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2015届黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区九年级下学期质量抽测生物试卷(带解析)

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A.土壤
B.温度
C.生物
D.人类



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
有“绿色水库”之称的生态系统是()

A.海洋生态系统
B.湿地生态系统
C.森林生态系统
D.荒漠生态系统



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等

下列各项中,属于特异性免疫的是 
A.乳酸的杀菌作用
B.麻疹患者痊愈后不会再患麻疹
C.溶菌酶的杀菌作用
D.吞噬细胞的吞噬作用



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
人体的第三道防线是(   )

A.皮肤和黏膜
B.体液中的杀菌物质和吞噬细胞
C.免疫器官和免疫细胞
D.抗原和抗体



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
开春的草莓酸甜可口,这些酸甜物质主要存在于草莓细胞中的(   )

A.细胞壁
B.细胞膜
C.液泡
D.细胞核



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
向日葵与猫在身体结构层次上的相同点”说法错误的是(   )

A.都有组织
B.都有器官
C.都有系统
D.都由细胞构成



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
细胞中的能量转换器是(   )

A.叶绿体和细胞核
B.细胞核和线粒体
C.细胞质和线粒体
D.叶绿体和线粒体



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
现在的你比童年的你长高了许多,这与细胞的哪些变化有关?(   )

A.细胞生长
B.细胞分裂
C.细胞病变
D.细胞分裂、生长和分化



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
植物生长需要量最大的无机盐是(   )

A.锌、氮、钾
B.氮、磷、钾
C.硼、磷、钾
D.钙、氮、钾



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
藻类植物用途广泛,下列不是藻类植物用途的是(   )

A.能为鱼类提供饵料
B.海带、紫菜可食用
C.琼脂可药用
D.藻类呼吸会消耗大量氧气使大气中氧气含量少



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
种子的主要部分是(   )

A.子叶
B.胚芽
C.胚根
D.胚



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
我们吃的食用油主要是由大豆种子的哪部分加工而成?(   )

A.胚根
B.子叶
C.胚芽
D.胚乳



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较难
取同一植物相同大小的两个枝条,分别标上A、B。枝条A保留叶片,枝条B摘除叶片,然后将他们分别插入两个相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面。将这两个装置放在相同的环境条件下24小时后,量筒中液面的变化及原因是(   )
①插有枝条A的量筒中的液面比枝条B的量筒中的液面高
②插有枝条A的量筒中的液面比枝条B的量筒中的液面低
③枝条A带有叶,蒸腾作用较强,会从量筒中吸收更多的水分;枝条B没有叶,蒸腾作用较弱,从量筒中吸收的水分少
④枝条A带有叶,光合作用较强,会从量筒中吸收更多的水分;枝条B没有叶,光合作用较弱,从量筒中吸收的水分少
A.①③        B.②④      C.②③      D.①④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
绿色植物进行光合作用的场所和不可缺少的条件分别是()

A.线粒体和光
B.叶绿体和光
C.线粒体和有机物
D.叶绿体和有机物



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
“绿色植物在光下制造有机物”的实验中,叶片见光部分遇碘变成蓝色,说明光合作用产生(   )

A.淀粉
B.蛋白质
C.脂肪
D.氧气



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
用于“绿叶在光下制造有机物”实验的天竺葵,应该先放在哪种条件下一昼夜,其主要目的是(   )

A.黑暗消耗叶片内储存的淀粉
B.有光消耗叶片内的叶绿素
C.氧气充足储备光合作用的原料
D.二氧化碳充足提高光合作用的效率



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子,加盖并放在温暖的地方24小时后,将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中,结果甲瓶中的蜡烛立刻熄灭,乙瓶中的继燃烧。此实验现象可以证明种子在萌发中  (   )

style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">

A.分解了有机物
B.吸收了氧气
C.释放了能量
D.吸收了二氧化碳



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
丙装置可以用来验证()

A.光合作用需要水作为原料
B.光合作用能产生氧气
C.呼吸作用需要水作为原料
D.呼吸作用能产生二氧化碳



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于生物性状的表述,错误的是(   )
A.每个生物体都会有许多种不同的性状
B.人们总是通过性状来区分出不同的生物
C.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
D.生物的亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易

玉米的体细胞中染色体数是20条,10对,它产生的精子和卵细胞中染色体数是
A.20条,不成对
B.20条,10对
C.10条,不成对
D.10条,5对



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易

正常情况下,女性卵细胞中染色体的组成是
A.22条+Y
B.22条+X
C.44条+Y
D.44条+X



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
新生儿的性别主要取决于(   )
A.母亲的体细胞                       B.父亲的体细胞
C.精子和卵细胞                       D.精子的类型

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
亲代通过生殖细胞传给后代的是(   )
A.性状       B.基因       C.相对性状     D.同一性状

※题型:连线题※知识点:连线题※试题难度:中等
将种子的结构与其相应的功能用线连接起来。
①种皮     A储藏养料 
②胚       B保护胚
③胚乳     C能够发育成新植株
①——( ) ②——( ) ③——( )

※题型:连线题※知识点:连线题※试题难度:中等
将下列植物与其相应的特征填在对应的括号里。
①藻类植物     A具有根、茎、叶,体内有输导组织
②苔藓植物     B没有根、茎、叶等器官的分化
③蕨类植物     C植株矮小,茎和叶内没有输导组织
④裸子植物     D.有发达的输导组织,能产生种子
①——( ) ②——( ) ③——( )④—─( )

※题型:连线题※知识点:连线题※试题难度:中等
细胞的生活靠细胞各结构的分工合作。将下列细胞的不同结构与其相应的功能用线连接起来。
①细胞膜            A细胞的控制中心
②叶绿体            B将化学能转变成细胞能利用的能量
③线粒体            C.制物质进出
④细胞核            D将光能转变成化学能
①——( ) ②——( ) ③——( )④—─( )

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:较易
当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时,先判断他有无呼吸和意识后,立即拨打120急救电话,求助急救中心,以挽救患者的生命。                           (   )

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:容易
草履虫具有比较复杂的结构,这是细胞分裂和分化的结果。                   (   )

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:较易
染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的,染色体是遗传物质的载体。(   )

※题型:解答题※知识点:解答题※试题难度:中等
下图是叶片结构示意图,请据图回答问题:

style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
(1)表皮位于叶片的最外层,分别为[   ]______和[   ]______,具有保护作用,属于            组织。
(2)图中6是与外界进行气体交换的门户它的开放和关闭是由        控制的。
(3)图中[5]是叶脉,叶脉中有两种管道,一种具有输导水分和无机盐作用的结构是         ,另一种是筛管。

※题型:解答题※知识点:解答题※试题难度:中等
下图是叶芽的结构及其发育,请对照右侧“枝条”的三部分结构叶、茎和芽,填出左侧“叶芽的结构”中1、2和3的结构名称。

style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
1            , 2           ,   3              

※题型:解答题※知识点:解答题※试题难度:中等
下图左侧是桃花的基本结构,右侧是桃果实的纵剖示意图,请据图回答问题:

style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
(1)①②③合称为           ,④和⑤合称为             
(2)左图       (填序号)将来能发育成右侧图中的[A]          
(3)右图中的[B]是由        发育成的,胚是由          发育成的。

※题型:解答题※知识点:解答题※试题难度:中等
下图显示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤。请根据制作临时装片的知识回答问题:

style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">   
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">    
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">     
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">  
①           ②           ③           ④

style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">     
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"> 
⑤          ⑥
(1)按照实验操作过程进行排序,正确的是                             (   )
A.①②③④⑤⑥ B.④①②⑥③⑤   C.③②⑤④⑥①   D.④②①③⑤⑥
(2)图③所示的操作方法,可以减少装片里的    
(3)步骤④和⑤滴加的液体分别是                                    (   )
A.清水、清水  B.清水、碘液     C.碘液、清水     D.碘液、碘液
(4)将制作好的装片放在显微镜下观察,发现细胞中的__________结构染色最深。
(5)某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞,看到的物像如图①所示,若要观察的物像达到图②所示效果,他应将装片向哪个方向移动                     (  )

style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
A.右下方        B.左下方   
C.右上方       D.左上方
(6)低倍镜下观察到的物像清晰,换上高倍镜后物像模糊不清,此时就该  (   )
A、调节细准焦螺旋    B、调节粗准焦螺旋
C、移动装片          D、调节反光镜
(7)当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10×”时,学生在视野中看到的图像如图所示。如果仅将物镜换成“40×”,那么在视野中可以看到的细胞数一般是         (   )

style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
A.2个        B.4个  
C.10个       D.40个

※题型:探究题※知识点:探究题※试题难度:中等
如图所示是某生物兴趣小组的同学做了“探究种子萌发的环境条件”实验,据图回答:

style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
(1)本探究实验中       号种子能萌发。
(2)5号种子在什么环境条件下有可能萌发?
                        
(3)当2号和1号作对照时,变量为       ,2号和5号作对照时,变量为       

※题型:解答题※知识点:解答题※试题难度:中等
某同学在校园里浇花时发现了几只鼠妇,便和同学们一起寻找,下表是他们在不同的地方发现的鼠妇的数据:

地点
鼠妇只数     
干草地中
2
水泥路上
0
种花的湿花盆底下
18
水槽边的石头下
24

 
(1)根据表中的数据可以判断出鼠妇生活              环境中。
(2)根据这个生活环境,你提出的问题是                                
(3)在设计“非生物因素对鼠妇分布的影响”的探究实验时,要注意形成                 两种环境的对照。

※题型:解答题※知识点:解答题※试题难度:中等
下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:

style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
(1)图中所有生物中还缺少肉眼看不到的细菌和真菌等,它们属于         
(2)该图中属于生产者的            
(3)在该生态系统中,对蛇有直接关系的生物因素是           
(4)此食物网中含有几条食物链,写出其中的一条食物链:                            

※题型:解答题※知识点:解答题※试题难度:中等
阅读资料,并回答问题:
甲型H1N1流感在世界各地迅速蔓延,目前在我国的一些省份和地区也发现了一些确诊病例。甲型H1N1流感是由病毒引起的一种传染病,它主要通过飞沫、空气以及密切接触等途径传播。专家建议,对甲型H1N1流感的防治要从早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗入手;要注意环境和个人卫生,要积极参加体育锻炼,增强自身抵抗力。请根据所学知识回答问题:
(1)从传染病学分析,甲型H1N1流感病毒属于       ,从免疫的角度分析,甲型H1N1流感病毒属于       
(2)要注意环境和个人卫生,这在传染病的预防措施中属于         。将“甲流”患者或疑似患者进行隔离治疗,这在传染病的预防措施中属于         
(3)目前,科研人员正在抓紧研制甲型H1N1流感疫苗,一旦成功,人们将通过注射疫苗体内能产生_______,提高对甲型H1N1流感的免疫力,这种免疫属于           

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,产生这种现象的非生物因素是()
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