※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
鸭梨味甜、香脆,野生梨味酸,但适应性强。将鸭梨的枝条嫁接到野生梨的砧木上,成活后所结果实的果味是
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A.与鸭梨一样香甜
B.与野生梨一样酸
C.酸甜各半
D.不酸也不甜
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
胚胎的发育开始于()
A.精子和卵细胞结合时
B.胎儿发育时
C.受精卵进入子宫后
D.受精卵开始分裂时
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
胚胎发育初期所需要的养料来源于
A．母体
B．胎盘
C．精子内的物质
D．卵细胞中的卵黄
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列属于特异性免疫的是()
A.皮肤的屏障作用
B.白细胞的吞噬作用
C.患过天花的人以后不会再患天花
D.气管纤毛的清扫作用
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
结黄色种子（Aa）和结绿色种子（aa）的豌豆杂交，它们后代的性状和表现比例是
A．黄色种子：绿色种子=1：1
B．黄色种子：绿色种子=2：1
C．黄色种子：绿色种子=3：1
D．黄色种子：绿色种子=4：1
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
精子和卵细胞结合的场所及胚胎发育的场所分别是
①输卵管 ②子宫 ③卵巢 ④阴道
A.①③
B.①②
C.②③
D.②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
基因和染色体的关系是
A.染色体又叫基因
B.染色体位于基因之中
C.一条染色体上有许多基因
D.一对染色体上有一对基因
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
医生让肺结核患者在传染病医院治疗主要是为了
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.研究结核杆菌
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
果园中有许多不同品种的桃树,开花时可借助蜜蜂相互传粉,但不同的果树年年照样结出不同口味的果子,不会因相互传粉而改变果品的形状和口味.这是因为()
A.只传粉而没有受精
B.桃子雌蕊不接受其他品种的花粉
C.未改变种子的基因组成
D.传粉受精并不改变果肉细胞的基因组成
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
一个豆荚中的种子粒,决定于
A.花中雌蕊的数目
B.雌蕊中心皮的数目
C.子房中胚珠的数目
D.胚囊中胚的数目
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列繁殖过程中,属于无性生殖的是( )
①将葡萄枝条插入土壤中成活
②细菌的分裂生殖
③试管婴儿
④克隆羊多利A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
家鸽卵的卵细胞包括
A.一个鸽卵
B.卵黄膜、卵黄、胚盘
C.卵黄膜、卵白、卵黄、胚盘
D.卵壳膜、卵黄膜、卵黄
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下面是基因和性状表现的叙述，其中错误的是
A．性状相同，基因不一定相同
B．基因相同，性状表现一般相同
C．在相同的环境中，基因相同，性状一定相同
D．在相同环境中，性状相同，基因一定相同
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
豌豆高茎与矮茎是一对相对性状,下列选项中能够确定显性性状、隐性性状的杂交组合是( )
A.高茎×矮茎→全部为高茎
B.高茎×高茎→全部为高茎
C.矮茎×高茎→高茎和矮茎各一半
D.矮茎×矮茎→全部为矮茎
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
米勒实验为以下哪一项提供了证据
A.原始地球条件下可以形成生命
B.原始大气中没有氧气
C.原始地球条件下可以产生氨基酸
D.甲烷,氨,氰化物是原始大气的主要成分
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列关于生物与环境的说法,正确的是
A.蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应
B.仙人掌的根系发达是环境对生物的影响
C.生物对环境的适应是绝对的
D.生物能适应一定的环境,而且能影响环境
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列叙述,不符合达尔文自然选择学说的是()
A.环境的改变是物种起源的根本原因
B.生物的变异一般是不定向的,自然选择是定向的
C.生物的适应性是自然选择的结果
D.自然选择是通过生存斗争来实现的
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于性状遗传的有关叙述,不正确的是
A.显性性状是由显性基因控制的
B.一对相对性状纯种亲本杂交,后代所表现出来的那种性状是显性性状
C.隐性性状是不能表现出来的,所以它不能遗传
D.隐性性状是由两个隐性基因所控制的
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：容易
把马铃薯的芽切下种在土壤中,培育成新植株,属于出芽生殖。( )
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
一对夫妇第一胎生育了一个男孩,如果再生一胎一定是女孩。( )
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：容易
“有心栽花花不活,无心插柳柳成荫”。表明柳树极易无性生殖。( )
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
长期使用一种农药后,杀虫效果就会下降,用达尔文的进化观点解释,其原因是害虫在农药的诱导下产生了抗药性变。 ( )
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：容易
在一定的地域内,环境中的所有生物形成生态系统。 ( )
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：容易
生物进化的总趋势是从无到有,由简单到复杂,由水生到陆生。( )
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：较易
豌豆的黄粒和豌豆的圆粒是一对相对性。 ( )
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：较易
变异对生物都是有害的。 ( )
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：较易
冰箱储存食品保鲜的主要原因是细菌繁殖速度缓慢。 ( )
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
某班同学对某社区人员的双眼皮和单眼皮遗传情况进行抽样调查,得到如下数据:
组别
婚配方式
被调查家庭数
子女单眼皮
子女双眼皮
1
单眼皮×单眼皮
50
57
0
2
双眼皮×双眼皮
90
24
73
3
双眼皮×单眼皮
165
50
128
请回答下列问题:
(1)你可以根据第_______组的数据,判断眼皮的显性性状是_______。
(2)在第2组中,父母性状相同,但子女出现了与双亲不同的性状,这种现象叫做_______。
(3)如果第1组中有的父母都去做双眼皮整容手术,如果他们再生育一个小孩,其小孩的眼皮性状是_______。双眼皮的可能性是_______。
(4)如果用A表示显性基因,用a表示隐性基因,那么亲代中双眼皮性状的基因组成是_______。
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
(8分)以下是对下图所示某昆虫发育过程的解释。
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
(1)该昆虫发育过程属_______变态发育,属于这种发育类型的昆虫有_______(举一例)。
(2)b的名称是_______。与蝗虫相比,该昆虫的发育过程多了[d]_______期。
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
下图是受精过程示意图,请回答下列问题。
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
(1)[1]_______受到[2]_______分泌的粘液刺激会萌发生出[4]_______。
(2)受精过程中,一个精子与_______相融合,形成_______,将来发育成胚;另一个精子与_______相融合,形成_______,将来发育成_______,这种特殊的受精现象称为_______,是绿色开花植物所特有的。
(3)受精完成后,_______发育成种子,_______将发育成果皮,_______发育成果实。
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
下图为某同学精心绘制的草原生态系统食物网简图,请分析回答:
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
(1)该生态系统包含_______条食物链。请你写出图中最短的一条食物链:_______。
(2)要使该食物网成为一个生态系统,需加的成分是_______和_______。
(3)鹰和蛇的关系有_______。
(4)图中①和②,可以代表绿色植物呼吸作用的是_______。
(5)若该草原为了杀灭害虫,喷洒了一种含有机汞的农药,则一段时间后体内残留有机汞最多的生物是_______。
(6)若下图表示该生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。那么在这条食物链中,能量流动的方向是
style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">
A.甲→乙→丙
B.甲→丙→乙
C.乙→丙→甲
D.乙→甲→丙
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