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七年级上册生物教案：只有一个细胞的生物体 第三章 细胞怎样构成生物体 第三节 只有一个细胞的生物体 教学目标 1.学生能说明单细胞生物可以独立完成生命活动。 2.学生会应用显微镜观察草履虫。 3.学生通过上网查询和实验，提高自身的收集资料处理信息的能力、动手能力、思维能力、语言表达能力和探究实验的能力以及学习的能力。 4.学生通过学习再次认同细胞构成生物体的观点。 5.学生通过实验和观察演示实验体验生命存在的美。 重点和难点 重点：学生能说明单细胞生物可以独立完成生命活动。 难点：学生通过学习再次认同细胞构成生物体的观点。 教学设计 学习新知，解决问题 观察教师演示的草履虫的形态和运动提出问题。 演示草履虫的形态和运动，引导学生提出问题。 单细胞生物的结构和生活：A.草履虫的结构；B.草履虫的生活。 实验操作，观察显微镜下草履虫的形态和运动。 三、小结巩固新知 | 
