※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列各项中,属于生物的是( )
A.珊瑚 B.枯死的树干 C.珍珠 D.蘑菇
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
.以下不属于生物基本特征的是 A.生物都能运动 B.生物都需要营养 C.生物都具有生长发育的现象 D.生物都能适应一定的环境
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
运用科学方法进行探究时,通常第一步是 A、作出假设 B、得出结论 C、观察并提出问题 D、制定与实施计划
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
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观察细胞结构时,应选用的仪器是
A.放大镜
B.显微镜
C.望远镜
D.平面镜
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
某同学在使用显微镜中,目镜选用的5×,物镜选用的10×,则物像放大的倍数是
A.50 B.15 C.5 D.10
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
某同学在使用显微镜观察玻片标本时,在低倍镜视野中观察到的图像如右下图所示。他想将物像移到视野正中央,应将玻片
style="VERTICAL-ALIGN:middle">
A.向左上方移动 B.向左下方移动
C.向右上方移动 D.向右下方移动
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某同学在两个同样的花盆中各种下10粒大豆种子,并设计了如下的实验。从实验可知,这位同学研究的影响大豆发芽的因素是
花盆
光线情况
温度/0C
水
甲
向阳处
20
湿润
乙
向阳处
20
干燥
A.水 B.空气 C.阳光 D.温度
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
有些蝗虫在夏天是绿色的,到了秋末则变为黄褐色。这说明( )
A.生物能够影响环境
B.生物的生存依赖一定的环境
C.生物能够适应环境
D.生物能够改变环境
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
俗话说“大树底下好乘凉”,这说明了
A.环境改变生物
B.生物适应环境
C.生物影响环境
D.环境制约生物
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠,这是为了适应()
A.繁殖后代
B.寻找食物
C.躲避伤害
D.寒冷气候
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
.生态系统的组成是
A.所有生物
B.动物和植物
C.生产者、消费者和分解者
D.生物部分和非生物部分
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列各项中不属于生态系统的是
A.草原上的羊群 B.一个湖泊
C.一片森林 D.一块草地
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
被称为“地球的肾”的生态系统是
A.草原生态系统 B.海洋生态系统
C.森林生态系统 D.湿地生态系统
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。产生这种现象的主要环境因素是
A．水分
B．温度
C．阳光
D．空气
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
蚕豆幼苗的根尖吸收水分和无机盐的主要部位是
A．根冠
B．分生区
C．伸长区
D．成熟区
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
在农业生产中，不利用土壤而利用营养液来种植植物，这种技术叫做
A．扦插
B．组织培养
C．无土培栽
D．嫁接
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
把黄瓜条放入浓盐水中将会发生的变化是
A．细胞吸水，黄瓜条变硬
B．细胞吸水，黄瓜条变软
C．细胞失水，黄瓜条变硬
D．细胞失水，黄瓜条变软
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
生态系统中的消费者所需的有机物都直接或间接来自于
A.细菌 B.绿色植物 C.动物 D.微生物
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列物质中，遇碘变蓝色的是
A．蛋白质
B．淀粉
C．脂肪
D．维生素
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列饮食习惯符合平衡膳食基本要求的是
A.多吃煎、炸食物
B.食物多样,谷类为主
C.经常吃麦当劳、肯德基
D.不吃青菜和水果
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：较易
科学探究的最基本的方法是
和
。它是科学家用来获得
和
重要方法。
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※题型：解答题※知识点：解答题※试题难度：中等
如图是显微镜结构图，请据图填写各部分结构名称。注意［］里填写数字， 上填写名称。
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
（1）①是 ，②是 ，④是 。反光镜是［ ］，粗准焦螺旋是［ ］。在显微镜下观察到的物象是 像。
※题型：探究题※知识点：探究题※试题难度：中等
.有一次小华买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小华觉得很奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把这个问题搞清楚,请你和他们一起去探究。
(1)你的问题是
:
能影响叶绿素的产生吗?
(2)针对你提出的问题,请作出假设:
对叶绿素产生了影响。
(3)设计实验方案:
A.取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份,分别放在两个容器中。
B.甲放在
地方培养,把乙放在
地方培养。
(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽
绿,乙中的黄豆芽
绿。(填“变“或”不变“)
(5)该实验证明了:叶绿素的形成需要
。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：较易
在生态系统中，植物属于 ，动物属于 ，细菌、真菌属于 。
※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：较易
是植物输送水分和无机盐的通道。
※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：较易
.光合作用的条件是
;
光合作用的场所是
;光合作用的原料是
和
。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
我们从食物中获得各种营养物质。这些营养物质主要
是
、无机盐、维生素
、 、脂
肪、糖类和被称为第七类营养物质的
。处于生长发育期的青少年应多摄入含
丰富的食物。能在纸张、布匹上面留下“油斑”的营养物质是
。
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