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第一章原生动物 一、知识目标 知道草履虫的形态结构特点和生理特点;识记原生动物的主要特征和知道原生动物与人类的关系。 二、能力目标 通过组织学生观察草履虫的形态和结构，以及做草履虫应激性的实验，培养学生实验操作和分析解释实验结果的能力。 三、情感目标 通过学习原生动物的主要特征，向学生渗透进化论的思想;通过了解原生动物与人类的关系，进行生命科学价值观的教育。 第二章腔肠动物 一、知识目标 1.知道水螅的形态结构特点和生理特点。 2.识记腔肠动物的主要特征。 3.知道腔肠动物与人类的关系。 二、能力目标 通过观察水螅的形态结构及对刺激的反应，进一步培养学生的实验操作能力、观察能力和思维的能力。 三、情感目标 通过对比水螅和草履虫的形态结构及生理等特征，引导学生树立生物进化的观点。通过对水螅生活环境的分析，渗透环境保护的教育。 | 
