※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
生物与环境相互依赖、相互影响。下列体现生物必须依赖一定的环境的一项是( )
A.朵朵葵花向太阳 B.千里之堤毁于蚁穴
C.鱼儿离不开水 D.大树底下好乘凉
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
.研制出高产的杂交水稻,被誉为“世界杂交水稻之父”,为世界粮食增产发挥了重要作用的科学家是( )
A.达尔文 B.袁隆平 C.牛顿 D.爱迪生
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
一台显微镜,它有三个目镜分别为5X、10X、16X,两个物镜10X、40X。那么这台显微镜的最大放大倍数是( )
A.50倍 B.100倍 C.400倍 D.640倍
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
夏天的雨后经常可以看到蚯蚓爬到地面上,造成这种现象的非生物因素主要是( )
A.阳光 B.温度 C.水分 D.氧气
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
在设计对照实验时,能作为对照组的选项是( )
A.25℃和水多 B.25℃和无光
C.25℃和无空气 D.25℃和15℃
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
光合作用发生的主要器官是( )
A.根 B.叶 C.花 D.种子
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列结构中不属于器官的是( )
A.杨树的叶 B.洋葱鳞片叶的表皮
C.西瓜的茎 D.月季的花
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
大豆种子中含有丰富的营养物质,主要贮存在( )
A.种皮 B.胚芽 C.子叶 D.胚根
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
萝卜条的实验告诉我们:“当液泡内溶液浓度大于外界溶液浓度时,细胞吸水。”已知土壤溶液浓度为10%,若根毛细胞能够从中吸收水分,则根毛细胞液的浓度应为( )
A.4% B.8% C.10% D.15%
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
在观察小麦根尖结构实验中,我们可以通过放大镜观察到根尖上有很多“绒毛”,它们着生在根尖的( )
A.分生区 B.成熟区 C.伸长区 D.根冠
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“人爱面子,树要皮”。树木怕剥皮是因为( )
A.树皮中有输导水分的导管
B.树皮中有输导水分的筛管
C.树皮中有输导有机物的导管
D.树皮中有输导有机物的筛管
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在如图所示花的结构中,能发育成果实的是( )
style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.花瓣 B.花柱 C.花萼 D.子房
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
植被覆盖率高的地方,气候条件往往较好,如降雨量较多、夏天较凉爽等。这主要是利用了植物的( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
超市蔬菜柜台的温度往往保持在0~10℃,而且蔬菜外面往往都会包一层保鲜膜,这样做的主要目的是( )
A.抑制蔬菜的呼吸作用 B.抑制蔬菜的光合作用
C.促进蔬菜的呼吸作用 D.促进蔬菜的光合作用
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列有关森林的叙述中,错误的是( )
A.森林占据了广大的地区,导致耕地减少,因此森林越多不一定就越好
B.森林是各种动物生活的理想居所,破坏了森林,就破坏了动物的家
C.我们所使用的木材、石油及煤都直接或间接地来自于森林
D.森林能美化我们居住的环境,促进我们的身心健康
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：较易
根生长的主要动力是伸长区细胞的伸长,与分生区细胞无关( )
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
显微镜视野中物像移动的方向与玻片标本移动的方向是相反的.
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
果实中有多粒种子与子房中有多个胚珠有关。
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
种子只需要有适当的外界条件就能萌发。
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
木本植物形成层细胞的分裂向外形成新的木质部,向内形成新的韧皮部,越靠茎内侧的木质部出现时间越晚。
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
金鱼藻等水生植物光合作用不需要光。
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
根毛是成熟区的表皮细胞向外突起形成的,它增大了根的表面积。
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：容易
植物体的所有活细胞都能进行光合作用和呼吸作用。()
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
在叶片中的叶脉仅有输导有机物的功能。
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
气孔是叶片与外界环境进行气体交换的门户。
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※题型：连线题※知识点：连线题※试题难度：中等
将下列各种植物与所食用的器官联系起来(把后面字母填前到面对应的括号里)
(1)马铃薯( ) A.根
(2)西兰花() B.茎
(3)花生() C.花
(4)西瓜() D.种子
(5)萝卜() E.果实
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※题型：连线题※知识点：连线题※试题难度：中等
将下列木本植物茎的结构与功能联系起来(把后面字母填前到面对应的括号里)。
(1)树皮() A.细胞分裂、茎加粗
(2)木质部() B.输导作用
(3)髓() C.贮藏营养的功能
(4)韧皮部() D.输导和支持作用
(5)形成层() E.保护作用
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图,请据图回答下列问题:
style="VERTICAL-ALIGN:middle">
1.图中的[1]和[3]合称表皮,属于组织。
2.叶能够进行光合作用的结构主要集中在叶片的[2]部位的组织细胞内。
3.光合作用合成的有机物通过[5]中的筛管运输到植物体的各个部位。
4.蒸腾作用所散失的水分是通过[4]细胞形成的[6]来完成的。
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※题型：探究题※知识点：探究题※试题难度：中等
一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片,用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来(如图),然后放在阳光下照射几小时。取下叶片,酒精脱色,漂洗,滴加碘液。依据光合作用的原理和你的实验经验,分析回答下列问题:
style="VERTICAL-ALIGN:middle">
1.现象记录:A.白边(甲)现象:,
B.遮光部分(乙)现象:未变蓝
C.未遮光部分(丙)现象:。
2.实验中,甲处和丙处的对比说明了光合作用是在内进行的。
3.实验中,乙处和丙处的对比说明了是植物光合作用不可缺少的条件。
4.填空植物光合作用的公式:光能+水有机物(储存能量)+氧气
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