※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
制作临时装片时,下列各项中,哪一项不是必不可少的步骤（ ）A.擦拭玻片 B.取生物材料
C.盖上盖玻片 D.染色后再观察
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
待在实验室里,废寝忘食地用显微镜观察各种植物的不同部位
……
终于得出“细胞是构成植物体的基本单位”结论的生物学家是（ ）A.施旺 B.罗伯特·胡克
C.袁隆平 D.施莱登
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下图是我们鞍山的特产、果中极品、酸甜可口的南果梨,其结构层次可以排列为( )
style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.细胞→组织→器官→个体
B.细胞→组织→器官
C.细胞→组织→器官→系统→个体
D.组织→器官→个体
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在绿色开花植物的生命周期中,哪一阶段的营养物质总量在逐渐减少( )
A.种子萌发 B.植株生长 C.开花 D.结果
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
把盆栽扶桑经过一昼夜暗处理,再将其枝条上一片叶的主叶脉切断。在阳光下照射4小时后,取下该叶片脱色,加碘处理,叶片上半部呈棕黄色,下半部呈蓝黑色。这个实验表明光合作用需要（ ）
style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.水 B.阳光 C.空气 D.温度
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列是绿色植物的生理活动,其中能维持生物圈中碳氧相对平衡的是（ ）A.呼吸作用 B.蒸腾作用 C.光合作用. D.运输作用
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“十月怀胎,一朝分娩”,人的生命是宝贵的。人的新生命的起点是（ ）A.排出精子时 B.排出卵子时
C.胎儿出生时 D.形成受精卵时
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于人体消化过程的叙述中,错误的是（ ）A.唾液腺能分泌唾液,其中含有的唾液淀粉酶能初步消化淀粉
B.肝脏能分泌胆汁,胆汁中的消化酶能将脂肪分解
C.小肠内含有的消化液为肠液、胰液、胆汁
D.蛋白质最初消化部位是胃,最终消化部位是小肠
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列管道中,流动着静脉血的是（ ）A.肺静脉 B.肺动脉 C.主动脉 D.毛细血管
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于对人粪尿的叙述中,正确的是（ ）A.人粪尿的排出都属于排泄
B.人粪尿直接排入水中会污染水环境
C.人粪尿的排出都属于排遗
D.城市不需要完善的人粪尿处理系统
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列选项中,有利于养成用眼卫生习惯的行为是（ ）A.长时间通过手机看微信或玩游戏
B.长时间使用电脑
C.在光线过强或过暗的环境中阅读
D.坚持做眼保健操
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有证据表明,在人类进化的主要历程中最为关键的一个阶段是( )
A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
我们在举哑铃时,上臂完成了如下图所示的动作。在此过程中起支点作用的是( )
A.① B.② C.③ D.④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列哪种行为是动物生来就有的,是由体内遗传物质所决定的?（ ）A.蜘蛛结网 B.蚯蚓走迷宫
C.老马识途 D.马戏团小狗钻火圈
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如下图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系。这些生物构成了一条食物链。下列是对食物链的书写和含能量最多生物的描述,其中正确的是（ ）
style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.甲→丙→乙 甲
B.乙→丙→甲 甲
C.甲→丙→乙 乙
D.乙→丙→甲 乙
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在由“草→田鼠→猫头鹰”组成的食物链中,若消灭了全部的猫头鹰,则田鼠的数量将会（ ）A.缓慢上升 B.迅速上升
C.仍保持相对稳定 D.先迅速上升后急剧下降
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
某果园的苹果树品质差、产量低,果农想尽快更换为优质高产苹果树,你的合理化建议是( )
A.种子繁殖 B.幼苗换栽 C.果枝扦插 D.果枝嫁接
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
制作面包或馒头的过程中,使用的微生物主要是（ ）A.乳酸菌 B.结核菌 C.酵母菌 D.醋酸菌
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
从生物的生殖方式的角度来看,“克隆”实际上属于（ ）A.无性生殖 B.有性生殖 C.营养繁殖 D.孢子生殖
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列各项中,属于计划免疫的是（ ）A.儿童发烧时打退烧针治疗
B.婴、幼儿口服脊髓灰质炎糖丸
C.患过麻疹的人不再患麻疹
D.被生锈铁钉扎伤后打破伤风针
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
中考临近,很多同学在进行考前准备的同时不免有些心理紧张,此时应该采取适当的方法进行调节。下列哪一项是不宜采用的调节方法?（ ）A.可以服用镇静药催眠
B.把紧张感受告诉亲密的人
C.进行适当的文体活动
D.按照日常习惯稍提前休息
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如图为人体血液中的某种物质在流经某些结构的过程中,其含量变化情况示意图。纵坐标表示这种物质的含量,横坐标表示血流方向和血液流经的某些结构(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)。请你据图分析并回答下列相关问题:
style="VERTICAL-ALIGN:middle">
1.如果该物质为氧气,则血液流经器官Ⅰ时,氧气的含量,Ⅰ表示的器官是。
2.如果该物质为二氧化碳,则Ⅲ表示的器官是,Ⅱ中流动的是血。
3.如果该物质为有机营养物质,则表示小肠的是。
4.如果该物质为含氮废物,则表示肾脏的是。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下图甲表示的是植物体内某些生理活动过程,图乙是该植物叶片中叶肉细胞的结构图,图丙、丁、戊、己分别是绿色植物的果实、种子、植株、花的示意图。
style="VERTICAL-ALIGN:middle">
请据图分析,并按要求回答下列相关问题:(注:[]内填相关图的标号)
1.与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是[]。
2.图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的进出植物体的。
3.植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图甲中的过程[]所释放的能量;这一过程发生在图乙的[]中。
4.植物体从土壤中吸收的水分,只有1%-5%参与组成植物体以及用于维持生理活动,其余绝大部分水分都通过图甲中的过程[]散失掉了。
5.植物间作套种、合理密植是为了提高图甲中的过程[]的效率。
6.图丙中的②是由图己中的[]发育来的。
7.黄豆芽和绿豆芽的食用部分主要是由图丁中的[]发育来的。
8.图戊中的①是由图丁中的[]发育来的。
9.大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自于图丁中的[]。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物。请按要求回答下列相关问题:
style="VERTICAL-ALIGN:middle">
1.在生物的分类上,上述五种动物所属最大共同单位是。
2.若以“生殖方式”为分类依据,将图中动物分成两组,则具体的分组情况应该是(动物名称用字母表示即可)。
3.A有很多与其飞行生活相适应的特征,如前肢特化成。
4.B所属的动物类群是,这是因为B具有该动物类群适于水中生活的两个结构:。
5.动物的发育方式多种多样,比较C和D的发育过程,共同特点是。
6.E是我国特有的珍稀动物,卧龙自然保护区是保护E的主要场所。从生物多样性的角度看,若E灭绝了,就意味着此物种所拥有的全部从地球上消失。
7.以上五种动物都能通过不同形式的运动来环境,提高能力。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下列材料是某家族成员的关系谱图(图一)和此家族中有无白化病性状调查示意图(图二)。请你根据图中提供的信息,分析并回答下列问题:
style="VERTICAL-ALIGN:middle">
1.图中4的性染色体组成为2.假设控制双眼皮的基因3.如果7和8是一对龙凤胎,则他们属于(选填:直系或旁系)血亲。
4.8和9是近亲关系,他们携带相同基因的可能性较大。请你从优生的角度,说出他们不能结为夫妻的原因:。
5.后经调查9患有白化病。人的肤色正常与白化病,在遗传学中被称为。
6.根据图二调查示意图的遗传结果,可以推断出白化病是性状。
7.若用8.5和6号这对夫妇,再生一个正常的女孩的可能性(几率)为。
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※题型：探究题※知识点：探究题※试题难度：中等
科学探究通常包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流等几个环节。请你回答科学探究上述环节的相关问题:
1.提出问题:当你搬开花盆看到鼠妇时,鼠妇很快就爬走了。以下是据此情景所提出的几个问题,其中哪一个不够具体、明确?(填序号)
A.鼠妇为什么会爬走呢?
B.鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗?
C.鼠妇爬走是因为搬动花盆时对它产生刺激了吗?
2.作出假设:许多作物是在春天气候转暖后播种的,天寒地冻不适合播种。据此可以对种子萌发的环境条件作出的假设是:。
3.制定计划(设计实验方案):为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出了三种实验方案,请判断哪个实验方案更能说明问题?(填序号)
A.将甲组放在无菌条件下,乙组暴露在空气中
B.将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组暴露在空气中
C.将甲乙两组都进行灭菌,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下
4.实施计划:“探究馒头在口腔中的变化”实验中,某同学用量筒先量取2毫升唾液倒入试管中,马上再用同一个量筒量取2毫升清水倒入另一支试管中,以形成对照。这种操作方式不够严谨,请加以改正:。
5.分析结果后得出结论:晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目。收集到了如下表所示的数据:
试管与白炽灯的距离(厘米)
10
20
30
40
每分钟产生的气泡个数(个)
60
25
10
5
由此可以得出的实验结论是:。
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
我们都有这样的生活经验:细细地咀嚼馒头时,会感觉到有甜味。这是为什么呢?霏霏同学设计了如下探究实验:(注:馒头碎屑表示已经过牙齿咀嚼的;馒头块是未咀嚼的)请你分析并回答下列相关问题:
1.若模拟探究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用,应选择表中号试管作为一组对照实验,其变量是。
2.若把2号和3号试管作为一组对照实验,其目的是模拟探究正常摄食情况下对淀粉的消化作用。
3.实验过程中,要用37℃水浴保温10分钟,是因为食物的消化需要。
4.根据所学知识预测实验结果:不会变蓝色的是号试管,原因是。
5.通过以上实验可以推测:口腔对淀粉既能进行性消化,又能进行性消化。
6.分析实验结果,得出的实验结论是:。
试管编号
1
2
3
馒头形状
适量馒头碎屑(等量)
适量馒头碎屑(等量)
适量馒头块(等量)
有无唾液
2mL清水
2mL唾液
2mL唾液
是否振荡
充分振荡
充分振荡
不振荡
条件
37℃水浴保温10分钟
加入碘液2滴
2滴
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