※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列各项属于生物的是
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A．冬眠的青蛙
B．钟乳石
C．珊瑚礁
D．电脑病毒
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
用显微镜观察时,如果物像偏左下方,应将标本移向( )
A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
火热的夏天里,人和动物都会大量“排汗”这说明了()
A.对环境的适应
B.对环境的影响
C.对环境的改变
D.对环境的依赖
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
某地高温、干燥、少雨，下列哪种植物最可能在该地生活
A．毛竹
B．柳树
C．仙人掌
D．葫芦藓
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
目前餐桌上流行的营养丰富的各种菌类在生态系统中的角色是( )
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.非生物部分
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列各项中正确的食物链是()
A.阳光→草→昆虫→蛙
B.草→羊→狼
C.朽木→真菌→松鼠
D.黄鼠狼→蛇→田鼠→植物
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
制作口腔上皮细胞临时装片时,盖盖玻片的方法,要使盖玻片的一边先接触载玻片的水滴,然后再缓缓地盖在水滴上,其目的是()
A.避免载玻片被压碎
B.避免盖玻片破碎
C.避免盖玻片下面出现气泡
D.避免将标本压破
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列生理作用中，属于所有生物共同特征的是
A．繁殖新个体
B．光合作用
C．快速运动
D．蒸腾作用
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
“螳螂捕蝉，黄雀在后”可看成是（ ）
A．动物之间的捕食关系
B．一条食物链
C．一个食物网
D．动物之间的竞争关系
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列各项中不属于生命现象的是()
A.小鸡破壳而出
B.蜥蜴遇敌断尾
C.钟乳石长大
D.植物的光合作用
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列属于生物基本特征的是( )
A.生物都能自由运动
B.生物都是由病毒构成
C.生物都有遗传和变异的特性
D.生物都能进行光合作用
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
要把标本放大400倍，如果选用10×的目镜，则物镜应选用（ ）
A．10×
B．40×
C．45×
D．60×
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
一粒小麦种子能够长成一株小麦，并结出许多粒小麦，这主要是植物的什么特征
A．生长
B．繁殖
C．生长和繁殖
D．新陈代谢
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
生物圈的范围包括( )
A.大气圈、水圈、岩石圈
B.大气圈底部、水圈大部、岩石圈表面
C.水圈、大气圈
D.大气圈底部、水圈全部、岩石圈表面
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
要了解校园内生物的种类，最合适的研究方法是
A．调查法
B．探究法
C．实验法
D．资料分析法
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在“草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰”食物链中,个体数量最少的动物应该是( )
A.食草昆虫 B.昆虫 C.蛇 D.鹰
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
生物生活在一定的环境中,下列对于生物和环境的说法中正确的是
A.生物的生活环境是指生物的生存地点
B.非生物因素只有阳光、温度和水
C.生物既受环境影响,也能影响环境
D.同种生物的个体之间只有竞争关系
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
当转动显微镜的粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时操作者的眼睛一定要看着（ ）
A．目镜
B．物镜
C．镜筒
D．粗准焦螺旋
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
某同学习惯用右手写字，在使用显微镜时，应（ ）
A．两眼睁开，用左眼观察
B．两眼睁开，用右眼观察
C．闭左眼，用右眼观察
D．闭右眼，用左眼观察
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列生态系统中,生物种类最多的是()
A.森林生态系统
B.农田生态系统
C.草原生态系统
D.城市生态系统
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：容易
对照实验中的变量是不同的,其它条件都是相同的。
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：较易
生物圈就是指大气圈、岩石圈和水圈。（ ）
※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：较易
显微镜的物镜、目镜两个镜头若是脏了,应用洁净的纱布擦拭。
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：较易
能运动的的物体就一定是生物。（ ）
※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：容易
生物圈中的各个生态系统间是相互独立的,没有任何关联。( )
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※题型：解答题※知识点：解答题※试题难度：中等
请将下列显微镜的结构与其功能用线连接起来.
style="VERTICAL-ALIGN:middle">
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如图示草原生态系统中各生物之间的关系。请分析: 
(1)该生态系统中,草和_________属于生产者,图中没有画出的腐生细菌和________属于分解者。生产者和分解者对自然界的_____________起重要作用。 (2)该生态系统中,各种生物通过营养关系构成食物链。图中食物链共有_______条,请写出最长的一条:___________________ ____。 (3)能量在沿食物链传递的过程中逐级
____ __
。根据这一特点,图中总能量最少的一种生物是
。 (4)若人们为保护草籽而大量捕杀麻雀,草反而会减少。其原因是:
。
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※题型：解答题※知识点：解答题※试题难度：较易
下图是植物细胞结构模式图，请填写图中各部分名称：
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
1_________ 2__________3________4________5_____
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