※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列生物中，细胞基本结构最相似的一组是（ ）
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A．海带、水绵、衣藻
B．酵母菌、变形虫、大肠杆菌
C．草履虫、蛔虫、衣藻
D．水稻、水母、水杉
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于生态系统中分解者的叙述，错误的是（ ）
A．分解者通常是营腐生生活的细菌和真菌
B．分解者都不含有叶绿体
C．分解者也要进行呼吸作用
D．分解者体内通常没有DNA
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物部分组成，下列可表示四者之间关系的是（ ）
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
花生有大花生和小花生两个品种,以下说法正确的是()
A.决定花生大小品种的主要因素是土壤的肥沃程度
B.大花生中最小的种子也比小花生中最大的种子大
C.大花生果实的平均长度大于小花生果实的平均长度
D.大花生品种更适应环境,属于有利变异
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
鹦鹉羽色的黄色(A)与蓝色(a)是一对相对性状,亲代与后代的性状如表.则亲代鹦鹉最可能的基因组成是()
亲代
后代
黄色×黄色
黄色、蓝色
A.Aa×Aa
B.AA×Aa
C.AA×aa
D.aa×aa
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
用如图所示装置来研究豌豆种子萌发过程的温度变化.在A~D 四幅坐标图中,能表达实验结果的是()
A.
style="VERTICAL-ALIGN:middle">
B.
style="VERTICAL-ALIGN:middle">
C.
style="VERTICAL-ALIGN:middle">
D.
style="VERTICAL-ALIGN:middle">
style="VERTICAL-ALIGN:middle">
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某一化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层中挖掘到许多生物化石,记录清单如下:甲地层中有恐龙蛋、始祖鸟、龟;乙地层中有马、象牙、犀牛;丙地层中有三叶虫、乌贼、珊瑚.这些地层依地质年代远近排列应是()
A.甲、乙、丙
B.乙、甲、丙
C.丙、甲、乙
D.乙、丙、甲
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
以下图形可以表示表格中哪几者之间的关系？（ ）
甲
乙
丙
A
血 管
动 脉
主动脉
B
细胞膜
叶绿体
细胞质
C
叶 脉
导 管
筛 管
D
生殖器官
种 子
胚
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
水分进出植物体的主要途径依次是( )
A.根毛、导管、气孔 B.气孔、筛管、根毛
C.根毛、筛管、气孔 D.气孔、导管、根毛
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
当肺容积由小变大时,肋间肌和膈肌的舒缩状况分别是
A.收缩、舒张
B.收缩、收缩
C.舒张、舒张
D.舒张、收缩
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
右图为反射弧结构模式图,该图描述正确的是()
A.①是传出神经
B.②是大脑皮层
C.③是传入神经
D.④是效应器
style="VERTICAL-ALIGN:middle">
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列应用转基因技术产生的是
A.英国科学家培育的克隆羊
B.美国科学家培育的超级鼠
C.张丽珠缔造的试管婴儿
D.袁隆平培育的杂交水稻
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
保护好眼睛和耳有利于青少年准确地获取信息.下列有关眼睛和耳的叙述错误的是()
A.近视眼可以佩戴凹透镜加以矫正
B.晶状体相当于照相机的镜头
C.人的视觉是在视网膜上形成的
D.耳蜗内有听觉感受器
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
体循环和肺循环的共同规律是()
A.心房→动脉→身体各器官→静脉→心室
B.心室→动脉→身体各器官→静脉→心房
C.心室→静脉→身体各器官→动脉→心房
D.心房→静脉→身件各器官→动脉→心室
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列叙述中,疾病与病因相符的一项是( ) A.夜盲症与缺维生素C有关 B.人体贫血与缺钙有关 C.侏儒症与缺甲状腺激素有关 D.地方性甲状腺肿与缺碘有关
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※题型：连线题※知识点：连线题※试题难度：较易
连线题请将①～④细胞的结构分别与其功能或成分A～D对应起来。
①液 泡 A为生命活动提供能量
②细胞壁 B控制物质进出
③线粒体 C西瓜果肉中丰富的糖分
④细胞膜 D嚼甘蔗后剩下的甘蔗渣
① ② ③ ④
※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
种子的胚包括：胚芽、胚轴、胚乳、胚根、子叶。（ ）
※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：较易
巴斯德鹅颈瓶实验证明了细菌等微生物原本就在空气中存在。（ ）
※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
食物保鲜的原理是杀死或抑制微生物的生长繁殖。（ ）
※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
蛋白质在胃和小肠消化成氨基酸，并分别被这两个器官吸收。（ ）
※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
听觉感受器在大脑的听觉中枢。（ ）
※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮( )
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※题型：解答题※知识点：解答题※试题难度：中等
请画一个关于“雌蕊”的概念图，要求包含“柱头、花柱、子房、子房壁、胚珠、种子、果皮”等概念，并加上恰当的关联词。
※题型：解答题※知识点：解答题※试题难度：中等
孙悟同学利用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞。请根据实验过程回答问题：
（1）下图显示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片步骤，请用数字排序： 。
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
（2）上述步骤中，哪一个步骤操作不当会出现图甲中的结果？
（3）图乙是孙悟同学在40倍物镜下观察到的影像，若他想看到更多更完整的细胞，应（ ）
A．用100倍物镜
B．将标本往上移动
C．用10倍物镜
D．将标本往下移动
（4）比较图甲和图乙，视野亮度较暗的是 ，要增加亮度，除调节反光镜外，还可调节显微镜何结构？请在显微镜图示中标记出该结构，并写出调节的方法。 。
（5）接下来，孙悟同学又通过显微镜观察人口腔上皮细胞，发现和洋葱表皮细胞的结构有区别，请你通过维恩图来表示它们的异同点，其中，两圆的重合区域为相同点，则图中B区和C区分别含有下列括号中①～⑤所示的哪些细胞结构？
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
B 、C 。（填标号）。
（①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤大液泡⑥叶绿体⑦线粒体）
※题型：解答题※知识点：解答题※试题难度：中等
章皿星于1988年6月5日出生，她是湖南省首例、全国第二例试管婴儿。在她生日的那一天，她带着一群“弟弟妹妹”向被誉为“中国试管婴儿之母”的中南大学生殖与干细胞工程研究所所长卢光琇教授献花。她们有一个共同的名字——“试管婴儿”。据此回答：
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
（1）“试管婴儿”不是在试管中发育而来，其胚胎仍在母亲的 内成熟，只是精卵结合的场所不是在 。
（2）右边遗传图解表示了章皿星的性别决定过程，但还不完整，请你根据所学的遗传学知识，将该图解补充完整。
※题型：探究题※知识点：探究题※试题难度：中等
下表中的内容是探究光合作用的相关实验，请分析填写完整。
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
实验名称
关键步骤
实验说明
（一）绿叶在光下制造淀粉
1、（ ）2、部分遮光3、光照4、（ ）5、显影6、观察
叶片见光部分变 。
（二）二氧化碳是光合作用的原料
基本步骤同实验（一），只是设置对照不同。
对照：A片 。
B叶片不做处理。
A叶片加碘后 色。
（三）光合作用放出氧气
1、2、请写出接下来的操作，并写出现象。
（四）水是光合作用的原料
1、2、基本步骤同实验（一）
叶片的A部分 色，
※题型：解答题※知识点：解答题※试题难度：中等
阅读以下资料，回答问题：
资料一：来自英国、瑞典、印度和巴基斯坦的四国科学家在权威医学杂志《柳叶刀-传染病》上联合发表文章称，他们发现了几种“超级细菌”，对几乎所有抗生素都有极高的耐药性，而这些细菌可能对全球的公共健康造成极大影响。
资料二：比利时的医生曾用强力抗生素黏菌素治疗一车祸感染超级细菌的患者，但仍无法挽救他的生命。按法新社说法，这名患者是超级细菌致死第一人。另有一名男子因遭遇车祸感染这种超级细菌，随后在比利时接受治疗，康复出院。
（1）从结构上比较超级细菌与人体细胞，主要区别是（ ）
A．有无成形细胞核
B．有无细胞膜
C．有无叶绿体
D．有无大液泡
（2）资料二中，若康复出院的男子对此超级细菌具有了一定的抵抗力，可能是因为他体内产生了一种特殊的蛋白质： ，这属于人体的 免疫。
（3）有人说超级细菌的出现是由于人们滥用抗生素导致细菌出现了耐药性的变异。这种说法是不正确的，试分析说明：
（4）若我们身边出现了可通过空气传播的超级细菌，为了预防，你将如何做？
※题型：解答题※知识点：解答题※试题难度：较难
图中a、A、B表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的结构。据图回答：
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
（1）a、A、B分别表示的生理过程是 。
（2）图中食物的营养到达细胞的过程中， 次经过心脏。
（3）图中肺泡和血液间的气体交换是通过 实现的。若氧气从肺泡处开始，运输到人体细胞内，此过程穿过了 层细胞膜。
（4）医生在对某病人进行尿检时发现了红细胞，若该病人患有肾病，则可能是图中 （填字母）过程异常所致。
（5）分析表格数据，X液体取自图中 （I或II）所示部位。
※题型：解答题※知识点：解答题※试题难度：中等
某同学为查找昆虫图片进入网站，搜到下列图片。试运用所学知识，回答与下图有关的问题。
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
（1）指出图中哪些动物属于昆虫？ 。
（2）若将图中的所有生物归为一类，则分类的依据是 。
（3）根据上图填充下表。
动物名称
所属类群
主要特征
水螅
身体呈辐射对称；有口无肛门；体表有刺细胞
扁形动物
身体呈两侧对称；有口无肛门；背腹扁平
鲍鱼
软体动物
※题型：探究题※知识点：探究题※试题难度：中等
为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，某兴趣小组设计了如下探究实验:
步骤1：取两个规格相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B；
步骤2：在A缸中加入500ml池塘水．B缸中加入500ml白来水，分别饲养10只蝌蚪；
步骤3：A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg，持续5次，B缸不加，其他条件相同；
步骤4：两缸同时隔天换水一次，每天喂少许熟蛋黄粉和碎菜叶。
结果记录如下，请分析回答：（单位：平均天数）
实验要素
后腿长出
前腿长出
尾脱落
尾脱落时平均体长(cm)
A缸
4
7]
26
0.7
B缸
5
9
37
1.3
（1）实验设计中有一步骤不严谨，请指出并纠正： 。
（2）根据实验结果，你得出的结论是： 。
（3）若要进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”，你还应该如何设计？ 。
※题型：探究题※知识点：探究题※试题难度：中等
当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。某学习小组以下表中的动物为研究对象，在这些动物和食物之间设置相同障碍，实验前让动物饥饿12小时，实验时进行观察和记录。得到如下结果，请回答下列问题：
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
（1）动物的“绕道取食”，按行为获得的方式来分，是一种 行为。
（2）实验前让动物饥饿12小时的目的 。
（3）分析表格中的实验结果，可得出结论是： 。
（4）若将实验对象中的小鸡换成大公鸡，请预测其尝试与错误的平均次数，并做合理解释。
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