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甘肃省天水市甘谷县2015-2016学年七年级上学期期末考试生物试卷

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列各项中,不属于生物的生命现象的是:( )
A.游鱼戏水     B.蛙鸣声声     C.潮起潮落     D.流萤点点

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
细胞分裂后的新细胞与原细胞比较,其内含的染色体:( )
A.形态和数目相同                   B.形态和数目都不同
C.形态相同数目不同                  D.形态不同但数目相同

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
眼睛、血液、唾液腺依次属于:( )
A.组织  组织  器官
B.组织  器官  组织
C.器官  组织  器官
D.器官  组织  组织

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列关于病毒的说法中不正确的是( )
A.病毒个体很小,只能用纳米来表示和用电子显微镜观察
B.病毒无细胞结构,只能寄生在活细胞里才能进行生命活动
C.病毒能引起动、植物的多种疾病,所以病毒对人类只有害处
D.使牛患疯牛病的朊病毒是一种结构改变了的蛋白质

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
与海带和紫菜同属一类植物的是:( )
A.卷柏       B.水绵       C.银杏       D.地钱

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关种子萌发的过程的说法中,不正确的是(   )
A.种子萌发先要吸收大量的水分
B.子叶或胚乳里的营养物质转运给胚根,胚芽和胚轴
C.胚根先发育,先突破种皮,形成根
D.胚芽先突破种皮,发育成茎和叶

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”形象的描述了花生的结构,从发育过程看,“麻屋子、白胖子”分别是由( )发育来的A.珠被、受精卵                     B.受精卵、受精极核
C.子房壁、受精卵                    D.子房壁、受精极核

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
水分进入植物体以后的运输途径是:( )
A.在导管中,沿着“叶,茎,根”的方向运输
B.在导管中,沿着“根,茎,叶”的方向运输
C.在筛管中,沿着“叶,茎,根”的方向运输
D.在筛管中,沿着“根,茎,叶”的方向运输

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
气孔的功能是( )
A.有机养料进出的门户
B.无机养料进出的门户
C.叶片与外界进行气体交换的门户
D.水分进入叶片的门户

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
春季移栽树木时:( )
A.多带叶,少带土                     B.少带叶.多带土
C.多带叶,多带土                     D.少带叶.少带土

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
白菜进行光合作用的场所是:( )
A.线粒体     B.叶绿体     C.细胞粒     D.染色体

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
我们漫步绿树成荫、遍布青草的林间小路,会感受到空气特别的清新和湿润,这是由于绿色植物的哪些生理活动引起的:( )
A.光合作用和呼吸作用                 B.呼吸作用和运输作用
C.蒸腾作用和运输作用                 D.光合作用和蒸腾作用

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
夜间在室内不宜放置盆栽花卉,这主要是因为:( )
A.增加了室内的温度                   B.增加了室内的氧气
C.提高了室内的湿度                   D.消耗了室内的氧气

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”这条谚语形象的说明森林对生态环境的作用是()
A.制造氧气、净化空气                 B.过滤尘埃、杀灭细菌
C.降低噪声、调节气候                 D.保持水土、涵养水源

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
裸子植物和被子植物都属于植物。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
种子萌发的环境条件有、和。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
地球大气中的氧气主要来自于绿色植物的。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
在根尖向下生长的过程中,分生区不会被土粒所伤。这主要是因为有的保护。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
大豆种子的营养物质储藏在里,小麦种子的营养物质储藏在里。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
绿色植物维持了生物圈中和的相对平衡。

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等
细胞膜可以控制物质进出。( )

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等
所有的植物都有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。( )

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等
所有的动物体和植物体都是由受精卵发育而来的。( )

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等
裸子植物比蕨类植物更复杂更高等。( )

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:容易
种子的呼吸作用越强,保存时间越长。( )

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等
移栽植物时,为避免伤根,应小心用清水把根洗干净,再栽到土中。( )

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等
不同的植物生长各时期对各类无机盐的需要量是相同的。( )

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:较易
植物体内的输导组织是连成一体的。

※题型:连线题※知识点:连线题※试题难度:较易
请将下列植物名称与其相应的结构特征用直线连接起来。
银杏                   种子外面有果皮的包被
葫芦藓               种子外面没有果皮的包被
铁线蕨              具有茎叶、但没有真正的根
菊花                   具有根茎叶的分化,但不产种子
海带                    没有根茎叶的分化

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
观察菜豆种子和玉米种子的结构图,回答下列问题:

style="VERTICAL-ALIGN:middle">
1.写出菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称:2、4、5。
2.若用碘液处理两个剖面,玉米种子中最蓝的部位是(填代号)它的功能是 。
3.菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为:。

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