸长区、成熟区 D.根冠、成熟区
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 枝条是由芽发育而成,下列有关叙述错误的是( ) A.芽发育时,其分生组织的细胞不断分裂、分化,形成新枝条 B.芽的幼叶发育成叶,芽轴发育成茎,芽原基发育成芽 C.木本茎的形成层向外分裂产生新的木质部,向内分裂产生新的韧皮部 D.如果杨树茎的某一部分受到创伤并露出木质部,则这一部分不能增粗
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 植株的生长需要无机盐,下列有关叙述正确的是( ) A.缺乏含钾无机盐会使植株生长矮小瘦弱,叶片发黄 B.缺少含硼无机盐,油菜就会只开花不结果 C.施用含磷无机盐过多会使植株茎秆软弱,容易倒伏 D.缺乏含氮无机盐会使植株生长特别矮小,叶片出现紫色
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下列有关花的结构的叙述正确的是( ) A.花的主要结构是花瓣和雌蕊 B.雌蕊下部的子房里有种子 C.雄蕊的花药里面有花粉 D.雌蕊由柱头、花丝和子房构成
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 下列有关被子植物传粉的叙述错误的是( ) A.传粉方式有自花传粉和异花传粉 B.大部分被子植物都是自花传粉 C.异花传粉的主要媒介是昆虫和风 D.玉米的果穗常有缺粒是传粉不足引起的
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 初夏时节,杏树上结满了黄橙橙的杏,杏可食用部分是由花的哪种结构发育而成?( ) A.子房壁 B.受精极核 C.子房 D.受精卵
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 农民选择在下雨或浇水前后给庄稼施肥是因为( ) A.水能提高肥料中无机盐含量,满足植物生长所需 B.水能使肥料中的有机物转化为植物生长所需的无机盐 C.使肥料中的无机盐与水结合成植物生长所需的养分 D.使肥料中的无机盐溶解在水中,被植物吸收,并运输到各器官
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下列有关探究“植物对空气湿度的影响”的叙述错误的是( ) A.应在同一时间测量裸地、草地和灌丛的湿度 B.每个地点应多测几次,取平均值作为测量结果 C.测量灌丛中的湿度时,可将干湿计放在地上进行测量 D.通过探究可知植物能增加空气湿度,植物越多空气湿度越大
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下表为某地棉花不同发育期的需水量,由表中数据可知平均每天需水量最大的发育期是( )
发育期 苗期 现蕾期 花铃期 吐絮期 天数 45 25 51 67 需水量( 46 74 343 199
A.苗期 B.现蕾期 C.花铃期 D.吐絮期
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 在温室或大棚内,光照强、温度高时,对于刚移栽的幼苗要隔三差五地放一块草苫遮阴,这样做的目的是( ) A.降低幼苗蒸腾作用,避免因散失大量水分萎焉死亡 B.降低幼苗呼吸作用,避免因呼吸作用散失大量水分 C.增强幼苗蒸腾作用,促使其吸收较多的水和无机盐 D.促进幼苗吸收作用,使其及时吸收水和无机盐
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下列关于绿叶细胞进行光合作用的叙述正确的是( ) A.所有细胞都能进行光合作用 B.上表皮细胞能进行光合作用 C.叶脉中的细胞能进行光合作用 D.含叶绿体的细胞能进行光合作用
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 绿叶制造的有机物经过叶脉、叶柄、茎中的哪种结构运输到植株各处?( ) A.木质部 B.筛管 C.导管 D.韧皮部
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下列在农业生产和生活中的做法应用了光合作用原理的是( ) A.果树开花时,放养赤眼蜂等昆虫 B.春播时,花生早播要覆盖地膜 C.给作物浇水后,及时松土和除草 D.温室种植时,白天增加二氧化碳浓度
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 温室栽培西瓜时,要保持一定昼夜温差的原因是( ) A.调节室内温度,控制茎叶过度生长 B.提高光合效率,加快有机物的运输 C.降低呼吸强度,增加有机物的积累 D.调节室内温度,防止发生病虫害
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 style="VERTICAL-ALIGN:middle"> 1.从形态特征来看,五种植物由低等到高等的顺序是(填字母序号)。 2.可作为监测空气污染指示植物的是,原因是。 3.不能产生种子,但有根、茎、叶分化的是(填字母序号),其体内有。 4.能产生种子的是(填字母序号),其中种子无包被的是(填字母序号)。种子的生命力比孢子强的多是因为:①种子中的幼小生命体——结构复杂,且有保护;②种子的子叶或含有丰富的营养物质。
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 style="VERTICAL-ALIGN:middle"> 1.水分进入植物体内的主要途径是根尖的[],其与吸收水分功能相适应的特点是。 2.在植物体内运输水分的主要结构是[],该结构贯通于植物体的各个器官。 3.植物体内的水分主要通过叶片表皮上的[]散失到体外,它的开闭由[]控制。上述生理活动叫做蒸腾作用,其对植物生活的意义有:①促进水分的吸收,,保证各组织器官对水分和无机盐的需要;②炎热夏季,。其对生物圈水循环的重要意义是。
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等 下图表示某绿色植物一昼夜(![]()  style="VERTICAL-ALIGN:middle"> 1.绿色植物呼吸作用速率等于光合作用速率的两个时间点分别是(填图中字母序号)。 2.绿色植物进行呼吸作用的时间段是(填图中字母序号),进行光合作用的时间段是(填图中字母序号)。 3.由图推断,是影响绿色植物光合作用效率的重要条件。在![]() 您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等 下图是证明某种物质是绿色植物进行光合作用所需要原料的实验装置,请分析回答:
 style="VERTICAL-ALIGN:middle"> 1.乙装置中氢氧化钠溶液的作用是吸收。甲乙两装置中,对照组是。 2.实验步骤是:①为了避免叶片中先前进行光合作用合成的淀粉对实验的干扰,应将甲、乙放在;②再将甲、乙;③几小时后,各取甲、乙中的一片叶,做好标记,放在盛有的小烧杯中隔水加热,待叶片变成色时取出;④用清水漂洗叶片,然后平铺在培养皿中,滴加,观察两叶片颜色的变化。 3.实验现象是甲装置的叶片,乙装置的叶片。实验现象证明是绿色植物进行光合作用的原料。
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等 请分析回答有关绿色植物制造有机物的作用的问题: 1.绿色植物制造的有机物是植物体的重要组成成分。“测定种子中的有机物”实验证明种子含有机物。将小麦面粉用纱布包起来,放在盛有清水的烧杯中,用手不断揉挤,待清水变成乳白色时,取2毫升加入试管中,在酒精灯上加热煮成糊状,冷却后加入后变蓝色,这证明小麦种子含有。继续将纱布包内的物质反复揉挤,纱布包内剩下的黄白色物质的主要成分是,在其上滴加双缩脲试剂后的现象是。 2.绿色植物作为生物圈中的,制造的有机物不仅满足自身生长、发育和繁殖的要求,还通过养育生物圈中的其他生物。
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等 下图为绿色植物呼吸作用表达式,请分析回答:
 style="VERTICAL-ALIGN:middle"> 1.绿色植物进行呼吸作用的实质是:细胞利用[ 2.如果用菠菜叶证明绿色植物进行呼吸作用消耗 3.从绿色植物进行呼吸作用角度分析:不能天天给花浇水的原因是。将蔬菜和水果放在冰箱中保存的原因是。
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