※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列属于动物行为的是
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A．田鼠的取食
B．大雁南飞
C．猫捉老鼠
D．以上三项均是
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
研究动物行为的目的是
A．认识和利用对人有益的动物
B．把有害的动物全部消灭
C．认识和利用对人类有益的动物，控制和消灭对人类有害的动物
D．以上三项都是
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列各项中，不属于动物行为的是
A．孔雀开屏
B．两只蟋蟀斗架
C．蜜蜂的舞蹈
D．鲸鱼“喷”水
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
对于动物行为特点的叙述，不正确的是
A．动物行为是一个运动、变化的动态过程
B．动物行为都是由体内的遗传物质决定的
C．动物行为都是由于适应生活环境而产生的，对于动物个体的生存和延续有重要作用
D．动物行为是动物体的感觉器官、运动器官通过神经系统和激素的调节产生的
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
人类研究动物行为的目的之一是控制有害的动物，鼠类就是有害动物，鼠类的危害包括
A．咬坏衣物、污染存粮
B．盗食谷物、传播疾病
C．啃咬青苗、破坏田埂
D．以上三项都是
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
鼠类的行为表明鼠类是有害动物。常用的灭鼠方法有
A．器械法
B．药物法
C．生物灭鼠法
D．以上三种都是
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
动物的行为是指（ ）
A．动物的动作或活动
B．动物的内部生理活动
C．动物的呼吸
D．动物的心理活动
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
温带和寒带地区的蛙、蛇、蝙蝠、刺猬等都有的行为是
A．迁徙
B．洄游
C．冬眠
D．贮食
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
动物的气味在个体间起通讯作用，是动物的“语言”。下列气味不起通讯作用的是
A．椿象在受到攻击时，释放臭气
B．狗在走路时，隔不远撒尿留下气味
C．黑尾鹿遇到危险时，释放香草味
D．老虎在自己的领地周围撒尿留下的气味
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
工蜂找到蜜源后，告知伙伴方位的“语言”是
A．发了声音
B．分泌气味
C．跳舞
D．触角接触
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
动物行为的产生是一个复杂的生理过程，对它起调控作用的主要是
A．神经系统
B．激素
C．运动器官
D．感觉器官
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
除哪种动物外，均为鼠类的天敌
A．猫头鹰
B．蛇
C．鸡
D．黄鼬
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
两只狗为了争夺一块骨头在打架，属于动物的
A．攻击行为
B．防御行为
C．社群行为
D．繁殖行为
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
有一种无斑雨蛙,在光滑的绿叶上面时呈绿色,而在粗糙的树皮上时呈棕色。对于无斑雨蛙来说,这种随环境变化而变化体色的行为属于( )
A.防御行为
B.攻击行为
C.贮食行为
D.以上三项都对
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
一种鹈鹕在海滨岩上筑巢，从周围的海洋里捕食鱼类，并且在这里进行繁殖。这种行为是
A．防御行为
B．繁殖行为
C．社群行为
D．季节节律行为
※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：较易
生活在海底的比目鱼，能随周围环境颜色的改变，而变换身体的颜色和图案，这种行为对比目鱼来说
A．有利于保护自己
B．有利于逃避敌害
C．属于防御行为
D．有利于捕食
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列行为不属于繁殖行为的是
A．杜鹃把卵产在喜鹊的巢里
B．雄蜘蛛给雌蜘蛛献上一份精美的食物
C．两只狗在争夺一块骨头
D．天冷时，老母鸡把雏鸡护在翼下
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列几种动物有社群行为的是( )
A.蚂蚁
B.野兔
C.绵羊
D.猪
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
驯鹿在最北部地区度过夏季。夏天过后，它们便迁往南部过冬。驯鹿的这种行为属于
A．繁殖行为
B．社群行为
C．防御行为
D．季节节律行为
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
每当春季的夜晚,常会听到猫的叫声,这种现象属于( )
A.繁殖行为
B.节律行为
C.贮食行为
D.社群行为
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列的动物行为中，属于攻击行为的是
A．两只雄海豹为争夺一只雌海豹面争斗
B．一条蛇追击一只青蛙
C．一只鹰捕食一只飞行的小鸟
D．螃蟹举起螯反击天敌的进攻
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列动物行为中，不属于攻击行为的是
A．两只公鸡为了一只虫子而打架
B．两只狗为了争吃一块骨头而争斗
C．黄鼬在追小鸡
D．两只蟋蟀为争夺巢穴、配偶而发生战斗
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
为了生存，昆虫在长期适应环境的过程中，形成了多种多样的保护自身不受天敌伤害的自卫行为。下面哪一组昆虫的行为可以确保它们在危机中躲避险情
①枯叶蝶静止似一片枯叶 ②叩头虫仰面朝天躺下装死
③椿象射发出发臭的挥发性液体 ④家蚕叶丝作茧
A．①②③
B．②③④
C．③④①
D．④①②
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在繁殖后代时,既不孵卵又不育雏的鸟是
A.杜鹃
B.大雁
C.海鸥
D.孔雀
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
果蝇的蛹在破茧后羽化为成虫，这种现象属于
A．社群行为
B．攻击行为
C．繁殖行为
D．节律行为
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
母狼如果在哺乳期失去了幼仔，它会继续哺育其他动物的幼仔，甚至人类的婴孩（如狼孩），母狼这种行为属于
A．先天性行为
B．学习性行为
C．繁殖行为
D．贮食行为
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
蜜蜂采蜜、鸟类迁徙等动物行为是动物生来就有的，由身体里遗传物质所控制的行为，所以叫做
A．学习性行为
B．先天性行为
C．贮食行为
D．防御行为
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
刚孵化出的小蝴蝶，立刻就能腾空飞翔，这种行为是
A．攻击行为
B．节律行为
C．学习性行为
D．先天性行为
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列各项中，属于先天性行为的是
A．蜜蜂采蜜和猫捉老鼠
B．蚂蚁做巢和牛耕田
C．母鸡育雏和蛇的冬眠
D．蜘蛛结网和马拉车
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列几种动物行为中,属于学习行为的是( )
A.红雀喂幼鸟
B.蜘蛛结网
C.野鸭的迁徙
D.鹦鹉学舌
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
连线题
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※题型：解答题※知识点：解答题※试题难度：中等
生物学家曾做过这样的实验：把章鱼（软体动物）放入大鱼缸里，中间放一块玻璃板将鱼缸隔成两部分，其高度低于鱼缸的高，使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，将食物如小虾放入远离章鱼的那一端，当它看见食物时，只是扑玻璃板，在玻璃板上乱碰，不会绕过玻璃板去捕捉。多次碰撞之后，才能越过障碍捕捉到小虾。在做狗越过障碍取得食物的实验时，看到狗较快地学会绕道；而猴子只要一次就学会绕道而获得食物。
请分析回答下列问题：
（1）在上述实验中，章鱼、狗和猴子越过障碍而获取食物都属于学习行为。这是动物在___________的基础上，通过环境因素的作用，由_________和__________而获得的行为。
（2）上述实验证明，动物越_______,学习能力____________,学习行为越复杂。
※题型：解答题※知识点：解答题※试题难度：中等
春天，野鸭从南方的越冬区飞向北方的繁殖区；秋天，野鸭从北方的繁殖区飞向南方的越冬区。这是野鸭的迁徙。野鸭的迁徙行为是由体内的遗传物质决定的。分析回答野鸭的迁徙行为的特点。
（1）野鸭的迁徙行为是个____________________、____________________的动态过程。离不开野鸭自身的____________________器官、____________________器官的作用。
（2）野鸭的迁徙行为是野鸭____________________系统和____________________协调作用的结果。
（3）野鸭的迁徙行为是野鸭适应____________________产生的，对野鸭的____________________生存和____________________的延续有重要作用。
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