※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易 下列生物按形态特征划分的一组是()
| A.牛和草 B.鱼和河水 C.空气和阳光 D.猫头鹰和鼠
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 能反映消费者与生产者之间的关系的是( )
A.螳螂捕蝉 B.老鹰抓小鸡 C.虫吃草 D.鸡吃虫
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 蕨类植物具有的器官是() ①根;②茎;③叶;④花;⑤果实;⑥种子.
A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②③⑥ D.①②③
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 番禺钟村有不少著名的花生加工厂,生产各种休闲食品,例如原味花生、蒜香花生等。花生的主要食用部分是( )
A.胚根 B.子叶 C.胚乳 D.胚芽
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 李亮在观察洋葱表皮细胞临时装片时,发现视野中有一黑边、中央明亮的圆形不明物,轻压盖玻片,不明物能够移动。下列有关叙述正确的是( )
A.不明物为物镜上的污点 B.不明物为载玻片上的污点 C.黑边为洋葱表皮细胞的细胞壁 D.盖盖玻片的方法不正确可能是出现此不明物的原因
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易 如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,步骤①和②中滴加的分别是()
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A.清水、清水 B.碘液、清水 C.清水、碘液 D.碘液、碘液
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 控制物质进出细胞的结构是( )
A.细胞壁 B.线粒体 C.细胞核 D.细胞膜
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 在显微镜下观察洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞,看到洋葱表皮细胞形状规则,而口腔上皮细胞细胞形状不规则,这是因为洋葱表皮细胞具有( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.叶绿体
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 下列关于线粒体和叶绿体的叙述中,正确的是( )
A.植物细胞中有叶绿体。没有线粒体 B.动物细胞中既没有叶绿体也没有线粒体 C.植物细胞和动物细胞中都有线粒体 D.植物细胞和动物细胞中都有叶绿体
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 有关洋葱根尖细胞分裂的叙述正确的是( )
A.分裂前后的细胞大小相同 B.分裂后,子细胞的染色体数目减半 C.细胞核分裂时,染色体的变化最明显 D.根尖细胞分裂时与根尖的伸长没有关系
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 与番茄果实的表皮同属于一种组织的是( )
A.番茄的果肉 B.洋葱鳞片叶表皮 C.西瓜瓤 D.橘子果实内的筋络
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
一株玉米在生长旺盛时,一天要吸收几千克水,这些水绝大部分用于
A.蒸腾作用 B.构成细胞 C.光合作用 D.呼吸作用
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 取一匙面粉,和成面团,用纱布包好,放在清水中揉洗,清水变成乳白色。乳白色物质主要是种子成分中的( )
A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白质 D.无机盐
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
将种子植物分为裸子植物和被子植物的依据是
A.生活的环境 B.植株的高矮 C.种子外有无果皮包被 D.人类对它们的利用
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A.子房 B.胚珠 C.子房壁 D.雌蕊
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 关于动植物体结构层次的叙述中,错误的是( )
A.植物叶片的表皮、动物的血液属于组织 B.植物的果实、动物的心脏属于器官 C.动植物的组织都是由细胞分化形成的 D.动植物结构层次都是“细胞 style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">组织 style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">器官 style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">系统 style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">生物体”
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 种子外面有果皮包被着的植物称为( )
A.裸子植物 B.种子 C.裸子 D.蕨类
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下列结构都是在生活中可以经常见到的,它们当中不属于器官的是( )
A.洋葱表皮 B.种子植物 C.被子植物 D.蕨类植物
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 如果连续出现阴雨天,大棚蔬菜的产量会下降,这主要是因为阴雨天不利于大棚蔬菜的(
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.花的传粉
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下列各项中属于食物链的是( )
A.鹰 style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">蛇 style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">鼠 style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">植物 B.阳光 style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">草 style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">兔 style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">狐狸 C.植物 style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">鼠 style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">蛇 style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">鹰 D.鼠 style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">蛇 style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">鹰
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 草履虫进行生命活动的能量来自( )
A.线粒体 B.叶绿体 C.食物泡 D.线立体和叶绿体
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 新鲜水果用保鲜膜包裹,可延长贮藏时间,主要原理是( )
A.不让水分散失 B.抑制呼吸作用 C.减少果皮损伤 D.保持温度
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 如果想探究“植物对空气湿度的影响”,则实验中的变量应该是( )
A.空气 B.植物 C.湿度 D.空气的湿度
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
小美在海边采集到一个植物标本,它呈均匀的薄片状,没有叶脉,也没有枝条。据此可以推测该植物是
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
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A.细胞壁 B.细胞核 C.液泡 D.强胞膜
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A.表皮和叶肉 B.表皮、气孔和叶肉 C.表皮、气孔和叶脉 D.表皮、叶肉和叶脉
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
在大气湿度高时,发育中的果实内常缺钙, 因为此时
A.大气湿度高,蒸腾作用弱,影响钙的吸收 B.大气湿度高,呼吸作用弱,影响钙的吸收 C.大气湿度高,蒸腾作用弱,影响钙的运输 D.大气湿度高,呼吸作用强,影响钙的运输
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 倡导低碳生活,建立低碳消费模式,发展低碳经济已成为全世界的共识。绿色植物在减少大气中二氧化碳含量,增加氧气含量过程中功劳最大的是( ) A.藻类植物 B.蕨类植物 C.种子植物 D.被子植物
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“基因型身份证”主要是利用现在国内外最先进的DNA指纹技术,选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。2002年9月,郑州市民李广利先生正式领到了我国第一张18个位点的基因型身份证。你认为李广利先生这张身份证上的18个位点的信息不可能取自下列哪种细胞?
style="WIDTH:279px;HEIGHT:203px;VERTICAL-ALIGN:middl;VERTICAL-ALIGN:middle;"> A.红细胞 B.白细胞 C.肌细胞 D.口腔上皮细胞
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A.水、无机盐、糖类 B.蛋白质、糖类、脂类 C.核酸、糖类、无机盐 D.蔗糖、水、氧
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:较易 被子植物的根茎叶花果实、种子的形态结构都可以作为分类单位。
※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:较易 能够动的就是生物。
※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等 苔藓植物叶片的横切结构和菠菜叶片的横切结构是一样的。
※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:较易 一株兰花的结构层次是细胞、组织、器官、系统、兰花个体。
※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等 在细胞分裂过程中,染色体的数目加倍,分裂后子细胞和母细胞染色体数目一致。
※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:较易 裸子植物没有果实。
※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等 花的结构中,胚珠将来发育成种子。
※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等 农作物缺水初期叶片气孔会自动关闭,以减弱蒸腾作用。
※题型:解答题※知识点:解答题※试题难度:中等 以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,根据图示回答问题。
 style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"> style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"> style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"> style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"> (1)绿色植物发育的起点——受精卵是在图一③_________中形成的,受精卵发育成胚,胚的组成包括〔 〕_______、〔 〕_______、〔 〕_______、〔 〕______(选填图二中的序号)。 (2)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶,图三中的c发育形成〔 〕_____(选填图四中的字母)。 (3)春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,有的芽发育成〔 〕(选填图四中的字母)。
※题型:解答题※知识点:解答题※试题难度:较易 如右图是某生物细胞的结构示意图,请据图回答下列问题:
 style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"> (1)如图为___________细胞结构图。 (2)从化水果众多,荔枝素有“岭南佳果”之称,吃起来清甜可口。这些甜味物质主要存在〔 〕______中。 (3)假设荔枝细胞的染色体数目为20条,则这个细胞经两次细胞分裂后,所得到的其中一个子细胞的染色体数目为_________条。 (4)荔枝种子萌发过程中,最先发育的是__________,而___________能发育成新个体。
※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等 影响生物生活的环境因素可以分为______和非生物因素,后者包括______、______、______、______等.
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※题型:解答题※知识点:解答题※试题难度:中等 右图为绿色植物的叶片进行某种生理活动的示意图。请据图回答有关问题:
 style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"> (1)在白天光照条件下,叶片进行光合作用大于呼吸作用时,B为氧气,则A为________,C为__________。 (2)在白天光照条件下,根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的_________作用。在此作用过程中,B为___________,它参与了生物圈的水循环。 (3)叶片表皮分布有______散失的“门户”,也是气体交换的“窗口”
※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等 植株的生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含____________的无机盐。植株的根生长时,生长最快的部位是__________;根吸水的主要部位是__________。根吸收的水分和无机盐通过__________运输到植物的各部位;植物制造的有机物通过_________运输到各个器官。
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 style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"> (1)该生态系统的生产者是_______________。 (2)该生态系统中肉食性消费者有_________。 (3)该生态系统中除了已知的生物种类外,还必须有__________等生物来作为_____________。 (4)假如该生态系统中的土壤被有毒物质污染,体内有毒物质积累最多的生物是_______,因为有毒物质会通过食物链___________。
※题型:解答题※知识点:解答题※试题难度:中等 右图表示细胞分裂和分化的过程,请据图回答问题。
 style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"> (1)图中的①表示细胞的___________过程,判断的依据是因为①的过程只有细胞的__________增多。 (2)图中的②表示细胞的___________过程。②过程的结果是形成了不同的_____________。 (3)人体的四大组织包括___________、_____________、_________________、__________________。
※题型:探究题※知识点:探究题※试题难度:中等
韭菜和韭黄是同一种植物,韭菜是露天生长的,它的叶片绿色;韭黄是在遮光条件下生长的,它的叶片黄色。大葱埋在土中的部分是白色的,而暴露在外的部分是绿色的。有关的科学研究证实,黄白色的叶中没有叶绿素。读了这段文字,你有什么问题需要探究? (1)提出问题:______________________________。 (2)作出假设:______________________________。 (3)制定计划:将两头同样大小的大蒜分别放在盛有清水的盘中,A组放在________的环境中培养,B组放在___________的环境中培养,定时浇水,管理。 (4)实验结果预测:___________________________。
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