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高中生物相对于初中生物来说更具有学科化的特点，因此相对增加一些难度，高一生物学习方法得当的话，相对来说就不会太难了，逐渐也会对这门学科增加一些兴趣。一起来看新人教版高二生物必修3第六单元知识归纳！ 生态环境的特点：生态环境具有全球性，主要原因是因为物质循环的全球性。 (1)温室效应 ①温室气体：CO2、CH4、氮的氧化物等气体，其中CO2是主要气体，约占60%左右。 ②原理：温室气体层可以让阳光、可见光透过，但对地球向宇宙释放的红外线起阻碍作用，并吸收转化为热量，使地球表面温度升高。 ③主要煤、石油、泥炭等化石燃料的大量燃烧。 ④主要危害：全球变暖，冰川融化，海平面上升，干旱范围扩大。 大力植树种草 ⑤预防措施 减少化石燃料燃烧，开发洁净新能源 (2)臭氧层破坏 ①臭氧层作用：阻挡日光中大部分紫外线，使生物能够登陆成功，并在陆地上正常地存活下去。 ②破坏原因：空气中的氟利昂等物质大量排放。 ③机理：氟利昂遇紫外线即放出氯，氯破坏臭氧分子的能力极强，一个氯原子能破坏10万个臭氧分子。 ④危害：皮肤癌和白内障患病率上升，植物光合作用受到抑制。 (3)酸雨 ①形成原因：主要是硫的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水体中。使雨水的pH<5.6。 ②煤、石油等化石燃料的大量燃烧，森林火灾等。 植物种子发芽率和幼苗成熟率降低，影响光合作用效率 ③危害鱼卵不能正常孵化 危害建筑物及工业设备 引起人的呼吸道疾病 ④与硫循环的关系：SO2的来源及酸雨形成过程都是硫循环的组成部分，下图为硫循环过程： (4)水(海洋)污染 ①生活污水、工业污水进入水体，海洋运输时石油泄露和倾倒污染物。 ②表现：富营养化。 ③结果：若表现在海洋中称为赤潮，若表现在湖泊等淡水流域称水华，原理及过程如下： (5)土地荒漠化 ①原因：植被破坏是土地荒漠化的主要原因，如草原的过度放牧，草原植被破坏，有益动物大量减少，病虫害严重.使草原植被退化，原始森林和三北防护林被破坏。 ②后果：沙尘暴遮天蔽日，毁坏力极强。 ③治理措施：合理利用和保护现有草原;部分地区退耕还林、还草;大量营造草场、灌木林和防护林。以林护草，草林结合。 (6)水资源短缺。 (7)生物多样性锐减 原因：①生存环境的改变和破坏。②掠夺式开发和利用。③环境污染。④外来物种入侵或引种到缺少天敌的地区。 【同步练习题】 【1】下列属于野生生物资源价值的是() ①工业原料②科学研究③美学④间接使用价值 ⑤潜在使用价值⑥药用价值⑦野生生物数量太多不利于生态平衡 A.①②③④⑤⑥⑦ B.①⑤⑥⑦ C.①②③④⑤⑥ D.②④⑥⑦ 答案：C 解析：对于人类来说，野生生物资源具有直接价值，例如，药用价值、工业原料、科学研究、美学;间接价值;潜在价值等。 【2】关于生物多样性的保护，正确的是() A.自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕获的野生动物并加以保护 B.鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食 C.易地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护 D.对于珍稀、濒危物种，禁止一切形式的猎采和买卖 答案：D 解析：目前，我国的自然保护区主要有三种类型：一是森林及其他类型的自然保护区;二是自然历史遗迹自然保护区;三是野生动物类型的自然保护区。保护生物多样性的原则是就地保护，易地保护主要是给生物另选一个条件适宜的自然环境，是就地保护的一个补充。人们大量地进入保护区给鸟类建巢、喂食，会干扰动物正常的生理活动，亦不可取。 知识点是同学们提高总体学习成绩的重要途径，新人教版高二生物必修3第六单元知识归纳为大家巩固相关重点，让我们一起学习，一起进步吧! | 
